北师大版(三起)五上Unit 2 Animals-Lesson 3 Have fun.-教案、教学设计--(配套课件编号:30d55).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《北师大版(三起)五上Unit 2 Animals-Lesson 3 Have fun.-教案、教学设计--(配套课件编号:30d55).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大版(三起)五上Unit Animals_Lesson Have fun._教案、教学设计_配套课件编号:30d55 北师大 版(三起)五上 _Unit fun 教案 教学 设计 _ 配套 课件 下载 _五年级上册_北师大版(三起;2024)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、五年级英语上册阅读写作课教学设计: Module 5Zoo Animals 一、教学目标 1、复习巩固已学的动物单词。 2、运用已有的知识与句型描写动物的颜色、外形、生活地、食物及相似度等, 表达对动物的热爱之情。 3、培养热爱大自然、热爱和保护动物的意识。 4、学会与同学合作,通过创设情境,活用所学英语。 二、教学重、难点 运用已有的知识与句型描写动物的颜色、外形、生活地、食物及相似度 等,表达对动物的热爱之情。 三、教学过程: (一)Warming up 1、创设情景出示香江野生动物园图(Xiangjiang Safari Park) Free talk: Do you like anim
2、als? Would you like to go to the Xiangjiang Safari Park with me? 出示课题:Module 5 ZooAnimals 2、观看香江野生动物园的宣传片,看看里面出现了哪些你学过的动物,大声 喊出其名字。 3、今天让我们一起展开野生动物园一日游,赢取丰厚的纪念品。 (二)Pre-reading 1、 Guessing game: 看图猜动物,并选择一个问题回答,回答正确可得问题 相对应的分数。(kangaroo, tiger, polar bear, monkey, giraffe) 2、根据学生所选的答案,贴出相应的板书。 Its (
3、yellow/ brown/ white) Its (cute/ strong/funny) It has (eyes/ legs/ nose) It lives in / Its from It looks like It can It likes eating 小结:写动物,可以从外形、样貌、颜色、食物、能力 、居住地、相似 动物及给人印象等方面进行描写。 3、复习动物园要遵守的规则。 (贴出相应的板书) (三)While-reading 1、阅读大冲关(一): What animal is it? 读句子猜动物。读第一句即可猜出是什么动物的可得 3 分,读第二句猜 中的可得 2 分,读第
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1663099.html