高考作文写作训练:关于媒介素养(高考作文写作指导).docx
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1、高考作文写作训练:关于媒介素养高考作文写作训练:关于媒介素养 阅读下面的材料,根据要求写作。 一次亲友聚会,某位大学生与亲友们聊起了“信息检索与筛选”的话题。 在一家企业做管理的表姐说,自己曾因为开启了“垃圾短信屏蔽”而险些遗漏了几条重 要的工作信息。 刚退休的大伯感慨现在信息铺天盖地,真伪难辨。觉得还是过去好,虽然获取信息的途 径单一,但人们做事心里感觉踏实,效率反而更高。 自主创业的堂兄认为,信息检索与筛选是现代社会人们一项重要的素养,谁的“搜商” 高,谁就更有可能抓住机遇。 对“新时代的我们应具备怎样的媒介素养”你有哪些理解与思考?写一篇不少于 800 字 的议论性文章。 要求:结合材料
2、,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。 写作分析详解写作分析详解 审题要点:审题要点: 这是一道明确话题的新材料作文,虽然明确了话题“媒介素养”,但依然需要解读材料, 因为所给材料信息提示了媒介素养的具体指向,即信息检索与筛选能力。解读材料时需要关 注一些关键词句,能对不同的材料进行求同处理,表姐和堂兄的话分别从不同的角度体现了 信息检索与筛选的重要性和必要性。 退休大伯反映的是个人与时代、 与信息检索筛选的冲突, 强调如果不具备信息检索与筛选的能力,就不能适应“信息铺天盖地,真伪难辨”的现代社 会。题目重在考查考生的理性思维和联系现实解决问题的能力。 材料关键词句有“信
3、息检索与筛选”“垃圾短信屏蔽”“信息铺天盖地,真伪难辨;获 取信息的途径单一,但人们做事心里感觉踏实,效率反而更高”“信息检索与筛选是现代社 会人们一项重要的素养,谁的搜商高,谁就更有可能抓住机遇”。关于信息的检索和筛 选,不同年龄、工作性质不同的人表现出不同的观点,有褒有贬,又因之获益的,也有因之 受到干扰的。 材料目标在于引导学生正确认识信息化时代中信息的重要作用,不能因为“垃圾信息” “信息的碎片化”而否定了信息存在的重要意义,这是立论的基础;要继续引导学生辨识此 题的重心在于“如何对我们生活中不可缺少的铺天盖地的信息进行检索和筛选,使之为我们 所用”,这才是这篇作文的写作目的;抓不住后
4、者,容易导致审题立意偏向,最终写成了一 篇偏题作文。 写作提示:写作提示: 材料预设了“亲友聚会”的语境,并明确指出中心话题。材料主体部分叙述了表姐、大 伯、堂兄对“信息检索与筛选”的一些看法。三位亲属的身份差异和态度差异是重要的 写作切入点。表姐代表社会各行业的从业者,引导考生从信息的具体处理方式上作文,管理 者每日要处理比一般员工更多的信息,单纯地“拦截短信”,一定程度上可以防止垃圾信息 的骚扰,但仍可能有遗漏,更严重的是有些非垃圾信息反而被拦截在外,面对海量的信息, 拦截软件能帮我们做“粗加工”,但具体的筛选还要靠人来完成;大伯已经退休,可以不被 工作中的各种信息的轰炸,但在这个时代,任
5、何人都无法游离信息之外,可以安享退休生活 的大伯,从信息的“质”和“量”两个方面,为考生提供了“过去与现在”的思考角度,引 导考生调动自己熟悉的素材进行对比论证自己的观点;堂兄的言论则为每个时代洪流中的我 们提供了一个选择,即不断学习,提高自己的“搜商”,以免成为“被时代抛弃的人”,引 导考生从人生规划的角度作文。 首先考生要思考“新时代的我们应具备怎样的媒介素养”这一主题。其次,材料中的话 题是考生思考的起点, 要求中的“新时代的我们应具备怎样的媒介素养”是作文展开的起点。 阐释“理解与思考”,是考生立论的基础;学生可以谈如何了解信息时代的特点、提高自己 的“搜商”;也可以谈如何从过去中获取
6、智慧、更好地紧跟时代等等。题干要求写成一篇“议 论文”,考生要注意强化文章的文体特征,能把握议论文的基本行文结构并熟练运用常见的 论证方法。写作视角有:1、理性对待信息,辨别真伪信息,勿盲从,要有自己的立场和观 点。网络时代消息纷繁复杂,需要保持清醒的头脑,提高明辨是非的能力,传播社会正能量 的同时,不做虚假消息的“扩音器”。2、如今是一个信息过量的时代,筛选有用信息,与 信息愉快相处,是我们要学会的一项技能。3、不盲从“传闻”,但要从“传闻”中捕捉事 物发展的趋势和方向。“春江水暖鸭先知”,“走得快、好世界”等俗语,印证了有时候要 化“传闻”为有效信息的导向作用。 【立意】 1.提高自我认识
7、,培养“搜商”。 2.正确筛选信息,提高媒介素养。 3.辨别信息真伪,提高媒介素养。 4.理性运用媒介,精准获取信息。 5.紧跟时代步伐,学会“信息检索与筛选”。 【素材】 1、我们要选择性地汲取信息。以良莠不齐的网络为例,我们既可以利用它将自己提升 到新的高度,也可能因它坠入无尽深渊。一切都取决于我们能否准确分辨它们的性质,并规 避对自己身心发展不利的部分,转而汲取那些有利信息。同样一个搜索网站,有人用它查找 资料、开阔视野,有些人则利用其庞大的信息量满足自己的不良嗜好或因沉溺其中而荒废了 自己真正的生活。面对丰富的信息,我们应当紧握选择权,在浩瀚的数据海洋中驾驶好自己 那一叶扁舟。 2、我
8、们要理性对待这些信息。在这知识爆炸的时代,我们往往容易迷失于其中而丧失 自己的观点,随波逐流。这时我们需要铭记信息是支持我们主见的附加品,而不是我们 的全部。看似严谨的科学结论如今也可能一天一变,更不用说流言的走向。同一件事的叙述 方式只要稍加改动,就会呈现出完全不同的态度。只有发自内心提出属于自己的观点哪 怕它最终被证明是错的才不会在当今社会迷失自我。 3、我们要学会将有用信息化为己用。信息是支持我们主见的附加品,而这并不代表它 任何时候都万分廉价。一旦我们具备准确提取信息的能力,就可以将它们化作自身观点的一 部分,赋予其真正的价值。现代丰富的信息如同千军万马,群反叛乱可能覆没一段历史,指
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