7开国大典（课件）-2021-2022学年语文六年级上册(1).ppt

1、7 7 盛大而隆重的典礼盛大而隆重的典礼 开国大典开国大典 部编版部编版六年级语文上册第二单元六年级语文上册第二单元 中华人民共中华人民共 和国于和国于19491949年年1010 月月1 1日诞生。日诞生。 第第1 1课时课时 初初 读读 课课 文文 自读提示自读提示： n 自由读课文，自学生字词。自由读课文，自学生字词。 n 课文主要写了哪几个激动人心的场面？课文主要写了哪几个激动人心的场面？ 政政 宾宾 盏盏 栏栏 汇汇 爆爆 宣宣 帜帜 阅阅 制制 坦坦 距距 隆隆 射射 zhnzhn zhzh zhzh 课文主要写了哪几个激动人心的场面？课文主要写了哪几个激动人心的场面？ 课文按照开

2、国大典进行的顺序叙述。先课文按照开国大典进行的顺序叙述。先 讲大会开始前讲大会开始前会场上的情况会场上的情况，然后讲，然后讲典礼典礼的的 主体部分（奏国歌、毛泽东宣布中华人民共主体部分（奏国歌、毛泽东宣布中华人民共 和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央 人民政府公告），接着讲人民政府公告），接着讲阅兵式阅兵式的盛况，最的盛况，最 后讲后讲群众游行群众游行。 会场会场 （1 14 4） （5 51010） 典礼典礼 （14141515） 游行游行 （11111313） 阅兵阅兵 你是怎么找出来的？你是怎么找出来的？ 走走 入入 会会 场场 读一读课文的第读

3、一读课文的第1 14 4自然段，看自然段，看 看你了解到典礼前的哪些情况？看你了解到典礼前的哪些情况？ n 时间、地点、参加人员、人员总数、时间、地点、参加人员、人员总数、 会场布置、群众进会场布置、群众进场。场。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站， 一下火车就直奔会场。一下火车就直奔会场。 读读这个句子，你体会到了什么？从哪读读这个句子，你体会到了什么？从哪 里感受到的？里感受到的？心情急切心情急切 直接奔向。直接奔向。 聚焦聚焦“典礼典礼” 默读课文第默读课文第5 510

4、10自然段，边读边感自然段，边读边感 受会场的气氛，把最能让你感受到这种气受会场的气氛，把最能让你感受到这种气 氛的语句勾画下来，并在旁边做批注。氛的语句勾画下来，并在旁边做批注。 下午三点整，会场上爆发出一阵下午三点整，会场上爆发出一阵排山排山 倒海倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政的掌声，中华人民共和国中央人民政 府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见 面了。三十万人的目光一齐投向主席台。面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 “排山倒海排山倒海”是什么意思？是什么意思？ 下午三点整，会场上爆发出一阵下午三点整，会场上爆发出一阵排山排山 倒海倒海的掌声，中

5、华人民共和国中央人民政的掌声，中华人民共和国中央人民政 府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见 面了。三十万人的目光一齐投向主席台。面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 1.1. 三十万人有多少？你能想象得到吗？三十万人有多少？你能想象得到吗？ 2.2. 三十万人的目光一齐投向主席台，有人三十万人的目光一齐投向主席台，有人 指挥吗？没有人指挥，却做了相同的动指挥吗？没有人指挥，却做了相同的动 作，这说明什么？作，这说明什么？ 3.3. 一齐投向主席台，看谁？终于见到毛主一齐投向主席台，看谁？终于见到毛主 席了，心情怎样？从这席了，心情怎样？从这“一齐一齐”中，

6、你中，你 读出了人们什么样的心情？读出了人们什么样的心情？ 想想 一一 想想 你从两个你从两个“一齐一齐”中体会到了什么？中体会到了什么？ 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全 场三十万人场三十万人一齐一齐欢呼起来。这庄严的宣告，欢呼起来。这庄严的宣告， 这雄伟的声音这雄伟的声音使全中国人民的心使全中国人民的心一齐一齐 欢跃起来。欢跃起来。 人多，场面壮观。人多，场面壮观。 全中国人的心是一样的。全中国人的心是一样的。 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮， 新中国的国旗新中国的国旗五星红旗在雄壮的五星红旗在雄壮的义义 勇军进行曲勇军进

7、行曲中徐徐上升。三十万人一齐中徐徐上升。三十万人一齐 脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国 旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从 此站起来了。此站起来了。 你从你从“瞻仰瞻仰”一词中体会到了什么？一词中体会到了什么？ 恭恭敬敬地看。恭恭敬敬地看。 表达了人们对国旗无比崇敬之情。表达了人们对国旗无比崇敬之情。 小小 结结 叙述典礼的部分主要表达的是为中华叙述典礼的部分主要表达的是为中华 人民共和国的诞生而激动、兴奋的心情。人民共和国的诞生而激动、兴奋的心情。 那么，记叙阅兵式的部分，表达的是什么那么，记叙阅兵式的部分，表达的是什么 样的感情呢，下节课我们继续学习。样的感情呢，下节课我们继续学习。 课后作业课后作业 1.1. 挑选开国大典中的一个场面，以记者的身挑选开国大典中的一个场面，以记者的身 份向大家做学一篇份向大家做学一篇100100字的现场报道。字的现场报道。 2.2. 摘抄你喜欢的句子和词语。摘抄你喜欢的句子和词语。 预习目标预习目标 1.1.读课文第读课文第1414、1515自然段。说说自然段。说说“光明充光明充 满了整个北京城满了整个北京城”有什么特殊的含义。有什么特殊的含义。 2.2.纵观全文，你还有哪些不懂的地方？纵观全文，你还有哪些不懂的地方？