桂教版二年级上册《美术》14 我喜欢上的课 教学设计.doc
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1414 我喜欢上的课我喜欢上的课 教学设计教学设计 教学目标:教学目标: 1、 用绘画及其他的方法表现爱上的课的课堂场景,同时学会简单评价一幅作品。 2、 鼓励学生使用不同的表现方法来创作,培养他们综合的学习能力和创造精神。 3、培养学生认真学习的良好习惯。 教学重点:教学重点: 学会将自己喜欢的课堂场景表现出来。 教学难点:教学难点: 画面的构思与构图。 教学时间:教学时间: 1 课时 教学过程:教学过程: 一、激趣引导 你最喜欢上什么课?你为什么喜欢?你觉得它什么地方吸引你? 学生交流资料, 教师引导学生从课堂场景表现的因素 (人和背景) 去观察和感受。 二、欣赏学习 1、引导学生从画面的内容、构图、色彩方面去感受、欣赏课本范画等。 2、教师小结:想象画构图时,应注意画面要饱满,主次、大小要有区别。在 人物描绘上,注意表情与动作的描绘。色彩可选择自己喜欢的颜色来表现。 三、设计创作 1、如果请你把爱上的课画出来,你能把最有趣的一面呈现在画上吗?你打算 用什么方法来表现? 2、学生讨论绘画的表现手法和表现的内容。 3、学生创作。 四、展示评价 1、学生介绍自己的作品有趣的部分。 2、同桌相互说说自己这节课的收获。
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