安徽省部分地区2020-2021学年高一上学期期中语文试题精选汇编:写作专题附范文.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《安徽省部分地区2020-2021学年高一上学期期中语文试题精选汇编:写作专题附范文.docx》由用户(春光无限好)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省部分地区2020-2021学年高一上学期期中语文试题精选汇编:写作专题 附范文 安徽省 部分 地区 2020 2021 学年 高一上 学期 期中 语文试题 精选 汇编 写作 专题 范文 下载 _高考作文_高考专区_语文_高中
- 资源描述:
-
1、1 安徽省部分地区安徽省部分地区 2020-20212020-2021 学年高一上学期期中语文试题精选汇编学年高一上学期期中语文试题精选汇编 写作专题写作专题 安徽省安庆市一中 2020-2021 学年高一上学期期中语文试题 四、写作(四、写作(6060 分)分) 23. 阅读下列材料,根据要求写作。 “英雄”在教材中也在生活中。如辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古“英雄无觅孙仲谋处”,90 岁 英雄袁隆平海水稻研究谱新篇。而今,有人说,这是一个英雄辈出的时代;也有人说,这是一个没有英雄 只有偶像的年代。 对此,你有怎样的感触或思考?请就此给你心目中的英雄写一封信或者代表高一年级写一篇“国旗下讲话”
2、演讲稿。要求:选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透露班级、姓名 等真实信息:不少于 800 字。 【答案】例文: 前进的时代需要英雄 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好!很荣幸,我今天能代表高一年级在此做国旗下的讲话,今天我演讲的题目是“前进的时代需 要英雄”。 家国情怀不是抽象概念,而是由许多与我们有着共同信仰的人们彼此确认的情感联结。 为了应对高原地区的体能训练,一餐能吃 20 个包子;常年与雪山为伍风沙做伴,脸上晒出了“高原 红”。西藏高原上 90 后女兵袁远的故事,感动了无数网友。“我爱你,中国!”为了这句朴素的告白, 为了那份像火一样藏在心底的信念,多
3、少军人像袁远一样,在和平年代默默守卫边疆,付出青春年华、奉 献一腔热血? 近期走红荧屏的主旋律纪录片我爱你,中国 ,记录着激情燃烧的当代军旅传奇,向人们诉说我们 2 时代的英雄故事。“沙场之花”袁远、“雪域雄鹰”周宇峰、“草原战狼”满广志、“雷达兵王”刘卫民、 “冰花男神”张书辉有血有肉的人物,心有大我的情怀,至诚报国的志向,正是因为他们身上散发出 强烈的“英雄的气息”, 让这部纪录片产生如此撼人的情感、 引来如此强烈的共鸣, 上线 10 天就获得 3300 多万次点击。正如网友的感慨:“他们不过是平凡人,却替我们承受了难以承受之重,为他们点赞。” 英雄不应该站在云端和神坛,他们也是有血有肉有
4、亲情的普通人。在展现军中英雄报国志的同时,也 记录下他们的儿女情、英雄泪,让他们的选择和坚守在家与国的“双线叙事”中更显不凡与崇高。中国空 军第一人王文常,随身携带着与妻子谈恋爱时收到的百余封情书;驻守黑河的“冰花男神”张书辉,已 13 年没有回家过春节,每年冬天带着战士们建冰哨、刻冰雕以解乡愁。这是记录更是唤醒,是表达更是传递, 它激发了人们心中深藏的种子, 以一组负重前行的时代英雄群像, 焕发出整个社会的爱国情怀与英雄精神。 “一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”谭清泉在大山深处坚守 40 年,是导弹发射场上的“定海神针”,被人誉为“年龄越来越长,贡献越来越大”,
5、这是精忠报国的价值 血脉;王文常 29 年翱翔长空,3 次与死神擦身,却驾驶歼击机安全飞行 5000 小时,刷新中国空军的纪录, 这是精益求精的专业精神;满广志从小立志“绝不仅为吃饱穿暖,还要干成大事”,在训练场上激励将士 “赢我才能过关,胜我才能打仗”,这是坚忍不拔的必胜信念。在这里,家国情怀不再是抽象概念,而是 由许多与我们有着共同信仰的人们彼此确认的情感联结,让观众在我和祖国之间发现了“我们”。 天地英雄气,千秋尚凛然。这些身着戎装的当代英雄,传承的是岳飞、文天祥、戚继光等民族英雄的 火种,是中共一大、八一南昌起义、秋收起义以来一代代共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。 进入新时代
6、的中国,比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。今天,无论是攻关核心技 术还是脱贫攻坚, 无论是推动转型升级还是实现高质量发展, 我们仍需要征服“雪山”“草地”、 跨越“娄 山关”“腊子口”,需要用爱国情怀和英雄精神汇聚起磅礴力量。 每个前进的时代都有英雄,每个向上的民族都需要英雄精神的滋养。这是儿女对母亲的诉说,这是青 春书写的誓言,这是热血铺就的长路,这是生命熔铸的丰碑。新时代,新长征,英雄精神永远是照亮我们 前路的灯塔,爱国信仰永远是激励我们前进的号角。 我的演讲到此结束,谢谢大家! 安徽省池州市一中 2020-2021 学年高一上学期期中语文试题 五、作文写作(五、作文写作
7、(6060 分)分) 3 21. 阅读下面的材料,根据要求写作。 蒋文明同学一家三世同堂,一天,大家围坐一起吃火锅,文明建议妈妈:“我们不应该使用大锅,应 该使用小火锅和公筷,避免传染病毒细菌。”爸爸听到后对文明说:“一家人围着一个大锅吃才热闹。” 妈妈也应和爸爸:“是呀,分开吃显得多生分。还是大锅儿吧。”奶奶笑着对文明说:“明明,你嫌弃我 们老了?你爸小时候我还嚼碎东西喂给你爸呢,你爸这不也没生病吗!” 疫情之下,专家建议将公筷制、分餐制纳入公共卫生管理体系中,在全国范围内推行一场餐桌革命。假如 你是蒋文明,你准备怎样劝说亲人响应国家呼吁实行公筷和分餐呢?请你以“蒋文明”的身份,在奶奶、 爸
8、爸和妈妈中选择一个角色给他(她)写一封信,说明你的观点。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。 【答案】例文: 分餐不生分,亲情愈醇厚 亲爱的妈妈: 展信佳! 最近吃火锅时听您说,分开吃显得一家人生分。诚然,缺乏那种“一锅饭大家吃”的情愫,公筷分餐 略显寂寞和死板。但是,仔细思索一下,公筷分餐不仅卫生,而且丝毫没有阻碍亲情的传递,我们依旧可 以聊天、玩笑。所以,书信一封,儿子想和您说,公筷分餐不生分,温暖亲情愈醇厚。 妈妈,不知您是否还记得那天吃火锅时,爷爷叫我们看电视新闻,中央台建议大家以此次疫情为契机, 循序渐进地推行公筷制或分餐制。还有专
9、家建议将公筷制、分餐制纳入公共卫生管理视野,在全国范围内 推行一场餐桌革命。节目在最后向观众展示了几个事例,其中沈阳的王先生同他的好友刘先生在外吃饭。 由于刘先生用自己的筷子给王先生夹了一块肉,最终很不幸,两人都患病住院,原因就在于刘先生已感染 了新冠病毒。我还忘不了那时您看到这个报道时的震惊。是的,写到这儿,我想您大概都回忆起来了吧, 那一桩桩惨象,那一幕幕揪心的画面。所以说,国家呼吁实行公筷和分餐是十分必要的,我们当然也要积 极响应啊! 妈妈,我知道您和爸爸小的时候都是在一家人吃一锅饭中成长起来的,可能也没人因此生病。但是, 时代在进步,社会在发展,时间不仅给了人类进步的空间,也使病毒细菌
10、不断进化。为什么人类的医疗水 4 平不断进步,新型疾病却层出不穷?科学家们所想象预料的“超级病毒”并非空中楼阁,不切实际,而卫 生问题仍然是世界难题。 “病从口入”的俗语,想必您并不陌生。此前肆无忌惮的新冠病毒到现在依然没有彻底消除,一部 分人却放松警惕大搞聚会,尤其吃饭时不使用公筷和实行分餐制而最终被感染。警钟长鸣,国家推行餐桌 革命的目的不正在于规范公共卫生、保证人类健康吗?所以,为了自己的身体健康,为了家人的健康,我 们要大力支持国家的分餐制和公筷制。 我知道您担忧分开吃显得一家人生分、不温暖。但是,一双公筷不照样可以为别人夹菜吗?我们的互 动不会因为小火锅和公筷而被限制。在分开用餐后,
11、我们不依旧可以说说笑笑、尽情聊天儿吗?公筷制、 分餐制并不是设置了一道屏障,将我们隔离开,切断我们的牵挂。亲情,山川异域无法断开,更何况我们 还在一张餐桌上呢。我们的心彼此紧密牵连,无法分离。而我们的亲情,更会因为公筷、分餐的保障而更 加醇厚、浓郁。所以您大可放心,不必再为分开显得生分而担忧拒绝公筷和分餐制,放心大胆地接受并回 应国家的呼吁吧! 妈妈,从我儿时您就教导我要重视家人亲情,您也教导我要注意卫生,而公筷分餐恰好把两者完美地 融合在一起,所以让我们一家人积极响应国家的公筷制、分餐制吧! 此致 祝安好! 您的儿子:文明 2020 年某月某日 安徽省合肥市三中 2020-2021 学年高一
12、上学期期中语文试题 四、写作(四、写作(6060 分)分) 22. 阅读下面的材料,根据要求写作。 地铁车厢内,一名汪姓男子将鼻涕纸扔在座位下面,有乘客劝阻这名男子,他却极力辩解。他身边的 小男孩也催促他:“你赶紧拿走。”最终,小男孩在尝试三次之后,趴到座位底下将纸捡了起来。 为防止烟台长岛的海洋生态遭破坏,游客不再被允许捡拾球石。一位李姓游客的孩子捡了一块球石, 5 工作人员耐心劝导,但这位游客说:“140 块钱的门票,就拿一块不行吗?”“当买一块石头买不了 吗?”“孩子哭了,就拿一个怎么了?” 对此你有什么看法?请你选择汪姓乘客或李姓游客,写一封信,阐明你的态度和看法,落款人是“王 小明”
13、。不少于 800 字。 要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【答案】例文: 文明的力量 尊敬的汪先生: 您好! 我是那日和您同车的小明,相信这些天以来,您也很难过吧,您是不是至今还觉得委屈?不理解自己 究竟错在了哪里?其实大家有意见的不是您这个人,是您随手将鼻涕纸扔在座位下面的不文明行为。 表演艺术家濮存昕在一个奥运公益广告中说:“文明是一种力量,我们每个人迈出一小步,就会使社 会迈出一大步,就好像奥运火炬在每个人手中传递。”文明的大环境需要每一个小我做出努力,唯有大家 争做文明之人,同时勇于向不文明的行为说不,才能创造文明的大环境,而唯
14、有文明的环境才能促进个人 素质提高,社会的进步以及国家的发展。 文明是个人素质提升的重要途径。去年六月,东南大学一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型 外资企业竞聘,却输给了成绩一贯不如自己的同班同学,原因很简单,他在上楼时无意吐了一口痰,正好 让企业一个负责人看到了。一个人的行为,尤其是在公共场合的行为,彰显了他的文明素养,而一个不讲 文明、素质低下的人,即使他的文化程度再高、能力再强,也得不到别人的尊重。 文明是企业突围的重要手段。众所周知,海尔是中国家电企业中的龙头老大,掌握着中国家电生产的 核心科技,并且在国际市场中代表中国的形象与实力。然而当初,海尔因经营不善而面临倒闭的困境,于
15、是张瑞敏推行改革,第一条便是不允许随地大小便,不说脏话不打架。这条规定今天看来似乎有些好笑, 但通过这一规定,推动了企业职工的文明素养,提高了企业的文明进程,这,也是后来海尔成为国际知名 品牌的重要原因之一。可见,职工的整体文明素养,也影响着企业的形象,决定着企业能飞多高、走多远。 文明是促进社会进步的动力。我们要建设社会主义和谐社会,达到这个目标需要每个人文明素养的提 6 高。德国在第二次世界大战后国内经济面临崩溃,但仅用几年时间就恢复并超过了战前的水平,在 20 世 纪 70 年代成为仅次美国的资本主义强国,这其中,文明的推动必不可少。德国的小孩都有不践踏草坪的 习惯。在德国的花园中央往往
16、都有很多漂亮的气球,这并不是园艺师刻意做的,只是孩子的气球不小心飞 到了花园中央。但为了不践踏草坪,孩子们便任气球留在了花园中央。是的,窃一斑而知全豹,德国的经 济腾飞不是神话,而是实实在在文明推动的成果! 文明是促进国家兴旺发达的保证。我国要建设成全面小康社会,实现中华民族的伟大复兴,必须依靠 文明的推动。我们知道,不论国家怎样呼吁“提高国名素质”,我国公民在国际上的形象和地位都不尽如 人意。在一些以英语为母语的国家,使用汉语来提示中国人“禁止随地吐痰”;上海世博会上的垃圾成堆, 一些外国人主动捡拾垃圾;广州亚运会上中国人留给外国人的形象居然是爱起哄。是的,中国的国际地位 要想提高,民族复兴
17、的伟业要想实现,必须依靠文明的力量。 文明关系着个人的形象和素质,社会的进步,国家的生存与发展。所以人们对不文明的行为才会十分 的反感,这也是当时车上的人们劝说您的原因。我相信,冷静下来的您也一定明白了其中的道理,我更相 信,这件事后,您一定会改善自己的习惯,传递文明的力量,做更好的自己。 祝生活愉快! 王小明 X 年 X 月 X 日 安徽省合肥市十一中 2020-2021 学年高一上学期期中语文试题 四、作文(四、作文(6060 分)分) 22. 阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:“民以食为天”“俭,德之共也”,敬畏食物、珍惜粮食、勤俭节约是中华优秀传统文化的 重要内容,绵延至今。习近
展开阅读全文