北师大版(三起)五上Unit 2 Animals-Lesson 1 in the forest.-教案、教学设计--(配套课件编号:f064f).doc
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1、教教学学设设计计 课题Unit 4 At a farm课 时4授课时间5 月 6 日 星期一 教学资源Multimedia课 型New教学方法 情景教学法,对话 法 教学目标 知识与技能能够听、说、认读本课单词:cows ,horseshenssheep. 过程与方法通过对话,情景交际等方式熟练掌握四会单词。 情感态度价值观培养学生热爱自然,保护动物的良好品质。 教学重难点 能够听、说、认读四个有关农场动物的单词 cow, sheep, hen, horse,并 在语境中正确运用这四个单词的复数形式描述农场动物。 教学过程设计 教学预设二次备课 Step One: Warm up. 1. Gr
2、eeting. T: Goodmorning boys and girls. S: Goodmorning teacher. T: How are you today? S: I am fine, thank you. 2. Free talk. What is this? It is a . What are these? They are. Are these .? Yes ,they are. No ,they arent. Step Two: Presentation 1. 师生共同吟唱一首英文歌 one little finger。 2. 课件展示鸡的图片,引出单词母鸡 hen,让同
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