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类型2022届高考作文写作指导:不盲从才能保持独立的人格(附文题详解及范文展示).docx

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    1、高考作文写作指导:不盲从才能保持独立的人格高考作文写作指导:不盲从才能保持独立的人格 阅读下面的材料,根据要求写作。 临近毕业,高三某班召开“普通人能为国家进步做些什么”的主题班会,同学们踊跃发 言。最后主持人通过归纳,整理出以下几点: 拒绝说谎,客观看世界。 不从恶,不冷血,讲道理。 正视、同情、声援弱势群体 独立思考,对听到的消息有所鉴别,保持质疑 凭借良知、依据常识说话,不信口开河。 传播友善,启蒙民智。 读了上面的材料,你有怎样的感触和思考?请综合其中两到三种观点确定立意,写一篇 文章。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露 个人信息;不少于 80

    2、0 字 写作指导写作指导 命题方式:任务驱动型作文 审题要点:任务驱动型作文的审题一般注意材料中的关键词,材料的主旨,各要素之 间的因果关系。这次作文的任务是:综合其中两到三种观点确定立意,写一篇文章。 具体过程: 分析在“普通人能为国家进步做些什么”的主题班会,主持人对学生的发言所归纳处 的六条内容后再立意。 【立意】 分析材料如下: (1)求真,不违心; (2)从善,不蛮横; (3)同情,不冷漠; (4)思 辨,不盲从; (5)良知,独立,不随俗; (6)理智,不愚昧。以上六种观点,含义相近的 组合在一起,均可视为符合题意。如可以选择两种观点确定立意: (1) (6)组合在一起, 立意为:

    3、求真需要理智。 (2) (3)组合在一起,立意为:同情弱者,从善如流; (4) (5) 不盲从才能保持独立的人格。也可以选择三种观点确定立意: (2) (5) (6)组合在一起, 立意为:选择善良,坚守良知保持理智。 【素材】 1.法国文学家雨果曾说过“下水道是城市的良心。 ” 2.郭沫若先生说过这样的一句话“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会 最伤心的现象无过于正义的沦亡。 ” 3.苏武在天汉元年奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲 使其投降;后将他迁到北海边牧羊,手持汉朝符节,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏 武历尽艰辛, 留居匈奴十九年持节不屈。 至始元六

    4、年(前 81 年), 方获释回汉。 苏武去世后, 汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一,彰显其节操。 4.“凡有真知灼见的人,无论社会如何腐化,政治如何不良,他必独行其是。 ” (竺可桢) 5.要想成为真正的人 ,必须先是个不盲从因袭的人。当我们放弃自己的立场,而想 用别人的观点去看一件事的时候,错误便造成了。( 人性的弱点 ) 范文展示范文展示 不盲从才能保持独立的人格 地板角落里一片纸上,一群苍蝇在不停地舞蹈。一只蝇子看到那么多的同伴在玩耍,也 想飞过去参与其中。殊不知那些同伴不是在开心地跳舞而是在做生命最后的挣扎!面对蜜 蜂的善意提醒,它却不以为意,终于还是抵制不住诱惑,盲目地跟随它的同伴,

    5、结果可想 而知。它的“聪明”却让它结束了自己的生命。如此惨痛的代价,不禁让我心声忌惮。环 顾四周,名利、金钱、权势都让我们深陷其中,不能自拔。 我们想有权有势,我们想腰缠万贯,我们想让别人仰视自己,我们想名利双收这些 我们想要的都成为了我们心生邪恶的源泉,都会减弱我们抵御外界诱惑的定力。当我们想 要放纵自己的私欲,请想想这样做你的明天会怎样,会不会一步步地迷失自我,会不会也 象那只盲目从众的苍蝇一样把自己毁灭?一代文学大师钱钟书,在自己的作品享誉国内外 时,却拒绝记者的采访,拒绝涌向他的鲜花和掌声。对他来说,名和利不过是外来的附加 物,是加在灵魂上的枷锁。他只想在自己的书屋中度过自己的每一天,

    6、专心地研究文学, 潜心学术,保持自己心灵的安静。面对名利的诱惑,他没有动摇,他本应名副其实地享受 “学术泰斗” “文学大师”等称谓,但视名利如浮云的他却把它们统统拒之门外,而不是盲 目地跟随大众追求名利。 一位富翁想让儿子成为毕加索那样有名的画家,就想让儿子向毕加索学习他的画作。而 毕加索却拒绝了,因为毕加索只有一个。每个人都有自己的个性和特点,让儿子成为另一 个毕加索,那他也不过是个复制品而已。真正伟大的画家应该拥有独特的观察力和不一样 的灵感,不要盲从,我们只需要保持自己心里的那份真诚,坚持自己的底线,用原则规范 自己,让自己在这纷乱的 社会中保持自己的特立独行,不被外界的诱惑所误导。苍蝇

    7、的盲 从、禁不住诱惑,让它在毁灭中懊悔;钱钟书的自律,对人格的坚守让他保持一份平静。 我们也应该为自己设限,抵御诱惑,拒绝盲从,坚持独立的人格。 每个人都应有独立的人格,不依附于其他人。独立的人格是遇到问题可以独立思考,遇 到事情有独立解决的能力。独立的人格对一个人的成功是必不可少的。 记得上高中时读简爱 ,其中的女主人公简就是一个有独立人格的女性。她坚强积极, 从不依附于任何人。简与罗切斯特先生相爱了,可是当她知道罗切斯特有一个疯妻子时, 她毅然决然的选择了离开罗切斯特。她告诉罗切斯特,尽管她平凡简单弱小,但她仍是个 独立的女性,有自己独立的人格。最终,罗切斯特的疯妻子被火烧死,在罗切斯特恢

    8、复自 由,去寻找简的时候,他们才幸福的生活在一起。读完简爱这本书,我深深的被简的 人格魅力所折服。尽管做为一个女子,简仍独立坚强的去面对生活中一切困苦与磨难。现 实生活中,多少孩子从小到大,都是生活在父母的身边,有了困难或问题,总是第一时间 向父母求助,独立思考与解决问题的能力薄弱。及时将来走向社会,也会因为缺少独立的 人格而举步维艰。 独立的人格,能帮助你在学习或工作中取得成功。独立的去思考问题解决问题,不依附 于他人,不做他人的附属品,这就是独立的人格。在未来的生活工作中,每一个人都应该 努力培养自己独立面对问题解决问题的能力,努力让自己拥有独立的人格,做一个独立坚 强不盲从,也不依附于任何人的独立的人。 点评 议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用层进式的结构行文, 首先通过分析材料由此自己的观点;然后采用层进的方式进行论述。层进式结构的议论文 要注意分论点的提取,如此题可围绕“避免盲从,学会独立”这一中心论点,接着分析产 生“盲从”的原因和危害,然后提出“学会独立”的看法,再进一步论述怎样“学会独立” 。 最后结合现实,回扣论点,总结全文。

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