(高中数学教学论文)递推数列通项的求解策略-苏教版.doc
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1、高中数学教学精品论文高中数学教学精品论文 递推数列通项的求解策略递推数列通项的求解策略 由数列的递推公式,求数列的通项公式是高考常考的内容,但是由于数列的表现形式各异,有些数列 的递推公式比较复杂,给问题的解决带来不少困难。本文试图归纳几类较为常见的数列通项问题的求法, 给读者一些有益的启示. 1 1累加型累加型 形如形如) 1( 1 nfaa nn ,则则) 1( 1 nfaa nn ) 1 ( 12 faa,),2( 23 faa,) 1( 1 nfaa nn 以上1n个等式经累加, 得 1 1 1 )( n k n kfaa. 例例 1 1 数列 n a满足 2 1 1 a, nn aa
2、 nn 2 1 1 )2( n,求数列 n a的通项. 解:解:由 nn aa nn 2 1 1 且 2 1 1 a,得 1 1 2 1 ) 1() 1( 1 n k n kk aa,所以 n a= 1 1 ) 1 11 ( 2 1 n k kk = n 1 1 2 1 = n 1 2 3 . 2 2累乘型累乘型 形如形如) 1( 1 nfaa nn ,0 n a,则,则) 1( 1 nf a a n n 可利用) 1 ( 1 2 f a a ,),2( 2 3 f a a ,) 1( 1 nf a a n n 以上1n个等式经累乘,得)( 1 1 1 kf a a n k n ,即 )( 1
3、 1 1 kfaa n k n . 例例 2 2 数列 n a中1 1 a,且 1 2 ) 1 1 ( nn a n a)2( n,0 n a,求数列 n a的通项. 解:解:因为 2 1 1 1 na a n n ,1n个等式经累乘得 2 1 1 1 ) 1( 1 1 ka a n k n ,所以 n a ) 1( 1 1 2 1 1 1 k a n k = 1 2 1 1 1 1 k k k k n k = n n 2 1 . 3.3. 构造型构造型 (1 1)形如)形如BAaa nn 1 ,其中,其中BA,为常数且为常数且0, 0, 1BAA的构造的构造 可用待定系数法,构造一个公比为A
4、的等比数列,令)( 1 nn aAa,经整理比较 得,) 1(BA 1 A B ,从而 1 A B an是一个公比为A的等比数列. 例例 3 3 已知数列 n a满足2 3 1 1 nn aa,1 1 a,求 n a的通项公式. 解:解:设)( 3 1 1 nn aa,解之得3,则)3( 3 1 3 1 nn aa,令3 nn ab, 则数列 n b是以23 11 ab为首项, 3 1 为公比的等比数列,所以 1 3 2 n n b,所以 高中数学教学精品论文高中数学教学精品论文 1 3 2 3 n n a. 评析:评析:把 n a作为一个整体,求,通过求3 n a的通项,间接的求 n a的通
5、项公式. 若1A,则可以用累加法直接求通项. (2 2)形如)形如 1 n nn aAab ,且,且0, 0bA型的构造型的构造 可变形成1 1 1 n n n n b a b A b a ,令 n n n b a c ,则1 1 nn c b A c, (此问题就转化成BAaa nn 1 的模型求解). 例例 4 4 已知数列 n a满足 1 42n nn aa , 1 4a ,求 n a的通项公式. 解解:原式变型为 1 1 21 22 nn nn aa ,令 2 n n n a b ,则 1 21 nn bb (此问题就转化成BAaa nn 1 的模型),解之得: 21 22 nn n
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