冀美版四年级上册《美术》8水墨游收 教案.doc
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1、1 墨分五色教学墨分五色教学 墨分五色墨分五色 课题课题: 墨分五色课型课型:练习课课时课时:1 课时 教学方法教学方法:讲授法、演示法、练习法 三维三维教学目标教学目标 知识与技能:认识和掌握中国画中墨分五色的水墨变化,丰富学 生水墨认知能力。 过程与方法:学生能够用水墨画的技巧方法大胆地表达自已的情 感与思想,提高学生的水墨画审美能力和表现力。 情感态度与价值观:感受水墨画的独特魅力,激发学生的创作的 2 欲望,体验水墨画创作的快乐,增强民族的自豪感。 教学重点教学重点 了解中国画的墨色变化,尝试用墨色完成绘画。 教学难点教学难点 学习浓淡交织和墨色变化的水墨韵味。 教具、媒体教具、媒体
2、毛笔、墨水、宣纸。多媒体课件、图片、音乐。 教学过程教学过程 一、复习复习导入导入 今天能给同学们上课老师真高兴,你们高兴吗? (1).首先请学生端正坐姿:上身笔直前倾,双腿打开与肩同宽,两 腋打开,身体与桌面一拳距离 (2).我们来一起复习一下上一节课的知识:墨分五色 (教师用毛笔书写题目,提高学生的学习热情) 1.请同学来阐述墨分五色都有什么色? 2.学生在本上画出墨的五色,大胆地在纸上用墨画,观察笔墨的变 化。设计意图:学生在这个活动中亲自尝试并及时地发现笔墨的神奇 变化,用笔用墨的不同会出现意想不到的效果。挑选出优秀作品供大 家欣赏。 (3).欣赏画家的名作,小组合作探究找到名画中的五
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