冀美版三年级上册《美术》13.刮出来的画ppt课件（含教案）.zip

13.13.刮出来的画刮出来的画 1 1 教学目标教学目标 1.初步学习单色和彩色底版制作的方法,以及学习运用不同的材料进行刮画的方 法。 2.尝试运用不同纸材、涂色工具创造不同的底版及体会不同材料刮画的技巧。 3.培养学生大胆细心的创作习惯,学习勇于创新的精神。 2 2 学情分析学情分析 本次美术教学活动对象为二年级儿童。他们的年龄特点使其具有好奇性、游戏 性,而且他们对事物的认知处于概念化阶段,对事物的真实性和客观性的理解、 认知还需要一个渐进的过程,因此,促进其心理的健康发展,保持其对事物永久的 热情是这一阶段美术课的必要。 3 3 重点难点重点难点 重点:学习制作底版及刮画的方法。 难点:学习掌握运用不同的刮器,不同力度,产生不同效果的方法。 4 4 教学过程教学过程 活动 1【导入】刮出来的画 一、复习巩固 小朋友们,你们会使用油画棒涂色吗?(会)挑一种你最喜欢的颜色,画在小长方形 中,看谁画得又快又好。师小结:刚才小朋友们采用的涂色方法是平涂,使用的油 画棒是我们画画时常用的工具。其实只要动动脑筋,在绘画工具、方法上可以不 断想出新的方法来创作。 二、引入课题 这儿有两幅画,给你的感觉有什么不同?生说。师小结:这是一种有非常特殊效果 的画,今天我们来学学这种画法,出示课题:刮出来的画。 三、新授课 首先大家先来欣赏一组图片(打开课件)。 欣赏完这么多的刮画作品,这画是怎样刮出来的呢?我也想试试: 师示范:“刮出来的画”的作画步骤油画棒在纸上涂自己喜欢的颜色,涂得厚,用 力就行(涂上一层底色,再涂上黑色)用工具刮画:刮画可轻可重,刮的轻重不同, 效果也不同。 问:刮画是不是都只能用一种底色的呢? 生: 师:现在我们就来看看是不是还有不同底色的刮画。(打开课件) 师:刚才我们看到的几张刮画的底色都是有几种颜色的,我们把它称为多色刮画, 那起先只有一种底色的那就应该是单色刮画。(在讲解这个多色刮画和单色刮画 的时候,老师要注意说话的语气和速度,让学生有个思考的空间和时间。) 师:小朋友们,你们觉得这个多色刮画的步骤应该怎样,跟单色刮画有什么不一样 的地方呢?生讨论,并回答此时,师一边打开课件一边讲解刮画步骤好,我们了解 了这么多的刮画知识,你们是不是想自己动手试一试了呢? 生:想 师:在你们试试之前,老师想让你们来欣赏一下跟你们一样大的小朋友们的画。 (打开课件观看) 四、作业要求:自由创作,大胆尝试。 创作要求: 1.大胆想象,画面内容要丰富. 2.涂色时颜色要均匀且厚,可单色,可多色。 3.尝试运用不同的工具(尺、硬币、牙签、钥匙等)进行刮画. 4.给你的刮画取个好听的名字 五、讲评作业以小组比赛的形式看那组同学完成的情况最好, 先让学生本人说 说作品的含义,创意与在制作过程中不足的地方,然后大家一起评。 六总结并延伸课堂 师:面对同学们这些作品,我只想说一个字:好!我认为这些作品的水平是难分高 下的(以比赛的形式开始,但并没有以比赛的方式结束),这些对于我们并不重要, 重要的是我们每一位小朋友都体验过了刮画的乐趣。希望同学们在课后能运用 所学的知识尝试着使用不同的材料,看一看我们灵巧的手又能刮出一幅怎样奇妙 的艺术品,来装饰美化我们的生活。 想一想：这两幅 画有什么不同？ 刮出来的画 作品欣赏 刮蜡画底版制作： 加涂深色 平涂底色 想一想：这张作品的底色是怎么做出来的 ？ 用油画棒涂上底色后，用刮的方法画一幅画 学生作品 谢谢观赏