北师大版（三起）五上Unit 6 Review-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：10f96).zip

Unit6Unit6 InIn a a NatureNature ParkPark B B LetsLets learnlearn 一、说教材 今天我说课的内容是 PEP BOOK 5 Unit 6 In a Nature Park.的第四 课时, 本节课是单词教学。它是在学生初步学习了 A 部分的单词和句型 “There is之后进行教学的。通过学习新词，感知句子 There are本 课时容量大,但难度不大,并受到学生的喜爱. 二、说教学目标 1、能够听、说、读、写单词 bridge, house,village, building, tree. 2、能够运用句型 There are / is in the mountain / village， 描述大山、乡村的景物。 三、说教学重、难点 1、掌握 Lets learn 中的七个有关自然景物的单词 bridge, house, building, tree, village，其中五个单词要求听、说、读、写四方面掌 握。 2、难点：名词复数的运用和读音。 四、说教法、学法 小学英语教学应把培养学生的学习兴趣，调动学 生学习英语的主动性、积极性作为教学的主要目的。在本课教学中以情景 教学为主。并通过游戏、竞赛、等形式激发学生的兴趣，使每位学生都能 积极地参与进来。 五、说教学过程 （一）Warm-up 1、学生跟唱 Lets sing，这样很容易将学生的注意力吸引到课堂 中。 2、看图说单词，这样能让学生复习到 There be 的句型。What can you see in the picture? 3、Is there a hill in the picture? Is there a river in the picture? (让学生看图对话)，为新知做 好铺垫。 （二）Presentation 1、由上面的图片引出单词 building， village,bridge 和 house.教 学单词，然后进行跟读。 2、分组练习单词。然后分组熟读。 3、用 There be 句型描述大山里的景色，这样能让学生轻松自由的 复习和巩固已学过的单词和句子。 4、利用 There be 句型描述村庄的景色。 通过上述描述的图片，既 能锻炼学生的观察能力，又能复习和巩固上面所学的知识。 5、利用火眼精金的游戏巩固所学单词 “对学生有很大的吸引力， 这样更能让学生把全部的注意力集中到课堂中。 6、Lets learn 教师播放 B 部分 Lets learn 的录音，学生跟读 单词与句子。这样让学生能够准确的去发音。 （三）Practise 1、开心一刻。 2、做练习 （四）Summary （五）Homework 六、板书设计 Unit6 In a Nature Park B Lets learn Village city building tree road house bridge Are there _in the mountain? Yes there are. 这节课的板书我主要采用单词和句子共同呈现的方式，既简洁又明了， 又能体现 本课的重点内容。 六、教学反思： 绿色圃中小学教育网 http:/ B Lets learn 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ a river in the park 3.there, any, mountain, are, the, lakes, on(?)(连词成句连词成句) 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ There is1. Isthere (变一般疑问句变一般疑问句) trees in the village (改为一般疑问句改为一般疑问句) There are2、Are thereanysome ? . ? . Are there any lakes on the mountain? 绿色圃中小学教育网 http:/ 比一比：看谁学得快 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 比一比：看谁读得准 village housetree bridge building s s s ss 绿色圃中小学教育网 http:/ 比一比：看谁记得快 ? ? tree building village 火眼金睛：火眼金睛：Read quickly(快速、正确地读出单词快速、正确地读出单词) house house village bridge village village house 火眼金睛：火眼金睛：Read quickly(快速、正确地读出单词快速、正确地读出单词) building tree village bridge 绿色圃中小学教育网 http:/ 比一比：看谁说得好 绿色圃中小学教育网 http:/ Write four sentences about the picture above. 例如：There is a village in the nature park. 1.There is . 2.There are . 3. . 4. . a bridge over the river some houses in the picture There are many trees in the village There is a river in the village 开心一刻： The first egg There is a river in the park.(变一般疑问变一般疑问 句句) The second egg 1.house(复数复数) . 2.bridge(复数复数) . The third egg there, any, mountain, are, the, lakes, on(?)(连词成句连词成句) The fourth egg 恭喜你，你是今天的幸运星！恭喜你，你是今天的幸运星！ The fifth egg There are some trees in the village. (改为一般疑问句改为一般疑问句) The sixth egg There is a village near the mountain. (改为否定句改为否定句 ) 补全对话 1、There is_(桥) near the _( 房子). 2、A：Are there any tall_ (建筑物) in your _(村庄)? B: No,_ _(没有). 3、There are many _(树) in the nature _(公园). bridge house buildings village there arent trees park 小结小结 village house tree bridge building Are there any lakes on the mountains? Yes,there is one. 绿色圃中小学教育网 http:/ 1.1.听本课单词录音并跟读两遍听本课单词录音并跟读两遍。 2.本课单词各写五个问答句。（用本课单词各写五个问答句。（用 there be 句型）句型） 绿色圃中小学教育网 http:/ Unit6Unit6 InIn a a NatureNature ParkPark B B LetsLets learnlearn 一、教学目标 1、能够听、说、读、写单词 bridge, house,village, building, tree. 2、能够运用句型 There are / is in the mountain / village， 描述大山、乡村的景物。 二、教学重、难点 1、掌握 Lets learn 中的七个有关自然景物的单词 bridge, house, building, tree, village，其中五个单词要求听、说、读、写四方面掌 握。 2、难点：名词复数的运用和读音。 三、教法、学法 小学英语教学应把培养学生的学习兴趣，调动学生 学习英语的主动性、积极性作为教学的主要目的。在本课教学中以情景教 学为主。并通过游戏、竞赛、等形式激发学生的兴趣，使每位学生都能积 极地参与进来。 四、教学过程 （一）Warm-up 1、学生跟唱 Lets sing，这样很容易将学生的注意力吸引到课堂 中。 2、看图说单词，这样能让学生复习到 There be 的句型。What can you see in the picture? 3、Is there a hill in the picture? Is there a river in the picture? (让学生看图对话)，为新知做 好铺垫。 （二）Presentation 1、由上面的图片引出单词 building， village,bridge 和 house.教 学单词，然后进行跟读。 2、分组练习单词。然后分组熟读。 3、用 There be 句型描述大山里的景色，这样能让学生轻松自由的 复习和巩固已学过的单词和句子。 4、利用 There be 句型描述村庄的景色。 通过上述描述的图片，既 能锻炼学生的观察能力，又能复习和巩固上面所学的知识。 5、利用火眼精金的游戏巩固所学单词 “对学生有很大的吸引力， 这样更能让学生把全部的注意力集中到课堂中。 6、Lets learn 教师播放 B 部分 Lets learn 的录音，学生跟读 单词与句子。这样让学生能够准确的去发音。 （三）Practise 1、开心一刻。 2、做练习 （四）Summary （五）Homework 六、板书设计 Unit6 In a Nature Park B Lets learn Village city building tree road house bridge Are there _in the mountain? Yes there are. 这节课的板书我主要采用单词和句子共同呈现的方式，既简洁又明了， 又能体现 本课的重点内容。