桂教版二年级上册《美术》8 美丽的羽毛.doc

1、8 美丽的羽毛 教学目标： 1、观察感受鸟类羽毛的颜色特点，简单介绍鸟的外形。 2、学会用色彩对小鸟形象进行装饰表现。 3、培养学生爱鸟、保护鸟的意识。 教学重点： 引导学生感受鸟类颜色的特点。 教学难点： 会用色彩装饰小鸟形象。 教学过程： 一、故事导入 1、大森林里要举办森林舞会，有一种动物正在认真排练，同学们听听它 们是谁？听的时候要认真，听完后举手告诉老师它们是谁？（课件出示森林 和鸟鸣。 ） 2、 同学们喜欢鸟儿吗？能说说你们喜欢鸟儿的什么地方吗？小鸟的什么 地方最美丽？鸟儿的羽毛最美丽，今天我们就一起来学习第 8 课美丽的羽 毛 。 （板书课题） 二、观察感受 1、观察 22 页有

2、哪些鸟？它们的羽毛有哪些颜色？引导学生感受鸟类因 为羽毛颜色丰富而美丽。 2、欣赏课件图片，引导感受鸟儿的美丽，并试着总结羽毛的特点（鲜艳 色彩丰富） 。相机简单介绍鸟儿外形。 三、教师示范 1、这些美丽的鸟儿老师非常想把它们画下来，同学们想不想看看老师是 怎么画的？ 2、画出鸟的轮廓，边画边介绍五步画鸟法。 （1）先画鸟的身体。 （2）再画尾巴。 （3）画上鸟的脑袋。 （4）画上爪子。 （5）最后再给小鸟设计一些美丽的花纹。 3、给小鸟穿上五彩的羽衣， 让它也能去参加森林舞会， 教授涂色方法 （课 件出示） 绘画小妙招: (1)以红、黄、蓝、为主色调会使画面更亮丽。 (2)涂色不超边缘线会使

3、画面更整洁。 (3)往一个方向涂色会使颜色更均匀。 四、学生练习 1、老师画的这只鸟要去参加森林舞会，它的朋友们也想一起去，可是没 有美丽的外衣，想请同学们帮忙设计一件美丽的外衣，同学们愿意帮这个忙 吗？哪组的设计得最好就有奖励。 2、习作要求： （1）小组合作，每个人都要参与。 （2）作品要干净整洁，画面色彩要鲜艳。 五、展示作品 点评学生作品，并评出最好的一幅给予奖励。 六、总结 1、说说这节课学到的画鸟方法和色彩知识。 2、渗透保护小鸟的环保意识。 七、布置作业 设计一幅小鸟形象，并填上美丽的颜色。 板书设计： 8、美丽的羽毛 特鲜艳 点色彩丰富 展示台： 示 范 画 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品