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类型译林版三上英语U5 Story time.ppt

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:1660046
  • 上传时间:2021-08-17
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:3.30MB
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    1、5 5 Look at t my friend 看;瞧 Let ts learn Let ts learn Look at my_ Let ts learn Look at my friend . Yang ling is going to a fashion show. 杨玲将要去参加杨玲将要去参加一场时装秀一场时装秀 story time Let ts look is trying on nice clothes. 杨玲在试穿杨玲在试穿漂亮的衣服漂亮的衣服。 Wat tch and c circle 你能圈出你能圈出Yang Ling试穿哪些衣服吗?试穿哪些衣服吗? A B C D Wha

    2、t clothes are trying on? Wat tch t the cart toon Wat tch and c circle 你能勾出你能勾出 试穿哪些衣服吗?试穿哪些衣服吗? AB C D Let ts learn Look at t my T-shirt t. 看我的看我的T T恤衫恤衫 Let ts learn skirt t. 裙子裙子 Let ts learn Look at t my cap. 看我的看我的帽子帽子 Chant t t time T-shirt , T-shirt Look at t my T-shirt t. Nice, nice! Its nice

    3、. Make a chant t Cap, cap Look at t my cap. Great, great! It ts great. 你能用今天学的词句编一首新儿歌 吗?两人合作,试试看吧! Tip Wat tch and praise How does mum praise s clot thes? 再看动画,要记住妈妈是怎样赞美再看动画,要记住妈妈是怎样赞美 每一件衣服的。每一件衣服的。 It ts nice. How nice! It ts great t. s praises 妈妈是如何赞赏杨玲衣服的?试着找出来吧!妈妈是如何赞赏杨玲衣服的?试着找出来吧! It ts nice

    4、. It ts nice. How nice! It ts great t. s praises 妈妈是如何赞赏杨玲衣服的?试着找出来吧!妈妈是如何赞赏杨玲衣服的?试着找出来吧! How nice! It ts nice. How nice! It ts great t. s praises 妈妈是如何赞赏杨玲衣服的?试着找出来吧!妈妈是如何赞赏杨玲衣服的?试着找出来吧! It ts great t. Look at me ! Reading time 1. 1.有表情地朗读,并注意有表情地朗读,并注意 模仿语音语调模仿语音语调。 2.2.注意注意指读指读哦!哦! Culture time H

    5、ow do we give praise? 当我们赞扬和夸奖时,可以说当我们赞扬和夸奖时,可以说”Good”、 “Great”、“Its great.”、“How nice!”、 “Its nice.” 等。如果你发现值得赞扬和夸奖等。如果你发现值得赞扬和夸奖 的人或事物,就说这些话吧!的人或事物,就说这些话吧! 如何赞赏? 小朋友们小朋友们, ,咱们一起来扮演咱们一起来扮演 这两个角色,试着表演一下吧!这两个角色,试着表演一下吧! Good actor Lets summary 想一想,今天我们学到了什 么? 1 1、我们学会了怎样展示自己的服饰: Look at my T-shirt /

    6、skirt / cap 2 2、我们学会了如何赞赏别人的服饰: Its nice./How nice! / Its great./Great! Use the sentences Look at my and the others appraise the clothes with Its nice. How nice! Its great. Great! Good! 上台介绍自己的服装(或自己),其他同学对上台介绍自己的服装(或自己),其他同学对 其进行其进行赞美。赞美。 Praising brings happiness! 相互赞美会给彼此带来快乐!相互赞美会给彼此带来快乐! We know Homework 1、Read t the st tory by t the t tape and t try to recite it t 跟读对话并试着背诵。跟读对话并试着背诵。 2、Pract tice t the fashion, and t try t to give praises t to your friends. 练习时装表演,试着给你朋友的练习时装表演,试着给你朋友的 穿着进行赞扬或夸奖。穿着进行赞扬或夸奖。

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