冀美版四年级上册《美术》18.多彩的民族服饰 教案.doc

1、13. 民族服装上的图案民族服装上的图案 教学目标：教学目标： 1.欣赏民族服装上的图案了解他们的实际作用， 领悟艺术源于 生活的道理； 2.引导学生参考有民族特色的图案做服装添加画练习，进一步 感受民族图案的优美与丰富。 教学重难点：教学重难点： 重点：引导学生了解民族服装的图案，参考有民族特色的图案，添画 完成练习，表现出民族特色。 难点：学生真正理解服装上图案的美化与实用作用。 教学准备：教学准备： 各民族服饰的幻灯片。 教学过程教学过程 活动一：导入 师： 今天老师给大家介绍一些新朋友， 你们看他们的服饰漂亮吗？ （出示课件） 生： 师：那我们国家有几个民族？ 生： 师：你是哪个民族？

2、你又认识哪些民族？ 生： 师：回答得真好！ 师：我们国家有 56 个民族，就像 56 枝花。在这么多个民族里， 各民族的服装各具特色，他们把祖国的大家庭打扮得更加绚丽多彩。 今天就让我们一起来感受民族服装独特的美吧！ （师板书课题） 活动二：民族服饰欣赏 选个别民族图片进行介绍。 师：现在老师请同学们再去感受各民族服饰的款式、纹样、色彩 和图案，找出不同的图案，说出特点。 （出示课件图片） 生：学生分组讨论。 生：汇报 小结：民族服装丰富多彩，上面的花草虫鱼、山川人物、几何变 形图案，做工精致，色彩艳丽，反应了人们爱美的情趣。这些图案大 多绣在衣服的肩部、腰部肘部、袖口和裤管上。这些图案除了装

3、饰之 外，还有让衣服裤子牢固耐磨的实用作用。 活动三：手绘练习。 要求： 表现手法可以是手绘线描、 线描加黑 、 线描加彩色平涂等。 师：那同学们，接下来让我们一起用手绘方法，试着画一件有民族图 案的衣服。现在请大家拿出绘画工具开始作画。 学生：手绘练习，教师巡视，并随机指导。 学生介绍作品。 课堂小节：今天我们认识、了解了各民族服饰特点各不相同，也 学习了如何设计简易的民族服饰。希望大家在今后的生活中多留意， 做生活的有心人，相信大家肯定会有更精彩的发现。 板书设计板书设计： 13.民族服装上的图案民族服装上的图案 花花 草草 虫虫 鱼鱼 图案图案几何图形几何图形美观美观 特点：肩部特点：肩部腰部腰部肘部肘部袖口袖口库管库管实用实用 云南民族艺术（普及版） 民族服装上的图案民族服装上的图案 教学设计教学设计 大理市银桥镇鹤阳完小大理市银桥镇鹤阳完小方妍伟方妍伟 2016 年年 6 月月 28 日日