2018五年级数学上册第二单元试卷2.doc

1、 1 20182018 年年五年级数学上册第二单元五年级数学上册第二单元试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空。一、填空。 1、 小军坐在教室的第 3 列第 4 行， 用 （3， 4） 表示， 小红坐在第 1 列第 6 行， 用 （ ， ） 来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。 2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示， （4，1）中的 4 表示第 4 列，则 1 表示（ ） ， （2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ） 行。 3、如下图苹果的位置为（2，3） ，则梨的位置可以表示为（ ， ）,西瓜的位 置记为（ ， ） 4、如下

2、图：A 点用数对表示为（1，1） ，B 点用数对表示为（ ， ） ， C 点用 数对表示为（ ， ） ，三角形 ABC 是（ ， ）三角形。 第第 3 3 题图题图 第第 4 4 题图题图 二、二、选择选择。 （将正确答案的序号填在括号里）。 （将正确答案的序号填在括号里） 1、如下图：如果点 X 的位置表示为（2，3） ，则点 Y 的位置可以表示为（ ） 。 A、 （4，4） B、 （4，5） C、 （5，4） D、 （3，3） 2、如图：如果将ABC 向左平移 2 格，则顶点 A 的位置用数对表示为（ ） A、 （5，1） B、 （1，1） C、 （7，1） D、 （3，3） 第 1 题图

3、 第 2 题图 3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后 方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A、 （5，2） B、 （4，3） C、 （3，2） D、 （4，1） 2 4、如果 A 点用数对表示为（1，5） ，B 点用数对表示数（1，1） ，C 点用数对表示为 （3，1） ，那么三角形 ABC 一定是（ ）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰 三、按要求完成下面各题。三、按要求完成下面各题。 1、 请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形, 你能发现什么? A（2,1） B（7,1） C（

4、4,4） D（9,4） 2、如图是游乐园的一角。 如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？ 请你写出来。 请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东 400m,再往北 300m 处。 第 2 题图 第 3 题图 3、先写出三角形 ABC 各个顶点的位置，再画出三角形 ABC 向下平移 4 个单位后的 图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。 A （ ， ） B （ ， ） C （ ， ） 4、 （见下面图） 猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6） 、盆景园 （3，8） 、北门 （2，10）的位置。 3 暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，

5、1）（5，2） （7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10） 。 请你写出并画出他们的游览路线。 5、下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个 年级的 5 个班级。 第 6 行 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 第 5 行 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 第 4 行 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5） 第 3 行 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5） 第 2 行 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5） 第 1 行 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 一（5） 第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 （1）用数对表示二年级各班的位置。 （ ， ） （ ， ） （ ， ） （ ， ） （ ， ） （2）某班的位置是（x，4） ，可能是哪几个班？（ ） （3）某班的位置是（4，x） ，可能是哪几个班？（ ） （4）用数对表示你所在班的位置。 （ ） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5）