浙美版三年级上册《美术》7威武的大将军 教案.doc
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1、7 威武的大将军威武的大将军 1.教学目标 1.感受艺术品中大将军的威武之气,学会抓住细节生动的表现人物神态的泥塑表现法。 2.探究不同的泥塑人物方法,采用自己喜欢的泥塑形式创作一尊威武的大将军像。 3.感受大将军的威武之气,获得与古代名将伟大人格的超时空心灵对话。 2.学情分析 三年级是从低年级到高年级的过渡。 该年龄段学生对美术充满了兴趣, 想象力丰 富, 同 时经过两年的美术学习, 对绘画的认识有了一定的提高, 也逐步掌握了一 定的美术表现 技法,但表现深度不够。 3.重点难点 重点:感受艺术作品中大将军的威武神态,采用自己喜欢的形式,用泥塑造一尊威武的大将 军像。 难点:让塑造的大将军
2、站稳且更加威武。 4.教学过程 活动 1【讲授】导入 准备好上课了吗?好!同学们好! 同学们,在我像你们这么大的时候,老师布置过这样一个作文题我的理想。 你们有没有写过这样的作文?(你是怎么写的?你的理想是什么?) 当时我们班很多同学都写长大以后成为科学家、解放军、医生你们想知道我是怎么写的 吗? 我的理想是长大了以后当大将军,实在不行当个将军夫人也可以。(出示:大将军) 你们知道我为什么想当大将军吗?因为将军很帅气,他们的样子很威武。(出示:威武的) 活动 2【讲授】古代女将军女将军 我看到很多同学用吃惊的眼神看着我, 女人不能当将军吗?中国古代有不少女将军, 比如像 花木兰、穆桂英,花木兰
3、替父从军,穆桂英是杨门女将。不过这两位女将军在历史上是否真 实存在还有待考证。我最崇拜的女将军是这一位,她名叫秦良玉,明朝末年女将军,也是中 国古代历史上唯一一位载入史册的女将军,她丈夫马千乘被人所害,秦良玉代领夫职,率兵 出征抗击清兵。被明朝皇帝封为“二品诰命夫人”。 活动 3【活动】威武的英雄事迹 你最喜欢我国古代哪位将军? 你为什么喜欢他? 我国历史上有很多名将: 像关羽,过五关斩六将,封金挂印拒绝曹操的收买,为刘备建立蜀国立下汗马功劳。 像岳飞,从小母亲在他背上刺下了“精忠报国”四个大字,最终成为南宋的抗金名将。 像戚继光,他在东南海扫平了倭寇的侵犯,确保了人民的生命财产,是明朝的抗倭
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