心理教案·五年级第8课.doc

启东市心理健康教学设计五年级 第八课 新环境，新起点 主备：黄氏学校 陈芸霞 课题今天我当家 活动形式讲授、小组讨论、互动 活动准备PPT 活动目标1、愿意有计划、有目的的安排自己的生活学习做生活的主 人并体会这样做的好处。 2、学会关心父母，体会父母的辛苦。 活动过程 团体热身 阶段 一、课题导入 二、热身活动：抢打四 上课前我们先来做个游戏“抢打四” 。先看老师示范，一 手比出八“大指和食指同时出” ，一手比出四（4 个指头） ，两 手轮换要快速的.接下来同学们自己来做。 团体转换 阶段 活动一：劳动光荣 教师把全班同学分为四人一组，把自己做过的家务用白纸 写下来， 看谁做过的家务多， 首先组内比， 然后全班进行比较。 活动二：小管家计划 今天是你的爸爸、妈妈结婚八周年的日子。妈妈说： “你 的爷爷奶奶也操劳了一靠子。孩子，今天你当家，桌儿上有 40 元钱，家里今天的事情就由你来负责了。希望你过得愉快。 ” 请学生思考一下，在纸上写下自己的小管家一日计划。 团体工作 阶段 活动一：实战演练 请同学来演一演小管家的一天。 活动二：大家分享 请大家来讨论一下，在一天的计划中，遇到了哪些不能胜 任的工作，我们应该怎样克服。 团体分享 阶段 1.学生分享（阅读教材，结合课堂活动，谈感受） 2.教师总结 教后反思