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类型2018北师大版六年级语文上册期末试卷 (2).doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:166162
  • 上传时间:2019-09-01
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:44KB
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    2018北师大版六年级语文上册期末试卷 2 2018 北师大 六年级 语文 上册 期末试卷
    资源描述:

    1、2018六年级语文上册期末试题班级 学号 姓名 总分 .一、读拼音写词语。(8分)chn p z zhu ku w h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( )wn zhun shn o Png b qin z n zhng( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。(5分)慨( ) 询( ) 峦( ) 嫌( ) 逾( )概( ) 殉( ) 恋( ) 歉( ) 愈( ) 三、把下面的成语补充完整。(9分) ( )精( )神 浮( )跃( ) 一( )定( ) 惊( )动( ) ( )思( )虑 螳( )捕( ) 阿( )奉( ) ( )( )天开 ( )尔不( )四、在下面的括号里填上合

    2、适的关联词。(6分)1、( )大事小事,他做起来( )是那么认真。2、( )这里是缺水地区,( )人们对水格外珍惜。3、( )人类大肆砍伐森林,( )会破生态平衡,影响人类的生存环境。五、请按要求写句子。(10分)1、周总理在工作。(扩句). . 2、千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句). . 3、小兴安岭的夏天是一个迷人的地方。(修改病句). . 4、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?(改为陈述句) . . 5、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改写成拟人句). . 六、填空。(11分)(一)常识填空。(1)鲁迅,原名_,是伟大的_、_、_,现代文学的奠基人,著有_、_、_ _

    3、.(每空1分) (2)列夫托尔斯泰,_国伟大的_.代表作品有_、_、_.(每空1分) (3)墨梅图题诗的作者是_,_朝的诗人,诗中哪句交待了梅花生长的位置:_;哪句说明了作者对民情的体察入微:_. (每空1分) (4)墨梅图题诗中,表现郑板桥卧听风雨中竹声,联想百姓疾苦的句子是:_.(1分)(二)按原文填空。 (1) 些小吾曹州县吏,_. (2) _,不教胡马渡阴山. (3) 羹饭一时熟 ,_. (4) 羌笛何须怨杨柳,_. (5) _,浪淘风簸自天涯.七、课内阅读 。(8分)(一)弈秋,通国之善者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,

    4、虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?由:非然也。1、解释:(2分) 援: 然:2、翻译句子:(4分)唯弈秋之为听_。虽与之俱学,弗若之矣_。3、 学了本文,你认为成功的必要条件有哪些。(2分). . 八、课外阅读。(15分)(二)将心比心“简直受不了。要命!”朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。“他们为什么总不理解我的想法,我做什么他们都要唠叨。太不体谅人了。”“是这样的啦。代沟!”“太对了!”你一言,我一语,讲了大概半个钟头,终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。 “讲什么讲了这么久?”妈妈问我。“怎么?电话也不能打了?”大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽,我冒出这么一句话来,

    5、转身进了房间。妈妈沉默了。晚上,书桌前仍送来半杯牛奶,温热的,妈妈送来的。妈没说话,出去了。平时她总要问一两句的。我意识到我犯了错,刚才的话或许伤了妈妈的心。可是,妈妈还是送来了牛奶。那一霎,我感到浓浓的母爱。回想那一幕幕母爱的片断:风雨中送伞的母亲,病榻前照料的母亲,上学途中护送的母亲,比赛场外等候的母亲她的一举一动无不牵动着那颗爱女之心。回想,当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时,无非是怕我着凉;回想,当母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕影响成绩;回想, 回想,母亲唠叨过的一切事情,竟无一不牵动那颗爱女之心。“时间不早了,收拾了准备睡吧!”她忍不住又唠叨:“睡晚了明天起不来,会影响学习的。

    6、”我突然想到,唠叨居然是母爱的表达。我顺从地照办了。月光从窗台射进来,柔和的,像妈妈的手。将心比心的想一想,我觉得爸妈真好。将心比心,总是要求父母理解自己的子女,为什么不去体谅自己的爸爸妈妈?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。将心比心,总是觉得父母对你不好的子女,为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。真的,将心比心地想一想,你会发现这一切1、结合上下文,理解下面词语的意思。2分唠叨 代沟 2、写出下面词语的近义词、反义词。2分 近义词:抱怨( ) 照料 ( )反义词:激昂( ) 温热 ( )3、第(12)段中“一霎”表示 ,我知道还有 、 这些词语和它

    7、表示的意思一样。3分4、给第段中横线的句子换个说法,与原文意思一样:2分 . . 5、给第(14)段空白处补上合适的内容。2分 6、“唠叨居然是母爱的表达。”结合实际,说说你对这句话的理解. 2分 . . 7、读了第段中的句子,令人不禁想起唐朝诗人的诗 中的一句,文中第(21)段是对这首诗中又一句最好的诠释,请将这两句写出来: 2分 . . 九、口语交际。(3分)六(4)班的王强,一天早上到校不久,突然生病了,班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话,把你想说的话写下来。. . . . . . 十、习作。(25分) 现代生活很忙碌,也很平凡,但只要你用心去欣赏,用心去感受,一定会发现身边也有不平凡的人,请你以“ ,你是我最崇拜的人”为题写一篇文章。提示:内容一定要有具体事例来叙述,文中要运用叙述,描写等表达方式,也要运用一些修辞方法,使语言生动、形象,淋漓尽致地表现一个人的好品质。

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