2018六年级语文上册期末试卷.doc

1、20182018 六年级语文上册六年级语文上册期末期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、一、读拼音读拼音写字词。 （写字词。 （1212 分）分） z xn png b ju jing y y h ln tn zo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ku w x lu j sng hn zh qin z n zh ng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。 （二、辨字组词。 （5 5 分）分） 慨（ ） 询（ ） 峦（ ） 嫌（ ） 逾（ ） 概（ ） 殉（ ） 恋（ ） 歉（ ） 愈（ ） 三、填成语。 （三、填成语。 （6 6 分）分） （ ）上

2、（ ）花 （ ）冠（ ）兽 张（ ）李（ ） （ ） （ ）风霜 （ ）东（ ）西 （ ）魏（ ）赵 低（ ）浅（ ） （ ） （ ）大笑 （ ）光（ ）彩 （ ） （ ）奉承 （ ）钉（ ）铁 （ ） （ ）动魄 四、在下面加点字正确读音下面打，并用另一个读音组词。 （四、在下面加点字正确读音下面打，并用另一个读音组词。 （4 4 分）分） 捕 捉（p b） 绞缢 (n y ) 咀嚼 （jio ju） 勉强 （qing qing） 内疚 （ji ji） 野雉 （zh z） 畸 形 (j q) 潜 伏（qin qin） 五、给下面的句子选择合适的关联词语。 （五、给下面的句子选择合适的关联词语

3、。 （5 5 分）分） 不是就是 不但而且 只有才 宁可也 如果 就 http:/ 1音乐（ ）能给人美的享受， （ ）能陶冶人的性情。 2 （ ）天下雨， （ ）不能上华山了。 3 （ ）保护地球，我们（ ）能健康快乐地生活。 4妈妈（ ）自己吃苦， （ ）不让我们为生活担忧。 5张强在家里（ ）看书， （ ）写作业。 六、按要求按写句子。 （六、按要求按写句子。 （6 6 分）分） 1像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 （改为反问句） 2小明对小红说： “我要像你一样乐于助人。 ” （改为转述句） 3. 春风吹在我的脸上暖洋洋的。 （改写成拟人句） 4. 若不为此，敏捷强健有何用？肌肉发达有

4、何益？（陈述句） 5.穷人的作者是俄国作家列夫托尔斯泰写的。 （修改病句） 6. 两行白杨树整齐地排列在道路两旁。 （改为比喻句） 七、课文七、课文内容内容。 （。 （1818 分）分） （1）_，春风不度玉门关。 （2）九曲黄河万里沙，_。 （3）十五从军征 中和贺之章的 “少小离家老大回” 有异曲同工之妙的诗句是： _，_。 (4） 学了 学弈 你明白了： 。 (5)墨梅图题诗中最能表现诗人品格的诗句。 _，_。 (6)别挤啦的作者是_国的_ ， 诗中的“挤”是指 _。 (7)“岁寒三友”指的是_、_ 、_ ，象征了 _ 的精神。 八、阅读理解。 （八、阅读理解。 （1919 分）分） （

5、一）课内阅读（一）课内阅读. . 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又 望望伯父的鼻子，说： “大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。 ” “哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上 的胡子跟着一动一动的。 “爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。 ”我望了他们半天才说。 “你不知道。 ”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸 爸的一样，也是又高又直的。 ” “那怎么” “可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。 ” “碰壁？”我说， “您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

6、“哦！ ”原来如此。我恍然大悟， “墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事 实。怪不得您把鼻子碰扁了。 ”在座的人都哈哈大笑起来。 理解“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话（6 分） （1） “黑洞洞”指什么， “碰壁”又是什么意思？2 分 （2）这句话意思（1 分）: （3）这句是_句,改为陈述句（2 分）: （4）这段话表现（1 分） （二）课外阅读。（二）课外阅读。（1 13 3 分）分） 一一打伞的女孩打伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大 树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去， 变成了四个人共用一把伞

7、。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我 这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子， 穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带 到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？ 到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也 是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上 的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说， 带过一个，得了两块钱

8、。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两 位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。 “啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。 只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” 希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来 呢！ 1、给下面加点的字选出正确的读音，画上“”号。（3 分） 打量 （ling lang） 上浮 （f fu ） 兴 （xng xng）旺 2、从文中找出一个成语写下来： 这个成语的意思是 （2 分） 3、从第 3 自然段中找出一个错别字，改正过来。改。（2 分） 4、联系上下文理解“因地制宜”的意思。 “因地”在文中指， “制宜”在文中指。（2 分） 5、文中说两位女孩很“木讷”，理由是什么？（2 分） 。 6、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？（2 分） 。 。 九、作文（九、作文（3030 分）分） 题目：我忘不了 提示：在你的成长过程中，一定有许多你忘不了的人、事、物请你选择 其中一项来写。可写曾给你帮助、教育、关爱的人；可写让你自豪、欢乐、委屈、后 悔的事；可写你参加校内外那些丰富多彩的活动等。 要求： 1.把题目补充完整。 2.字数在 400 个以上。