冀美版六年级上册《美术》9.学画金鱼 教学设计.doc

1、画金鱼教学设计 一、教材分析： 本课为冀教版小学六年级美术上册第 9 课画金鱼的扩展教学。通过学习本课， 可使学生在掌握国画金鱼的基本技法的前提下，结合校本课程教学内容，拓展学习烙画金 鱼，让学生掌握烙画金鱼的基本步骤、金鱼的烙画技法与构图等。 二、教学目标： 1、能力目标：巩固金鱼形态、金鱼写意画的基本步骤；掌握烙画金鱼的基本技 法、步骤及构图。 2、发展目标：培养学生动手的能力、创新能力、自主探究能力、相互学习能力及 审美情趣。 3、教学重点：烙画金鱼的基本技法和基本步骤。 4、教学难点：渲染色彩浓淡的掌握；烙画笔、煊画笔温度的调节。 二、教学方法： 运用启发式教学法，利用 PPT 课件展

2、示教学图片、绘画步骤，由浅入深，循序渐 进。以示范烙画讲解-综合练习-引发思考为流程。 三、学情分析： 学生学习了国画金鱼，对金鱼的外形特点、绘画技巧有了一定的基础，通过一段 时间的联系，学生已经掌握了烙画机的使用，初步掌握烙笔的运笔技巧，但因学生知识、技 能、技法等存在较大差异，所以，教学过程中注意因材施教 ，个别指导。 四、教具准备及教学时间： 多媒体课件、烙画机、烙画板、练习板。（1 课时） 五、教学过程 第一环节：导入新课 复习上节课的教学内容，以旧带新。展示上节课的优秀作业，调动积极性，用其他方式画金 鱼，开阔思维，激发情趣。 1、上节美术课我们学习了国画金鱼画法，请说说金鱼由几部分

3、组成的? 2、展示国画金鱼作品。 3、除了用颜料、毛笔、纸张画金鱼，还可以用其他工具、材料画金鱼，这节课我 们学习在木板上烙画金鱼。（板书：画金鱼） 第二环节：讲授新课 1、学习烙画金鱼步骤、技法。 采用教师示范，学生练习，讲练结合的教学模式分步教学，每一步强调注意事项，运笔技 巧，温度掌握等，这样分散难点，有利于学生突破难点，学会技能技巧。 第一步：画鱼头、鱼背。 高温平锋，从头部开始，向尾部熨烫。（注意温度的掌握，运笔要流畅，这是整幅 图颜色最重的部位） 第二步：画鱼眼、鱼嘴。 先低温烙出眼睑、瞳孔，再煊烙眼珠，显出鱼眼的质感。再高温烙鱼嘴。（注意温 度的控制，线条要流畅） 第三步：画鱼背

4、鳍。 高温平锋，从根部运笔，颜色逐渐变淡。（根部颜色较重，末梢颜色较浅） 第四步：画鱼鳃、鱼肚、鱼胸鳍、腹鳍。 低温熨烫，画鱼鳍时，从根部起笔，颜色逐渐变淡；画鱼肚时，从鱼背向鱼腹颜 色由深到浅过度，腹部可留空白。腹鳍要低温熨烫，从根部向末梢运笔。 第五步：画鱼尾。 高温平锋，从鱼尾根部向尾部尾尖熨烫，颜色由深到浅逐渐过度。 2、根据画面配景，提款，提名，合理布局，完成作业。 第三环节：课堂练习，教师巡回指导 第四环节：作品欣赏 小结：今天，我们学习了怎样在木板上烙画金鱼，其实烙画的材料很多，除了木板，还可以 是皮革、纸张、葫芦等，烙画的工具也很多，在生活中，我们要多观察，多思考，多动手， 用我们的小手绘画美好的生活。 六、板书设计 烙画金鱼 1、画鱼头、鱼背。 2、画鱼眼、鱼嘴。 3、画鱼背鳍。 4、画鱼鳃、鱼肚、胸鳍、腹鳍。 5、画鱼尾。