(高中数学教学论文)课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养.doc
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1、高中数学教学精品论文高中数学教学精品论文 高中数学教学论文:课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养高中数学教学论文:课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养 数学是现代文化的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被社 会所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是把数学教育转到提高公民素 质教育轨道的一个重要措施。目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。长此以往,必将学而无用,适 应不了社会发展的需要。如何培养学生的数学应用意识,谈谈我的教学体会。 一、认清数学知识的实用性 数学知识的应用是广泛的,大至宏观的天体运动,小至微观的质子、中子的研究,都离不开
2、 数学知识,甚至某些学科的生命力也取决于对数学知识的应用程度。马克思曾指出:“一门科学只有成功 地应用了数学时,才算真正达到了完善的地步。”生活中充满着数学,数学教师要善于从学生的生活中抽 象出数学问题,使学生感到数学就在自己身边,从而产生兴趣。比如,“比的意义”讲完之后,可让学生 了解自己身上的许多有趣的比;体重比血液之比大约为 13:1,身高与脚长之比大约为 7:1.知道这些有 趣的比有什么用途呢?如果要知道自己血液的重量,只要称一称自身的体重,马上就可以算出来;如果你 当了公安人员,凭借坏人的脚印就可以估计到坏人的身高。再比如,学完了利息的计算公式:利息本金 利率期数,就可以让学生把自己
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