“双减”后“一校一案”全面落实课后服务工作实施方案.docx
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- 关 键 词:
- 双减 一校一案 全面 落实 课后 服务 工作 实施方案
- 资源描述:
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1、ZJ xx 小学小学 202x-202x 学年度学年度开展学生课后服务工作开展学生课后服务工作 实施方案实施方案 ZJ 一、指导思想一、指导思想 开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解 决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、 使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程,近年来,我校 在这方面的工作也有所开展,但是也存在着开展不够及时、服务 机制不够健全、服务的行为不够规范等方面的问题。 为满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难, 完善社会服务体系, 根据 关于进一步减轻学生作业负担和校外关于进一步减轻学生作业负担和校外 培训负担的意见培训负担的意见和安
2、徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障 厅安徽省物价局关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知 等文件精神,结合本校实际,以丰富校园生活,促进学生全面发 展为指导, 在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活 动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康成长。特 制定如下实施方案。ZJ 二二、服务对象、服务对象 本校在读的正常放学后按时离校有困难的学生。 三、实施原则三、实施原则 ZJ 小学生课后服务工作遵循 “家长自愿, 校内实施, 有效监管” 的原则。 第一、是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先 征求家长的意见, 主动告知服务方式、 服务内容、 安全保障措施, 在自愿的前提下
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