2019苏教版五年级下册语文期末试卷2.doc

1、20192019 五五年级年级语文下册期末语文下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 第一部分第一部分 积累与应用（积累与应用（3 38 8 分）分） 一一、看拼音写词语。看拼音写词语。（1010 分）分） j m gu xi pi qin zhung sh y yng dn cu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） m n ln ku h xi y hn r y jin chng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（二、选择题。（1 10 0 分）分） 1.1.下列字音、字形、下列字音、字形、字义字义全部正确的一组是全部正确的一组是( )( ) A 干

2、涸 （h） 所向披糜 化险为夷夷 （灭掉；杀尽） B 倔 （ju）强 严阵以待 抑扬扬 顿挫（往上升） C 吮 （shn）吸 神彩奕奕 夜以继继 日（继续；接续） D 积淀 （din） 金壁辉煌 惟妙惟肖肖 （相似；像） 2.下列说法完全正确的是下列说法完全正确的是( )( ) A 印度被称为“佛教之都”，而北京则被称为“对称的古都”。 B 海伦学会了用手指“说话”。这句话中的引号表示特殊含义。 C早一文的作者是鲁迅，他笔下的祥林嫂、闰土、孔乙己等已成为家喻户 晓的艺术形象。 D 写参观记， 要按照顺序把 “所见所闻” 一处不落地描述出来， 并抒发 “所感” 。 3 3. .下面没有语病的一句

3、是下面没有语病的一句是( )( ) A 通过这次班会，使我懂得了要节约用水。 B 老师上课的时候总是夸夸其谈，同学们听得入了迷。 C 我们要继承革命先辈的光荣传统。 D.爷爷时常回忆起过去的往事。 4 4. . 下列各句中，标点符号错误的一句是下列各句中，标点符号错误的一句是( )( ) A 天游峰武夷山第一险峰。 B 先回来的鸟，在林内不停鸣叫；后到的鸟，与林中的鸟互相应和。 C 歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。” D 过春节，这里可热闹了！玩龙灯、舞狮子、跑旱船、样样都有。 5 5与“让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？”表达方式不相与“让逢蒙这样的人吃了长生不老

4、药，不是要害更多的人吗？”表达方式不相 同的句子是同的句子是( )( ) A 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ B 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ C 如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？ D 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 三三、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（5 5 分）分） 1.七律 长征和清平乐 六盘山都是毛泽东写的词。 （ ） 2.见到许久不见的亲朋好友，我们可以使用“久违”等词语。 （ ） 3.大禹治水、 卧薪尝胆、 李广射虎、 虎门销烟等故事都出自 上下五千年 。 （ ） 4.“维

5、也纳是欧洲古典音乐的摇篮”和“小宝贝在摇篮里甜甜地睡着了”,这两句 中的“摇篮”一词的意思是一样的。 （ ） 5.“高瞻远瞩、面面相觑、虎视眈眈”都有表示“看”的字眼。 （ ） 四四、按课文内容填空、按课文内容填空。（。（1 13 3 分）分） 1. 树林内外，百鸟争鸣， ，叽叽啾啾，似 ， 如 ，整个刺槐林和竹林成了 。 2.“黑云翻墨未遮山， ”“ ，映日荷花 别样红”，表现的是自然之美； “ ，飞入菜花无处寻”表现 的是童趣之美；“红军不怕远征难， ” “ ，屈指行程二万”表现的是精神之美。 3.海伦凯勒写自传 、阿炳艰辛创作二胡名曲 、郑和七次下西洋的故事等，让我们懂得了什么是“执着”

6、；人民子 弟兵 的故事，冰心奶奶国外留学期间写的 ，让我们 体会到了一份无私而真切的爱 第二部分第二部分 阅读与欣赏（阅读与欣赏（3 32 2 分）分） （一）（一） 鹅老爷（节选）（鹅老爷（节选）（6 6 分）分） 鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促不安 之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格 的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要 捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非 但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄 的。我

7、们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家畜之中，最傲人的无过 于鹅。同时最容易捉住的也无过于鹅。 1.这段文字，作者 （姓名）通过描写鹅的 ，突出了鹅 的个 性特点。幽默风趣的语言中透露着作者对鹅的 之情。（4 分） 2.仔细阅读短文，用“ ”画出具体描写鹅个性特点的两个句子。（2 分） （二）（二） 谁偷了我们的谁偷了我们的 wifiwifi 信号（信号（6 6 分）分） 在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是， wifi 不好这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？ 在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛

8、。 这个时候，家中 wifi 第一大盗就出现了。英国宽带服务提供商 Talk Talk 公司研究发 现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达 25%。据估计，大约有 600 万英国人被家里 缓慢的网速折磨得痛苦不堪。我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场，如果 磁场足够大，就会干扰 wifi 网络中用到的无线电波。这其中，彩灯的影响更大。因为 彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上、圣诞树上， 它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且因为人们可能会开上一整晚，这 时，这个磁场对网络的影响会更持久。 不仅是彩灯，家电也会扰乱我们的网速。WiFi 发出的电磁波遇到金

9、属材料后， 一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将 WiFi 设备放置在金属材质覆盖的环境中，WiFi 信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、 烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里，最大的干扰还是来自于微波 炉传出的无线电波。这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是 2.4GHz 附近的频段，而微波炉的工作频率也包含 2.4GHz 这个频段，微波炉加热就靠水分子吸 收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能可能 会被微波炉 吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉，那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿 监视器，也通常和

10、wifi 用相同频率的无线电波，它们同样会对信号造成干扰 （选自大科技百科新说） 1.请用“ ”画出文中直接概括说明“扰乱网速的两个因素”的句子。这个句 子是文中的 句，起 作用。（2 分） 2第段中划“ ”的两个句子分别运用了 和 的说明方法，请 选择其中一种说明方法，说说其作用： （2 分） 3.读了上文，若想在生活中保持网络通畅，你有哪些建议？ （2 分） （三三） 坦白的感觉真好（坦白的感觉真好（1 12 2 分）分） “叮”上课铃声突如其来地发出脆响。 这种声音是永远具备威慑力的霎时间，人群作鸟兽散，教室里如一台唱得 正欢的录音机被掐了点，声音戛然而止，转眼之间已是风平浪静。 数学老

11、师抱着一沓试卷如期而至。 白花花的试卷分发而下，刺眼的分数映入眼帘。倏地，感觉周围的天色瞬间暗 淡下来，原本灿烂的阳光也失去了光辉。我先是愣愣地盯着分数，有一种束手无策的 迷茫，随即，将试卷塞进桌板。然后我如一条隔夜的油条，软绵绵地蜷伏在桌上，埋 首于臂弯，一股难言的滋味涌上心头，曾经的优越感荡然无存。 “哇，你又考了 96，全班第一啊！”这是同学们对同桌的赞美。我悄悄转过 头去，眼角的余光一瞥，此时的她昂着一截雪白的脖子，骄傲得像一只白天鹅。而我 的脑海里却隐约响起妈妈那严厉的呵斥声妈妈一手叉着腰，一手戳着我的鼻子， 眼睛里闪着熊熊怒火。而我，低垂着头，脸色发白。这该是我回家后就要发生的一幕

12、 吧。 家中，晚饭后。 我捧着一本水浒传故事装模作样，默默祈祷着，但事与愿违。 “乖乖，最近学校有没有单元考试啊？” “啊？哦没没有”看到妈妈眼里的期盼，我心尖一颤，赶紧避 开，胸口一阵小鹿乱撞。此时此刻，恐怕连神曲忐忑也唱不出我心中的忐忑了。 是吗？” “真的，没有，没有考”我嗫嚅着，声音轻得像蚊子哼哼。 我拼了命地在脑海中寻找着话题，想转移妈妈的注意力。但关键时刻掉链子， 脑子像是只字未动的作业本一片空白。我有些恐慌，恨不得用手到脑海里抠出一 些话题来：“那个那个今天姑姑来不来我们家？” “唉！不来。你姑姑呀，最近不知在忙些什么事情”终于，妈妈微微叹了 一口气，打开了另一个话匣子。 “哦”

13、我心不在焉地应着，心中的巨石落了地。 夜深人静， 我躺在床上翻来覆去， 瞌睡虫不知道上哪儿潇洒去了， 就是不找我。 “试卷不签名，明天怎么向老师交代？”这是一个难熬的夜晚，我心里纠结着，猛地 坐起。 紧攥着试卷，我敲响了妈妈卧室的门。 “妈，对不起。我” 我终于等到你来了 妈妈笑意盈盈地看着我 看 老师早就发来了短信 还好 你没有一错到底 回到房间，我脸上挂着薄薄的笑意坦白的感觉真好！ 1.联系上下文解释词语。（2 分） （1）荡然无存： （2）事与愿违： 2.给文中划横线的句子加上合适的标点符号。（2 分） 3.“倏地，感觉周围的天色瞬间暗淡下来，原本灿烂的阳光也失去了光辉。”这 句属于 描

14、写，它在文中的作用是： 。（2 分） 4.文章已用“”分为五段，请你概括第四段的段落大意。（2 分） 第四段段意： 5.细读文章第二、三、四段，文中“我”的内心经历了“ ”“忐忑” “ ”“纠结”的心路历程，刻画得生动传神。 （摘录文中的词语，2 分） 6.“我悄悄转过头去，眼角的余光一瞥瞥，此时的她昂着一截雪白的脖子，骄傲得 像一只白天鹅。” 一句中，“瞥”换成“看”好不好？为什么？2 分 ( (四四) )整本书阅读。（整本书阅读。（8 8 分）分） 1.选择（6 分） （1）以下与项羽有关的成语故事是（ ） A老马识途 B.暗度陈仓 C. 四面楚歌 D.揭竿而起 （2）下列不属于丰子恺作品

15、中的乐园故事是（ ） A.儿童乐园 B. 动漫乐园 C.故事乐园 D. 艺术乐园 （3）下列表述与绘本铁丝网上的小花不相符的一项是（ ）。 A.故事发生在二战时期的一个德国小镇上,主人公叫罗斯 布兰奇。 B.这是一个让孩子认识善良、纯真和爱心的故事。 C.故事中的红袖标是战争的血腥与罪恶的象征，蝴蝶结是一抹生命的亮色。 D.绘本的最后“春天在唱歌”，其含义就是春天来了，到处生机勃勃。 2.林汉达中国历史故事集这本书收录了许多经典的历史故事，你对哪个故事 中的哪个人物印象最深？联系某个故事说说你的看法。（2 分） _ _ _ 第三部分第三部分 习作（习作（3030 分）分） 请同学们回想一下，生活中怎样的感觉是最令你难忘的？被表扬的感觉，被宠爱 的感觉，成功的感觉，回家的感觉，长大的感觉，助人为乐的感觉请以“ 的 感觉真好”为题，选择一件典型事例讲述自己的真实体验与感受。