2022届高考作文写作指导:淇水汤汤卫风悠悠(附文题详解及范文展示).docx
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1、20222022 届高考作文写作指导:淇水汤汤,卫风悠悠届高考作文写作指导:淇水汤汤,卫风悠悠 阅读下面的材料,根据要求写作。 在下面三首诗词中任选一首,写一篇不少于 800 字的鉴赏文章。可从语言、构思、意 向、情感等方面选择一两个角度,发现作者独特的艺术创造.分析自己阅读欣赏获得的审美 体验。题目自拟,不少于 800 字。 诗经卫风氓杜甫蜀相柳永望海潮(东南形胜) 材料解读写作详解材料解读写作详解 本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。 共性的写作任务:在下面三首诗词中任选一首,写一篇不少于 800 字的鉴赏文章。题 目自拟,不少于 800 字。“可从语言、构思、意向、情感等方面选择一两个
2、角度”:明确 鉴赏文章的写作角度,鉴赏分析的时候有的放矢。“发现作者独特的艺术创造”:鉴赏文 章要着眼于所选作品独特的艺术魅力,不能千篇一律地分析。“分析自己阅读欣赏获得的 审美体验”:鉴赏文章要融入自己的审美体验,具有个性化,具有共鸣。 氓是诗人现实生活典型情绪的再现,诗人不自觉地运用了现实主义的创作方法, 歌唱抒写自己悲惨的遭遇,起了反映、批判当时社会现实的作用。氓是民歌,是口头 创作。最初广泛地流传于民间,经过无数劳动人民的反复歌唱、不断修改,到写定时候, 才形成现在这样的完整诗篇。在赏析的时候可以针对这个特点谈出自己独到的体验。 氓 成功地使用了比兴、对比、借代、铺陈等艺术手法,使得诗
3、歌的语言既能够很好地叙事, 又能够很好地抒情。我们也可以从塑造人物形象的角度出发,拾取一些女子神态、动作、 语言等的细节,勾画出女子在整个故事中的心理变化过程。 杜甫蜀相这首七律,抒发了诗人对诸葛亮才智品德的崇敬和功业未遂的感慨。全 诗熔抒情、写景、议论于一炉。既有对历史的评说,又有现实的寓托,在历代咏赞诸葛亮 的诗篇中,堪称绝唱。这首诗分两部分,前四句凭吊丞相祠堂,从景物描写中感怀现实, 透露出诗人忧国忧民之情;后四句感叹丞相才德,从历史追忆中缅怀先贤,又蕴含着诗人 对祖国命运的许多期盼与憧憬。在鉴赏时可以结合这首诗对后代的爱国志士的影响,特别 是一读到“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”二句
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