2018年部编版三年级语文上册第三单元试卷.doc

1、20182018 三年级语文上册第三单元三年级语文上册第三单元试卷试卷 班级 考号 姓名 总分 一、字词一、字词。 1.1.下列各组词语中下列各组词语中, ,加点字注音有误的一项是加点字注音有误的一项是( ( ) )。 A.诱 人(yu) 犹豫 (y) 牙齿 (ch) 悲 惨(bi) B.吞 咽(tn) 笑眯 眯(m) 拼 命(pn) 破旧 (ji) C.根茎 (jn) 努 力(n) 推 开(tu) 缩 小(su) D.砍伐 (f) 燃 煤(rn) 胃 口(wi) 跺 脚(du) 2.2.看拼音看拼音, ,写汉字。写汉字。 li li ji mng l xng zn men （ ） （ ） （

2、 ） （ ） shng xi kn chi mi yu go su （ ） （ ） （ ） （ ） 3.3.选字填空。选字填空。 挣挣 睁睁 （ ）眼 （ ）扎 （ ）脱 怒目圆（ ） 经经 茎茎 根（ ） （ ）叶 （ ）过 （ ）常 刚刚 钢钢 （ ）才 （ ）铁 （ ）要 炼（ ） 4.4.写出下列加点词的反义词。写出下列加点词的反义词。(3(3 分分) ) (1)红头看见自己的朋友,高兴 得流下了眼泪。（ ） (2)日子一天天过去,寒冷 的冬天就要来到了。（ ） (3)过了很多个日子,它长成了一棵高大 的树。（ ） 二、句子二、句子。 1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(用拟人的修辞手法

3、改写句子) 2.雨刚停,太阳就出来了。(扩句) 3.星星一闪一闪地挂在天空。(缩句) 4.种子一边 想一边 努力生长。(用加点的词语写句子) 三、课文三、课文。 1.去年的树的作者是日本作家 ,课文讲述了 和 荡气回肠的友谊。 2.那一定会很好讲述了一粒种子经过努力生长变成了 ,后来又变成 了 、 ,最后变成了 ,它感觉自己舒服极了。 3.判断对错,对的画“”,错的画“”。 (1)在牛肚子里旅行是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。 (2)一块奶酪体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。 (3)“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。”这是一个拟人句。 (4)去年的树中春天又来了,鸟儿又回到这里,

4、找到了她的好朋友大树。 四、口语四、口语。 1.1.小朋友小朋友, ,请仔细观察漫画请仔细观察漫画, ,说一说你从漫画中得到了什么信息。说一说你从漫画中得到了什么信息。(3(3 分分) ) 2.2.你遇到过漫画中的情况吗你遇到过漫画中的情况吗? ?如果你是漫画中的小男孩如果你是漫画中的小男孩, ,你会怎么和爸爸沟通呢你会怎么和爸爸沟通呢? ? 五、阅读五、阅读。 1.1.课内阅读。课内阅读。 在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火 柴在哪儿吗?” 小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着

5、,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。 (1)选文最后三个自然段中,有两个“看”字。这两句话颇为传神,让人产生无穷的遐 想。说说你是如何理解的。 第一个“看”,可以理解为: 第二个“看”,可以理解为: 两个“看”表达了鸟儿什么样的感情? (2)选文中所蕴含的道理是什么?说说你的理解和感悟。 (3)读了选文,你想说些什么? 我想对鸟儿说: 我想对树说: 我想对人类说: 2.2.课外阅读。课外阅读。 给给, ,永远比拿愉快永远比拿愉快 高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。 有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来(探望 盼望)

6、他。 高尔基的儿子只有 10 岁,来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直忙着栽种各种 各样的花草。假期很快过去了,他告别了爸爸,跟着妈妈回去了。 春天到了,儿子种的花儿全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发 出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。 傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,(欣赏 观看)着儿子种的花儿,心里 有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信。信里说:“你回去了,可是你栽的花儿 留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西,鲜花。 要是你 留给人们的都是美好的东西,那你的生活该多么愉快呀! ” (1)选择括号中搭配正确的词语,画“”。 (2)从文中的哪些句子可以知道春天来了? (3)高尔基的儿子在岛上留下了什么?为什么高尔基说它是“美好的东西”? (4)对“给,永远比拿愉快”的理解正确的是。 A.得到别人给的东西,比别人拿走自己的东西愉快 B.别人主动给自己的东西,比自己从别人那里拿来的好 C.付出比索取更有意义 六六 习作习作。 你喜欢听童话故事吗?小时候,我们在妈妈的怀抱中,在幼儿园里经常入迷地听着 童话故事。你想不想来编个童话故事呢?编好后比一比,谁的想象力更丰富。