中考作文写作指导：相向而行（附文题详解及范文展示）.docx

1、中考作文写作指导：相向而行中考作文写作指导：相向而行 相向而行，就是与对方迎面而行。不同民族、不同文化、不同群体、不同的 人之间，无论相隔多远、差异多大，只要彼此心相通，不停步，相互包容和解、 协商合作、取长补短，就能走出一条相遇相知的道路。 请以“相向而行”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 。 要求： （1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）作文内容积极向上。 （3）字数在 600-800 之间 材料解读写作详解材料解读写作详解 本题是一道命题作文。 要认真审读提示语，“不同民族、不同文化、不同群体、不同的人之间，无 论相隔多远、差异多大，只要彼此心相通，不停步，相互包容和解、协商

2、合作、 取长补短，就能走出一条相遇相知的道路”是关键句，提示了立意的角度。本题 可以写国家之间合作共赢，共同抗击新冠疫情，促进经济复苏，而不应甩锅、摸 黑其他国家，和平共处，互利双赢，共享繁荣，才能对构建和谐世界做出应有的 贡献。 可以写中西方文化的碰撞、交流、融合，和而不同，求同存异，取长补短， 才能促进世界文化事业不断走向繁荣。可以写家长和学生之间要注意理解沟通， 承认不同，相互包容，才能建立和谐民主的关系。可以写不同人之间尊重别人的 不同个性、不同观点，虚心学习别人的优点和长处，严于律己，宽厚待人，绝不 能挑剔、夸大别人的缺点，攻其一点，不及其余，“相向而行，和而不同”是为 人处世的准绳

3、。不管写人还是写事，都要与时代紧紧相连，最好是写发生在身边 的、感受最深的人或事。 可以写成记叙文，在叙述人或事的过程中，穿插议论、抒情，画龙点睛，增 强文章的表现力。可以写成议论文，要观点明确，从相向而行的必要性和怎样相 向而行两方面展开论述，做到思路清晰，论证严密。 范文展示： 相向而行 真不知撞着了哪路神仙， 面对化学老师出的实验题， 我几次思索， 霎时便“山 重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。 我高高举起了手，老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我， 我心里想，她是只绣花枕头，榆木脑袋不开窍，老实棰子老实敲的家伙！ 我和她快步来到讲台。 一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛地注

4、视着我们。窗外，鸟儿“啾啾” 地叫着，令人赏心悦目。 我迅速取出一支试管，用镊子夹取几块黑色氧化铜，放在试管口，慢慢竖直 试管，让它们轻轻滑至管底。 她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头，再将其伸人 稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管正上方，慢慢拉紧胶乳头。 一滴滴硫酸无色透明，黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色！ 她笑了，老师赞许地点点头，同学们发出“啧啧”的赞叹声，我觉得自己俨 然是一个小化学家，窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。 接下来糟了，什么来着？刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所 措，这回是牵着羊走进照相馆尽出洋相了。我想，她肯定帮不了我。在失败 面前，我是七尺汉子六尺门不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学诧 异的眼神，我脸上火辣辣的。 “接下来应使用氢氧化钠呀！”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提 醒了我，顿时，思维闸门完全打开，我舒了一口气，她熟练地将氢氧化钠滴入试 管，蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀！ 我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡：合作需要信任。更需要携 手并肩，相向而行！在热烈的掌声中，我怀着思索和她春风般地回到座位上。