冀美版三年级上册《美术》11电脑小画笔 ppt课件(含教案).zip
电脑小画笔电脑小画笔 教学目标:教学目标: 1、引导学生掌握拉伸扭曲翻转旋转等电脑变形的基本方法。 2、培养学生对电脑美术的兴趣,了解美术中变形在设计与生活中的应用。 3、应用电脑变形的方法设计一张有趣的图画。 教学重难点: 1、引导学生掌握几种电脑变形的基本方法。 2、如何用变形后的基本形组织画面。 教具学具:电脑 教学过程教学过程: 一、创设情境、激发兴趣 1、导入: 学生欣赏动漫课件并说说其变化特点(一会儿变大一会儿变小一会儿扭 曲一会儿翻转一会儿拉长一会儿缩身,小熊就象站在哈哈镜前,有趣极 了。)师;谁来说说生活中在哪还可看到变形的现象?师:同学们说得 很好,今天我们就来学学电脑大变身的游戏。 2、打开图画板,教师演示,让学生用图画板上的基本形复习放大缩小与 复制粘贴 3、出示正常基本形与变形基本形,(拉伸扭曲翻转旋转的小人等共八图, )师:请同学们想想用什么操作方法能让小人变得生动起来 A、出示六张正常基本形,学生两人一组尝试把六个小人进行变形处理 B、教师出示图解,小结操作程序方法,并演示 方法 1:选定基本形图象菜单拉伸扭曲翻转旋转水平垂 直拉伸扭曲翻转旋转。 方法 2:选定基本形击右键拉伸扭曲翻转旋转 方法 3:选定基本形鼠标放在选定框的任意点,当变成箭头即可拉 伸变形 4、画背景粘贴基本形复制拼摆变形调整构图 三、学生作业,教师辅导 作业要求:每人设计一个基本形,如:小鱼或小鸟,汽车,花等,复制 若干,进行变形练习。学生应用电脑变形的基本方法设计一张有趣的图 画 四、小结:表扬优秀作业 11.电脑小画笔电脑小画笔 复制、粘贴 2你能用这只苹果变出一盘大小不 一的苹果吗? 看到这个任务,你知 道需要解决什么问题 吗? 解决这个问题需要用到哪些工具或 菜单? 选定 编辑 复制 编辑 粘贴 保存保存 在文件菜单下点击保存。 选择保存位置。 点击确定。 翻转和旋转翻转和旋转 一株带花植物,花边有一只蝴蝶。 你能用这只蝴蝶引来一群上、 下、左、右翻飞的蝴蝶吗? 看到这个任务,你知道 需要解决什么问题吗? 解决这个问题需要用到哪些工具或 菜单? 选定图形 图象 翻转/旋转 学生上台演示 保存: 保存在本机“桌面”的“任务库”,文件名仍为“ 任务2”。 同一张图一样的保存方法! 自由创作,充分发挥。 1一块美丽的草地上有一座假山和一棵树。 2:你能利用资料库,把这块草地变成快 乐的动物世界吗? 小结:表扬优秀作业课堂 给学生两分钟的思考时间,梳理一下自己 的学得的内容。 布置课后作业:课后同学们还可以继续尝 试绘图工具栏的使用,你会发现更多奇妙 的东西。 谢谢谢谢!
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电脑小画笔电脑小画笔 教学目标:教学目标: 1、引导学生掌握拉伸扭曲翻转旋转等电脑变形的基本方法。 2、培养学生对电脑美术的兴趣,了解美术中变形在设计与生活中的应用。 3、应用电脑变形的方法设计一张有趣的图画。 教学重难点: 1、引导学生掌握几种电脑变形的基本方法。 2、如何用变形后的基本形组织画面。 教具学具:电脑 教学过程教学过程: 一、创设情境、激发兴趣 1、导入: 学生欣赏动漫课件并说说其变化特点(一会儿变大一会儿变小一会儿扭 曲一会儿翻转一会儿拉长一会儿缩身,小熊就象站在哈哈镜前,有趣极 了。)师;谁来说说生活中在哪还可看到变形的现象?师:同学们说得 很好,今天我们就来学学电脑大变身的游戏。 2、打开图画板,教师演示,让学生用图画板上的基本形复习放大缩小与 复制粘贴 3、出示正常基本形与变形基本形,(拉伸扭曲翻转旋转的小人等共八图, )师:请同学们想想用什么操作方法能让小人变得生动起来 A、出示六张正常基本形,学生两人一组尝试把六个小人进行变形处理 B、教师出示图解,小结操作程序方法,并演示 方法 1:选定基本形图象菜单拉伸扭曲翻转旋转水平垂 直拉伸扭曲翻转旋转。 方法 2:选定基本形击右键拉伸扭曲翻转旋转 方法 3:选定基本形鼠标放在选定框的任意点,当变成箭头即可拉 伸变形 4、画背景粘贴基本形复制拼摆变形调整构图 三、学生作业,教师辅导 作业要求:每人设计一个基本形,如:小鱼或小鸟,汽车,花等,复制 若干,进行变形练习。学生应用电脑变形的基本方法设计一张有趣的图 画 四、小结:表扬优秀作业 11.电脑小画笔电脑小画笔 复制、粘贴 2你能用这只苹果变出一盘大小不 一的苹果吗? 看到这个任务,你知 道需要解决什么问题 吗? 解决这个问题需要用到哪些工具或 菜单? 选定 编辑 复制 编辑 粘贴 保存保存 在文件菜单下点击保存。 选择保存位置。 点击确定。 翻转和旋转翻转和旋转 一株带花植物,花边有一只蝴蝶。 你能用这只蝴蝶引来一群上、 下、左、右翻飞的蝴蝶吗? 看到这个任务,你知道 需要解决什么问题吗? 解决这个问题需要用到哪些工具或 菜单? 选定图形 图象 翻转/旋转 学生上台演示 保存: 保存在本机“桌面”的“任务库”,文件名仍为“ 任务2”。 同一张图一样的保存方法! 自由创作,充分发挥。 1一块美丽的草地上有一座假山和一棵树。 2:你能利用资料库,把这块草地变成快 乐的动物世界吗? 小结:表扬优秀作业课堂 给学生两分钟的思考时间,梳理一下自己 的学得的内容。 布置课后作业:课后同学们还可以继续尝 试绘图工具栏的使用,你会发现更多奇妙 的东西。 谢谢谢谢!
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