桂教版二年级上册《美术》16 田间小卫士.doc

1、第 1 页 16 田间小卫士田间小卫士二年级上美术教案二年级上美术教案-田田 一、 教材分析：二年级上美术教 本课是针对低年级学生初步接触简单的立体和半立体造型制作 而设计的一堂工艺课。教学生运用木棒和毛线相结合，制作各种有趣 的稻草人。 本课教学内容富有童趣，制作方法简单，学生容易掌握，作业结 学生留有足够的空间， 在掌握了制作技巧和方法后， 任学生大胆创新。 在教学中教师应引导学生了解感受两面种材料的不同特点， 使木棒和 毛线在作业中运用得恰到好处， 鼓励学生自己创造设计新颖有趣的形 象，作业要求可以适当放宽，突出自主表现和重视活动中学生能力的 自然增长。二 二、 教学目标：二年级上美术教

2、案- 1、 运用木棒和毛线进行有趣的稻草人的制作，并掌握制作技巧 和步骤。二年级上美术教案- 田间小卫 2、 感受不同材质的美，培养学生创新精神与设计意识，让学生 感受创造美的乐趣。二年舅剃激验 三、 教学重点二年激验 1、学习运用木棒和毛线进行有趣的人物制作的简单技法，并进 行有趣的人物造型。二年级上美术教案- 剃激验 2、让学生体验社会生活分工协作的情趣。二年级上美术剃激验 四、 教学难点：二年级上 教学简单的立体造型方法。二年 第 2 页 五、 教学过程和设计：二年级上美术教案- 田间小卫士_ 广西版第页1 3 、田间小卫验 1、播放稻草人动画，让学生欣赏。二年级上美术教案- 田间小卫士

3、_ 广西 2、教师示范制作。通过这一环节可以激起学生对本课活动内容 的兴趣，产生自己创作的欲望。引导学生观察稻草人做成的。二年级上美术教案- 田间小卫士_ 广西版第页1 3 、田间小卫士一、教材分析：本课是针对低年级学生初步接触简单的立体和半立体造型制舅剃激验 3、可以上学生通过看一看、摸一摸，观察感受材质的不同特点， 从而获得丰富的感官印象， 进一步了解用木棒和毛线做出的作品有特 殊效果，为下一步创作作好准备。二年级上美术教案- 田间小舅剃激验 4、为了进一步巩固学生对木棒和毛线在作品中的作用，教师可 以结学生一些材料让学生进行简单的作品设计，让学生初步体验成 功，以激发更大的创作欲望。二年级上美术教案- 田间小卫舅剃激验 5、装饰稻草人。二年级上美术教案- 田间小卫激验 6、分组讨论设计。可以让学生合作设计创作一组作品，既可以 增加这课的趣味性，拓宽创作的范围，还可以培养学生的合作意识。激验 骋