译林英语6A 课时精练样稿 2020版本.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《译林英语6A 课时精练样稿 2020版本.docx》由用户(淡淡的紫竹语嫣)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 译林英语6A 课时精练样稿 2020版本 英语 课时 精练 样稿 2020 版本 下载 _六年级上册_牛津译林版_英语_小学
- 资源描述:
-
1、淘宝链接 https:/ 二、词组二、词组 1. the kings new clothes皇帝的新衣 2. long long ago很久以前 3. one day某一天 4. two men两个男子 5. visit the king拜访国王 6. make new clothes for you为你做新衣服 7. show the king his new clothes给国王看他的新衣 8. try on试穿 9. these magic clothes这些魔法衣服 10. clever people聪明的人 11. foolish people愚蠢的人 12. in his new
2、clothes=wear his new clothes穿着他的新衣 13. a lot of people许多人 14. in the street在街上 15. look at the king看着国王 16. a little boy一个小男孩 17. point at the king指着国王 18. laugh at him嘲笑他 19. fit well非常合身 20. wear yellow sweater穿着黄色毛衣 21. at half past four在四点半 22. wear jeans穿着牛仔裤 23. tell a story讲故事 24. each studen
3、t每个学生 25. the next sentence下一句 26. it is Bobbys turn轮到波比了 27. think hard努力地想 28. Whats next?下一句是什么? 29. have to start the story again不得不重新开始讲故事 30. in front of the lions house在狮子的房子前面 31. walk by the house在房子旁边散步 32. shout at the old man对着老人大喊 33. look after him照顾他 34. live with the lion和狮子住在一起 35.
4、be nice to her对她很好 36. give me your child= give your child to me把你的孩子给我 37. be quick快点 38. walk through the city穿过城市 39. on the mountain在山上 40. work hard努力工作 41. move the mountains away把山移走 42. live behind住在后面 43. say to sb.对某人说 44. a Scottish man一个苏格兰男士 45. wear a kilt穿一条苏格兰裙 46. anAmerican cowboy一
5、个美国牛仔 47. long long ago很久以前 48. turn into变成;变为 三、句型三、句型 1. Long long ago, there was a king.很久以前, 有一位国王。 2. There were a lot of people in the street.街上有许多人。 3. One day, two men visited the king.一天, 两个男人拜访国王。 4. The king was happy.国王很高兴。 5. The king liked new clothes.国王喜欢新衣服。 6. They looked at the kin
6、g and shouted.他们看着国王叫喊。 7.Alittle boy pointed at the king and laughed.一个小男孩指着国王笑。 8. The king walked through the city in his new clothes. 国王穿着新衣服穿过 这座城市。 9. The king isnt wearing any clothes.国王没有穿任何衣服。 10. Do they fit?它们适合吗? 11. Each student says one sentence.每个学生说一句话。 12. The old man told the boy a
7、 story.老人给男孩讲了一个故事。 13. We have to start the story again.我们不得不重新开始这个故事。 14. This is anAmerican cowboy. Hes wearing jeans. 这是一位美国牛仔。 他穿着牛仔裤。 15. This is a Scottish man. Hes wearing a kilt. 这是一位苏格兰人。 他穿着一条苏格兰短裙。 16.He lived behind two mountains.他住在两座山的后面。 17. We have to move the two mountains away我们不得
8、不把两座山移开。 18. He laughed at Yu Gong and his family.嘲笑愚公和他的家人。 四、语音四、语音 ar /a:/ card, Mark, party, park, arm, hard, bar, farm, farmer, start, garden, March 五、语法五、语法 1. 一般过去时定义:表示过去存在的状态或过去发生的动作。 常跟随的时间状语:long long ago, one day, yesterday, last night, three days ago, two weeks ago, this morning/., on M
9、onday/., just now 2. 语法顺口溜:过去做了加 ed(有的直接加 ed, 有的加 d, 有的变 y 为 i 再加 ed), 特殊动词要牢记! 动词过去式变化规则动词过去式变化规则 一、动词过去式规则 1. 一般在动词末尾加-ed, 如: pull-pulled, cook-cooked, point-pointed, shout-shouted 2. 以 e 结尾+d, 如: like-liked, dance-danced, taste-tasted 3. 末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节, 应双写末尾的辅音字母, 再加-ed, 如: stop-sto
10、pped 4. 以“辅音字母+y”结尾的, 改 y 为 i+ed, 如: study-studied, cry-cried, try- tried, carry- carried 二、动词+ed 的发音: 1. 在元音和浊辅音后读/d/ showed, watered, played, lived, cleaned, climbed, called, stayed 2. 在清辅音/k/ /p/ /s/ / /t/ /f/后读/t/ liked, walked, cooked, picked, jumped, stopped, danced, washed, watched, laughed,
11、3. 词尾发/t/, /d/音后读/Id/ shouted, pointed, wanted, visited, started, needed 六、写作园地六、写作园地 根据提示, 写一篇小故事。 long long ago, Monkey King, a pig, live, visit, shout, get out 【写作指导】这是一篇描述猪八戒到花果山请孙悟空帮忙, 然后被赶走的小故事。同学们在写之前先要弄懂 故事的大意, 然后根据所给词语的提示进行写作。 在写作时要注意文章前后连贯,情节完整。 故事的写作一般 采用一般过去时进行描述, 所以注意句中的谓语动词要用过去式, 同时可以增
12、加人物的表情使故事更加生动。 【参考范文】 Long long ago, there were many monkeys. They lived on the mountain. They were happy. One day, a pig visited Monkey King. He wanted Monkey King to help Tang Seng. But Monkey King was very angry. He shouted at the pig, “Get out. ” All the monkeys got the pig out of the mountain.
13、The pig was sad. 【范文翻译】 很久以前, 有很多猴子。他们住在山上。他们很高兴。有一天, 猪八戒走访了孙悟空。他希望孙悟空帮助 唐僧。但美猴王非常生气。他对八戒喊道, “出去吧。” 所有的猴子都把猪八戒从山里赶了出来。猪八戒很伤 心。 Unit 1 The kings new clothes Story time 一、根据汉语写出下列单词。一、根据汉语写出下列单词。 大笑_年幼的_开始_ 穿_下一个_机会_ 说_讲, 叙述_孩子_ 二、词组翻译。二、词组翻译。 1. 有一天_ 3. 嘲笑他_ 3. 看着国王_ 4. 聪明/愚昧的人_ 5. 想为你做新衣服_ 6. 给国王看他的
14、漂亮衣服_ 三、句子翻译。三、句子翻译。 1. 很久以前, 有一个国王。 _ 2. 国王穿着他的新衣服走过城市。 _ 3. 我们能为你做新衣服。 _ 4. 一个小男孩指着国王并大笑。 _ 5. 请试穿这些有魔力的衣服。 _ 四、根据课文内容填空。四、根据课文内容填空。 1. Long long ago, there_a king. He liked new_. One day, two_ _the king. “My king, we can_ new clothes_ _. The king was_. 2. The two men_ the king his new clothes. “M
15、y king, please_ _these_clothes. _people can see them. _people _ _ _. 3. The king_ _ the city_his new clothes. There_a lot of people in the_. They_ _the king and_, What beautiful clothes! ” Grammar time-Culture time 一、写出下列动词的过去式。一、写出下列动词的过去式。 laugh_am_live_make_ point_is_show_can_ like_are_look_say_
16、shout_visit_walk_get_ 二、句子翻译。二、句子翻译。 1. 街上有很多人。_ 2. 它们非常合身。_ 3. 他们看着国王并大喊。_ 4. 愚蠢的人看不见它们。_ 5. 谁能为我做新衣服?_ 三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。 1. “ My king, please_ _ these _ _. ” “_ they_? ” “Oh, yes. They_ _. ” 2. This is an_ cowboy. Hes wearing_. This is a _ man. Hes wearing a _. Cartoon time-Ticking time 一、根据汉
17、语写出下列单词。一、根据汉语写出下列单词。 讲, 叙述_迅速的_机会_ 每个_下一个_努力地_ 说_年幼的_孩子_ 二、词组翻译。二、词组翻译。 1. 每个学生_ 2. 很久以前_ 3. 认真思考_ 4. 把山移走_ 5. 一个老人_ 6. 在他孙子的前面_ 7. 给男孩讲一个故事_ 8. the next sentence_ 9. 嘲笑愚公和家人_ 10. 住在两座山后面_ 三、句子翻译。三、句子翻译。 1. 他们正在讲一个故事。 _ 2. 轮到波比了。轮到你/他/他们了。 _ 3. 每个学生说一个句子。 _ Check out 一、根据汉语写出下列单词。一、根据汉语写出下列单词。 笑, 大
18、笑_指南针_聪明的_ 穿_下一个_愚蠢的_ 国王_句子_孩子(单数)_ 孩子们_有魔力的_机会_ 二、词组翻译。二、词组翻译。 1. 生气_ 2. 试穿_ 3. 指着_ 4. 笑他_ 5. 努力想_ 6. 有一天_ 7. 玩游戏_ 8. 在山上_ 9. 对喊叫_ 10. 看着国王_ 11. 在房子旁边_ 12. 愚蠢的人_ 13. 不得不做_ 14. 在四点半_ 15. 每个学生_ 16. 说下一句_ 17. 在森林里_ 18. 在前面_ 19. 开始这个故事_ 20. 把两座山移走_ 21. 这些神奇的衣服_ 22. 有他们自己的孩子_ 23. 来参加我的聚会_ 三、句子翻译。三、句子翻译。
19、 1. 谁能为我做新衣服? _ 2. 有一天, 两名男子拜访了国王。 _ 3. 国王穿着他的新衣服走过城市。 _ 4. 街上有很多人。他们看着国王并大喊。 _ 5. 老人给男孩讲了一个故事。 _ 6. 很久以前, 有一个国王。他喜欢新衣服。 _ Unit 1 The kings new clothes Story time 一、听录音一、听录音, 选出你所听到的单词。选出你所听到的单词。(听两遍听两遍) ()1.A. cleanB. cleverC. his ()2.A. kingB. theirC. people ()3.A. likedB. horseC. showed ()4.A. tu
20、rnB. hurtC. its ()5.A. magicB. mathsC. map 二、二、 听录音听录音, 根据所听句子根据所听句子, 选择正确的答句。选择正确的答句。(听两遍听两遍) ()1.A. Yes, youre right. B. Thank you.C. Youre welcome. ()2.A. No, it isnt.B. Yes, it does.C. Yes, they do. ()3.A. Clever people can see them.B. Please try on this one. C. Foolish people cant see it. ()4.A
21、. Yes, please.B. No, thank you.C.All right. ()5.A. I can make new clothes.B. Yes, I can see them. C. No, I cant. 三、听录音三、听录音, 根据所听对话及问题根据所听对话及问题, 选择正确的答案。选择正确的答案。(听两遍听两遍) ()1.A. Yes, it does.B. No, it doesnt.C. No, it isnt. ()2.A. No, there wasnt. B. Yes, there was.C. Yes, he did. ()3.A. Wang Bing ca
22、n.B. No, she cant.C. Helen can. ()4.A. Because the lion turned into a prince. B. Because the girl looked after him well. C. Because its the girls turn. ()5.A. No, he couldnt.B. He could see some clothes.C. Yes, he can. 四、听录音四、听录音, 根据所听短文内容根据所听短文内容, 完成各小题。完成各小题。(听三遍听三遍) ()1. The elephant and monkey w
23、ant to know _. A. who is cleverB. who is tall C. who can swimD. who is strong ()2. _ cant swim. A. The elephantB. The monkey C. The big animalsD. The small animals ()3. _ cant reach the apples. A. The elephantB. The monkey C. The high animalsD. The short animals ()4.At last the monkey goes across th
24、e river with the help of _. A. the elephantB. the monkey C. an animalD. a boat ()5. From the story we learn we should _. A. learn from the elephantB. learn from the monkey C.Aand BD. help each other 五、五、 听录音听录音, 补全短文。补全短文。(听三遍听三遍) There was a king and he liked new clothes. Two_ came to visit him. Th
25、e king didnt want to be a_man, so he had to_ the clothes. He walked in the street. Alot of people wanted to be_and they_, “ _beautiful clothes!” But a child said, “The king isnt _ any clothes. Grammar time-Culture time 一、一、 听录音听录音, 选出你所听到的单词。选出你所听到的单词。(听两遍听两遍) ()1.A. laughedB. shoutC. walked ()2.A.
展开阅读全文