2019人教版四年级下册语文期末检测卷4.doc

1、20192019 四四年级年级语文下册期末语文下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 第一部分第一部分 基础卷基础卷 一、拼音一、拼音。 （1414 分）分） 1、看拼音，写词语。并勾出三拼音节。 （5 分） tu jin xun z gu l ln du （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给加点的字选择正确读音，用“”标出。 （2 分） 勾当 （dng dng） 瞭 望（lio lio） 凝 视（nng y） 净角 （ju jio） 3、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。 （ ） （ ） （ ）

2、 （ ） 4、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖 （ ） 牌 （ ） 哲 （ ） 缝 （ ） 租 （ ） 懒 （ ） 脾 （ ） 暂 （ ） 逢 （ ） 祖 （ ） 二、词句二、词句。 （1111 分）分） 1、补充下列词语，并按要求填空。(4分) 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：_,描写神情的词语有： _,描写自然风光的词语有_，我还能写一个描写自然风光的词 语：_ 2、写出下面词语的近、反义词。 （4 分） 凋零（ ） （ ） 灵敏（ ） （ ） 3、选词填空（4 分） 发现 发明 （ 1）恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（

3、 ）。 （ 2）爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。 如果就 无论也 （1）它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。 （2） （ ）别处有搭石，唯独这儿没有，人们（ ）会谴责这里的人懒惰。 三、积累三、积累。(6(6 分分) ) （1） 半帘花影月笼纱 （2）没有 就做不出伟大的发现。 （3）20世纪的成就，真可以用“ ， ” 来形容。 （4） 我推荐： 大家平时一定读了不少的课外书， 你最喜欢的书是_ ， 因为这本书_ _。 四四、句子句子。 （8 8 分）分） 1、大仲马是19世纪法国著名的作家。 （缩句） 2、花儿笑了。 （改为拟人句） 3、我们必须做到边读

4、书边思考的好习惯。（用修改符号修改病句） 4、张家界是名副其实的人间仙境。 （改末尾带问号的句子） 第二部分第二部分 阅读卷阅读卷 一一、课内阅读课内阅读。 （1515 分）分） 家乡有一句“ ”的俗（s sh）语。搭石，原来 就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳 平衡） 。人们走搭石 不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进 水里。每当上工、下工，一行（hng xng）人走搭石的时候，动作是那么协调 有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像（轻快、欢快）的音乐； 清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 （1）这段话选自课文 .

5、这段话主要写了 （3 分 （2）勾出文中正确的汉字或音节。并把短文补充完整。 （6 分） （3）语段用词优美，像“清波荡漾” ，请你也仿写两个 、 （2 分） （4）品读语段中画横线的句子， 这句话采用的修辞手法是 。你从 中体会到 。 （4 分） 二二、课外阅读课外阅读。 （1515 分）分） 鹰背上的小鸟鹰背上的小鸟 当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。 有几只鸟在争论 谁能飞得更高 最后它们决定做一个实验 鹰觉得自己 肯定能飞得最高 它就越飞越高 直到不能再往上飞了 这时候其他的鸟都已经 回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只 很小的小鸟。

6、当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要 高。 我（ ）喜欢这个故事， （ ）它像我们的生活，我们每个人都可以 飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我 的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。 （1）文中的第（ ）自然段是母亲给我讲的故事。 （1 分） （2）请给文中划横线的句子加上标点符号。 （2 分） （3）小鸟比鹰飞得还要高，是因为什么？（3 分） （4）选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。 （2 分） 不但而且 之所以是因为 虽然但是 （5） “我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。 ”这句话中的“我 们下面的那只鹰”指的是 什么？（3 分） 。 （6）读过短文之后，你有哪些想法？试写一两句。 （4 分） 第三部分第三部分 习作卷习作卷（3030 分）分） 读了鹰背上的小鸟这个故事，你一定有所感悟，一定得到过类似的人的帮助。 因为有了他（她）的帮助，才成就了你的“辉煌” ；因为有了他（她）的帮助，才为你 排解了忧愁和烦恼。请回忆你的成长过程中，一件他人帮助过你的事情，向那些曾经 帮助过你的人表示感谢。 要求：1、题目自拟。 2、事情描写具体，字里行间透露着对他人的感谢。 3、书写工整。