岭南版一年级上册《美术》15 指偶真好玩教案.doc

上传人（卖家）：TECH

文档编号：1661758

上传时间：2021-08-18

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 第十五课指偶真好玩教学课时：2 课时教学目标：一、教养方面能运用折、卷、剪、贴、画等平面与立体造型知识与技能创作指偶。二、教育方面体会合作创作、表演的快乐。三、发展方面在欣赏与发现活动中启发创作构想；在合作创作中学会交往、互助、资源共享。教学重点：能依据表演内容设计指偶。色彩对比的搭配。教学难点：根据表演内容涉及有关的人物、动物、景物形象的设计、绘画、制作。教学准备：范例，制作工具，教学课件。作业要求：能设计与制作指偶。教学过程：第一课时一、启动主体用指偶表演故事，引起学生对指偶的注意与学习的兴趣。二、发挥主体 1、这些玩具有什么特点？（观察、尝试制作的方法）他们是怎样设计和表现物象的？（剪、卷、粘贴、画等） 2、你最喜欢哪个指偶，为什么？你准备做个什么样的指偶，会不会编编故事呢？学生观察、想象回答问题。 3、师示范范例制作步骤，学生四人小组合作创作。三、发展主体编故事，分角色，每人自选故事形象开始制作。注意环境卫生。第二课时一、启动主体小节上节课学习情况，表扬表现好的小组。二、发挥主体 1、继续完成指偶形象，师指导。 2、小组排练指偶表演的节目，体验与人合作，分享成果的喜悦。三、发展主体各小组进行指偶表演，评选优胜组。课堂总结： 1、指偶形象大展示。 2、他评、师评，小节各组的制作情况。教学后记：

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