2018部编版二年级语文上册第5单元试卷.doc

1、20182018 二年级语文上册第五单元试题二年级语文上册第五单元试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . . 一、一、 基础。基础。(47(47 分分) ) 1 1判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“”标出来，错误的在括号里判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“”标出来，错误的在括号里 里改正。里改正。(3(3 分分) ) 答 应(d) （ ） 腊 月(n) （ ） 狂 吼(kun)（ ） 感 动(i)（ ） 比赛 (sn) （ ） 邻 居(ln) （ ） 2.2.拼一拼，认真写汉字。拼一拼，认真写汉字。(6(6 分分) ) h shu ku k ln d zhn y s xi

2、n q ui （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 3.3.加上不同的偏旁，再组词。加上不同的偏旁，再组词。(6(6 分分) ) 少 ( )( ) 夆 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 4.4.把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。( (不能重复不能重复) )(10(10 分分) ) 一( )不( ) ( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语 窃窃( )( ) 东( )西( ) 现在懒惰，( )( )( )( ) _ 5.5.选词填空。选词填空。(6(6 分分) ) 慢慢地 轻轻地 微微地 (1)

3、温暖的春风( )吹在我脸上。 (2) 她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。 (3) 小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。 6.6.照样子，写句子。照样子，写句子。(6(6 分分) ) 例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！ (1) 这点困难不算什么。 _ 例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？ (2) 这么小的雨不用打伞。 _ 例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。 (3) 池塘开满荷花。 _ 7 7排列句序。排列句序。(10(10 分分) ) ( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。 (

4、)我和爸爸正在花园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 二、二、 综合综合。(4(4 分分) ) 1.遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。 如果你向你 的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？ _ . _ . _ . 2.连一连，再读一读。(6(6 分分) ) 坐井观天 a 事物之间是有联系的。 寒号鸟 b 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。 我要的是葫芦 c 做事要有长远目标，不能懒惰。 三、按课文内容填空三、按课文内容填空。(10(10 分分) ) 1青蛙和小鸟在为_争论，青蛙认为_，小鸟认 为_。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出

5、了井口，它 看见_，心想，_。于是，它对小鸟说： “_”小鸟说：“_” (4 分) 2_的葫芦藤上长满了_，开出了几朵_的小花。 花_以后，藤上_了几个小葫芦。葫芦叶子生了_虫，邻居对 他说：“你别_着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很_， 他说：“什么？_上的虫还用治？我要的是_。”后来， 小葫芦慢慢地变_了，一个一个都_了。(6 分) 四、四、阅读阅读。(18(18 分分) ) ( (一一) ) 课内阅读。课内阅读。(8(8 分分) ) 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青 蛙说：“朋友，

6、别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说： “你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 1.给加点字选择正确读音，打“”。(2 分) 回答 Ad( ) Bd( ) 弄 错 Alng( ) Bnng( ) 2.选择合适的量词填空。(4 分) 条 口 句 位 一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友 3.这个故事告诉我们一个道理，那就是( )(2 分) A看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。 B青蛙不爱动脑筋。 C天是无边无际的。 （二）（二） 课外阅读（课外阅读（1010 分）分） 乌龟与水井乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步， 路过一口水井， 想到井边喝水，

7、 水井提醒乌龟说： “喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！” 乌龟笑着说：“什么 样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这 儿的环境与别处不同。” “有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说 完，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过 来，自己再也无法爬上去了。 1、这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。(2 分) 2、“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_， “别处”是指_。(2 分) 3、请用“ ”画出乌龟说的话。(2 分) 4、当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(2 分) _ 。 5、读了这篇短文后，我懂得了( )(2 分) A水井能关心帮助乌龟。 B不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C骄傲自大是不对的。 六、习作六、习作。(15(15 分分) ) 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大 大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。” 后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们 一个道理哦！