2022届高考作文写作指导：文化火炬你我并举（附文题详解及范文展示）.docx

1、高考作文写作指导：文化火炬，你我并举高考作文写作指导：文化火炬，你我并举 阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 小黄与众多村民、居民一起参加由送大暑船非遗保护中心组织的社区“送大暑船”节庆 活动，感受到了祈求渔业丰稔、国泰民安的喜庆气氛。 小张在月亮故乡非遗文创中心创立的“千匠百艺”扶贫车间，运用传统古法蓝靛制作工 艺，制作蓝染文创产品，成功脱贫。 小新在短视频平台上传自己演唱的传统戏曲，有京剧，有越剧得到很多用户的关注 和赞赏，不少网友通过她的演唱对中国传统戏曲有了新的认识。 文物不应只存在于博物馆，非遗也不应只活在过去。 请你以中学生代表的身份在“非物质文化遗产”展览活动的开幕式上

2、发出“传承文化， 你我同行”的倡议。请结合材料内容，完成一篇倡议书。 要求：结合材料内容，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息；不少于 800 字。 材料解读写作详解 这是一道“主旋律”类任务驱动型材料作文题。 材料由两个部分构成：第一部分，为话题的背景叙述。材料先以并列式逻辑，给我们讲 述了“非遗”传承的积极案例：有积极主动参加“送大暑船”非遗活动的小黄，也有利用 传统古法制作文创，帮助故乡成功脱贫的小张，还有通过短视频平台让更多人认识中国传 统戏曲的小新，这些案例成为“非遗”活在当下的生动剪影。材料接着是一句总结之语 “文物不应只存在于博物馆，非遗也不应只活

3、在过去。 ”这句话尤为重要。是的，最好的 保护是成为日常所需。历史文化的滋养，既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在 可感、可知、可参与的日常生活之中。这也是文化传承的应有之义。 第二部分，是任务背景和任务要求。任务语境是以中学生代表的身份在“非物质文化遗 产”展览活动的开幕式上发出“传承文化，你我同行”的倡议。每一个文化遗产，既是历 史生活的一个片段，更是民族精神、中国故事的传承载体。我们每一个人都可以是“非遗” 的传承人，我们每一个人都可以是“非遗”故事的讲述者。要把文化传承好，需要大家共 同努力，尤其需要年轻一代的努力。这篇作文要写好，考生要明确自己中学生的身份和文 化传承的使命，行

4、文过程还要注意倡议书这种语体的对话感和呼告性。 深入探讨 根植于中国人内心的中华优秀传统文化，带给我们的是丰富营养，也让我们每个人都感 受到一种文化自信。 “中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的 中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义 先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 ”这是党十九大报告的原话。站在新的历史 时期， 我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华， 弘扬优秀传统文化， “以古人之规矩， 开自己之生面” 。毕竟，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族 伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。 考

5、生在发出“传承文化，你我同行”的倡议时，若能利用文化自信、民族复兴升华主题， 相信能成为作文很不错的加分项。 名师下水文 文化火炬，你我并举 肖建燊 尊敬的各位来宾： 大家下午好！今天，我们迎来了一场跨越古今的文化盛宴。我很荣幸能站在“非物质文 化遗产”展览的开幕舞台上发表我的感想。 “文物不应只存在于博物馆，非遗也不应只活在过去。 ”这是我今天参与活动，内心最 大的感触。事实上，这句话的背后，凝聚一代代文化“火炬手”的努力，所以今天我要代 表中学生发表倡议：传承文化，你我同行。 灿若星辰的文化瑰宝，是历史的丰碑，是珍贵的记忆。放眼神州大地，一墙一瓦都是文 化，山水之中皆有故事。我们应该像爱惜

6、自己的生命一样保护好历史文化遗产。 如何留住这些文化遗产，只有保护是不够的，还要努力让其“活”在当下。最近传统文 化“火出圈”了，无论是河南卫视春晚的舞蹈节目唐宫夜宴 ，用秀逸韵致的舞姿演绎大 唐盛世的文化形象，还是央视节目典籍里的中国 ，用视觉化的语言呈现典籍的“前世今 生” ，让厚重典籍变得愉悦可亲，都让我们感受到制作人的诚意与演绎者的专业。铭记历史 沧桑，看见岁月留痕，方能更好延续文化根脉。在这个意义上，我们不应让文化遗产“养 在深闺人未识” ，而应让其“飞入寻常百姓家” ；不仅要保护好文化遗产，更应激活其内在 的生命力。而实现这个美好愿景，需要你我携手同行。 作为一名中学生当中的传统文

7、化爱好者，我欣喜于譬如剪纸、皮影戏等正在走进学校， 走进课堂，这些正是“非遗”文化活在当下的生动注脚。当时光在青花瓶身上勾勒，在铺 开的宣纸上摩挲时，我会觉得自己就是传统文化的小小火炬手，这也让我对文化传承人更 加肃然起敬。 阿木爷爷，山东聊城的老手艺人，通过视频展现了无需钉子、胶水就能结构连接的神奇 榫卯技术，被网友誉为“当代鲁班” ；李子柒，穿着粗布汉服干农活的她，用中国传统技艺 展现了美食、器物从无到有的制作过程。在她的镜头下，古典美学中的田园风光如画卷般 展现在每一个观众面前；中国姑娘彭静旋，为让更多人了解中国传统音乐，在法国街头演 奏古筝，琴声袅袅，吸引了很多外国友人驻足观看 这些“非遗”故事，凝集着国人的匠心，也凝结着对文化的坚守，我们要讲给身边朋友 听，讲给外国朋友听，我们不仅要“讲述”清楚，还要“讲好” ，而这份“讲好”的使命与 责任，在你我身上。 习爷爷曾说过：一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大 复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。 “以古人之规矩，开自己之生面” ，文化火炬，你我 并举。