湘美版二年级上册《《美术》》18 请你告诉我 教案.doc
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1、1 / 2 请你告诉我参考教案请你告诉我参考教案 教学目的:教学目的: 知识目标 通过欣赏了解儿童画的特点,形式和方法,激发学生的学习兴趣。 能力目标 让学生能用简短的语句表达自己的感受和体会,能表达自己生活中的人和事。 情感态度价值观目标 培养学生热爱生活的情感和审美意识,增强自我表现的能力。 教学重教学重难难点:点: 重点:指导学生认识儿童绘画的特点,增强自身的表现能力。 难点: 学生用简短的语言表达自己生活中的人和事。 教学准备:教学准备: 课件、 挂图 、胶带、绘画颜料、铅笔、橡皮、绘画纸等 教学过程:教学过程: 一、导入一、导入 1.创设情境 2.导语:同学们!艺术馆正在举行儿童绘画
2、展,你们想不想去看? 好,请同 学们和我一起,乘上快乐的小汽车, “嘀嘀嗒,嘀嘀嗒”不一会我们就来到了艺术馆, 哇!好多画! 二、欣赏二、欣赏- -认知认知 1.出示课件图片 2.认真看,仔细瞧,看看别人画的是什么?然后请你告诉我。 3.生口头描述 4.老师小结:归纳所展示的儿童画的特点、形式、和方法。引导学生认识儿童画的 特点,激发学生的学习兴趣。 内容:描绘舞蹈的 描绘动物的 描爱护动物的 描绘游戏场面的 劳动场面的 描绘 植物的 形式: 水彩笔画、油画棒画、电脑画、油漆画 5.老师:请同学们告诉我,这些作品你们喜欢吗?请同学们在看一遍,你最喜欢哪 一幅?请说说你喜欢的理由? 2 / 2
3、6.学生口头描述,老师引导、简评、鼓励。 7.分组讨论:老师这里还有一幅画和这些画相比,那幅好看?为什么? 8.学生比较、探讨画好一幅画的方法 9.老师:由此可见,我们在绘画过程中,要注意到三点: (课件出示) 首先要想好画什么?用什么画? 其次要把画面画完整、布局要合理。 最后颜色不但要涂均匀、还要互相搭配、不留空白 这样我们就能画出一幅非常漂亮的作品。 三、创作三、创作- -表现表现 好了,看了这么多好看的画,也谈了怎样画好画的方法,同学们是不是也想画一幅 自己满意的画呢?好,下面就请同学按老师提示的方法画一幅大家都喜欢的画吧! 1.老师巡堂辅导 2.辅导内容构思、构图、着色 3.作业要求:画一幅自己满意的作品。 四、展示四、展示- -评价评价 1.分组赏评,分组展示、师生欣赏。 2.老师总结 同学们,生活中有很多很多的美,需要我们去寻找、去发现,去感受,更需要我们 用手中的画笔去创造!
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