冀美版三年级上册《美术》13.刮出来的画 教学设计 (2).doc
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1、13.刮出来的画 教学设计 1 教学目标 1、掌握用油画棒涂色的技巧,了解刮画作品的特点和刮画工具的使用方法。 2、通过观察、欣赏、示范学习制作刮画,探究处理画面效果,体验自主学习的 乐趣。 3、在刮画过程中增强体验,培养创新意识和探究能力。 4、感受用自己做的刮画纸刮出画的新奇感和快乐,提高绘画兴趣。 2 学情分析 本次美术教学活动对象为三年级学生,他们的年龄特点使其具有好奇性、游戏 性。通过创编故事将教学活动巧妙联系,使学生更满怀激情地去体验和创作。 在这一系列的美术活动中,学生不仅掌握了正确使用油画棒的方法和涂色的技 巧,达到手、眼、脑的协调发展,懂得和掌握了刮画的新技法。在涂色过程中
2、自发学会了色彩的和谐搭配,发展了审美能力,并且在尽情涂色中,使学生的 情绪得以宣泄,促进其心理的健康发展。 3 重点难点 重点:了解刮画的特点和画面的处理方法。 难点:学习掌握运用不同的工具,不同力度,产生不同点线面效果的方法。 4 教学过程 活动 1【导入】刮出来的画 故事导入(边点课件边讲故事) 师:有一位小王子,他有一座美丽富饶的王国,王国中有漂亮的房子、茂盛的 树木、美丽的湖水等美景,从空中看真是一副五彩的图画。有一位女巫很嫉妒 王子有这样的王国,便施了魔法,突然王国被黑色笼罩住了,看不到任何事 物。王子着急了,他要拯救自己的王国。王子请仙女帮忙,仙女说:“我可以 帮你,但你要准备漂亮
3、的刮出来的画(板书),摆在王国的地图上,我才能施 法驱除黑色拯救你的王国。”王子问:“刮出来的画怎么做呀?”“向女巫涂 了你的王国那样,先去做一张刮画纸,然后用你的宝剑去刮。”说到这时仙女 飞走了,可小王子什么也没有,他请同学们来帮助他。我们一起来帮助小王子 好吗? 生:好。 活动 2【练习】复习刮画纸的制作方法 师:在上节课我们已经学会做刮画纸了,大家一起来回忆一下“怎样制作刮画 纸?” 生:1.首先用油画棒在白纸上涂一层彩色。 注意:要将颜色涂严涂匀、不要露白、颜色搭配越鲜艳越漂亮。 2.然后用黑色油画棒在上面涂一层黑色。 注意:黑色要涂厚涂严、不要露出下面的彩色。 师:老师涂出来是一道道
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