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类型译林版四年级上册英语unit4my family 课件.ppt

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:1660140
  • 上传时间:2021-08-17
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:3.33MB
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    1、 我的家庭我的家庭 learning goals学习目标: 1.我要会读、会说单词: family, father, mother, brother, grandpa, grandma, me 2.我会用This is. Hes my friend/ brother /father/ grandpa. Shes my friend/ sister/ mother/grandma. 来介绍朋友或家人 3.我明白family 的含义并更加爱我的家人。 Free talkFree talk 1.向老师们问好; Hi /Hello. Good morning Miss/Mr 2.向老师介绍一下周围的朋

    2、友; This is Shes/Hes(my friend) Whos he/she? Magic eyes She is He is Whos this? Magic eyes This is Bobby This is Tina Tina Bobby Bobby,whos she? Tina Bobby This is .Shes my This is .Shes my Tinasistersister. Bobby,你能把她 介绍给大家吗. Tina, whos he? Tina Bobby This isThis is Bobby. Bobby. HesHes my my brothe

    3、rbrother. . What is Mike doing now? (Mike正在干什么?) Mike is introducing (介绍) his family. This is my family Tips:观观 看动画的看动画的 时候注意时候注意 他们的外他们的外 貌和名字貌和名字 Lets watch 1 time. Task1(任务1): How many people mentioned in the cartoon? 动画中总共讲了几个人? A. 4 B.5 C.6 brot ther fat thermot ther Mikes family member sist te

    4、r Mike Task2(任务2):Try to choose: (选出迈克的弟弟和妹妹,并试着说出他们的名字。) Mikes brother Mikes sister A.B. HelenTim Task3(任务3):Read and answer (自读课文回答问题) 1、Mike 是是怎样怎样介介绍绍自己的爸爸自己的爸爸妈妈妈妈的?的? 2、Mike 是是怎样怎样介介绍绍自己的自己的弟弟弟弟的?的? 3、Mike 是是怎样怎样介介绍绍自己的自己的妹妹妹妹的?的? This is my father. This is my mother. This is Tim. Hes my broth

    5、er. This is Helen. Shes my sister. 想一想:我是怎么介绍自己的呢?想一想:我是怎么介绍自己的呢? Lets think. 还可以怎么作还可以怎么作 自我介绍?自我介绍? Im Mike. 爸爸,爸爸,爸爸,爸爸,father,father,father,father; 哥哥,弟弟,哥哥,弟弟,brother,brother,brother; 爷爷,爷爷,爷爷,爷爷,grandpa,grandpa,grandpa; 奶奶,奶奶,奶奶,奶奶,grandma,grandma,grandma; 伯伯叔叔和舅舅,伯伯叔叔和舅舅, 英文全都叫英文全都叫uncle,uncl

    6、e,uncle,uncle; 姑姑婶婶和阿姨,姑姑婶婶和阿姨, 英文全都叫英文全都叫auntie,auntie,auntie,auntie。 Father, father, this is my father. Mother, mother, this is my mother. Sister, sister, this is my sister. Brother, brother, this is my brother. I love my family. Lets Chant 这是我的家庭。这是我的家庭。 小组合作,每个小组选择其小组合作,每个小组选择其 中一种方式来快乐阅读中一种方式来快

    7、乐阅读 Happy reading reading 阅读 read together 齐读齐读 read after the leader 跟读跟读 read in roles 分角色朗读分角色朗读 评价标准评价标准: judge time(评价) 有感情,有停顿有感情,有停顿2 单词读音正确单词读音正确 2 声音响亮声音响亮2 朗读整齐流利,小组配合默契朗读整齐流利,小组配合默契2 整体效果好整体效果好2 拓展提高拓展提高 grandpa 爷爷,外公 This is my grandpa. grandma 奶奶 外婆 This is my grandma. 想一想,迈克该如何 介绍他的爷爷奶

    8、奶呢? Read and match D.This is my father. C.This is my mother. E. This is me. A.This is Tim. Hes my brother. B.This is Helen. Shes my sister. Show time 让我们来认识以下你的家人吧。谁愿意向大家让我们来认识以下你的家人吧。谁愿意向大家 介绍一下你的家人呢?介绍一下你的家人呢? This is my family. This is my This is me. Father and mother, I love you. family Whats th

    9、e family? 喊出你对父母的爱喊出你对父母的爱: Father and mother, I love you. Retell the text(复述课文) Hello, Im Mike . this is 。 this is my and this is my .I love my father and my mother . Tim, Hes my 。Look , this is, Shes my, Shes a student(学生)。 I love my brother and my sister too! me father mother This is brother Helensister Homework 1.画一幅本课文的思维导图画一幅本课文的思维导图 2. Try to spell the words: family,father, mother. (试着拼读今天所学的单词试着拼读今天所学的单词)。 This is my family. This is my father. This is my mother. This is my sister. This is me. Goodbye See you

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