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类型高三语文《记叙文写作指导》课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:1657924
  • 上传时间:2021-08-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
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    关 键  词:
    记叙文写作指导 语文 记叙文 写作 指导 课件 下载 _高中作文_语文_高中
    资源描述:

    1、记叙文写作指导记叙文写作指导 X 老老 师师 有时候,走在街上,看见穿得很破的收废品的老人,骑着锈有时候,走在街上,看见穿得很破的收废品的老人,骑着锈 迹斑斑的三轮车,摇着牛皮纸扎成的拨浪鼓,在繁华的大街上一脸迹斑斑的三轮车,摇着牛皮纸扎成的拨浪鼓,在繁华的大街上一脸 灰尘,我就会觉得不安。看见卖水果的小贩,小心地拎起一串葡萄,灰尘,我就会觉得不安。看见卖水果的小贩,小心地拎起一串葡萄, 把那些裂了口的果子仔细地摘下,然后把它们最大最好的那一面朝把那些裂了口的果子仔细地摘下,然后把它们最大最好的那一面朝 外码好,在薄暮里用芭蕉扇赶着聚拢过来的蚊蝇,我也会觉得不安。外码好,在薄暮里用芭蕉扇赶着聚

    2、拢过来的蚊蝇,我也会觉得不安。 看见人力车夫坐在树阴下,寂寞地抽着烟,眼神却毫不懈怠地关注看见人力车夫坐在树阴下,寂寞地抽着烟,眼神却毫不懈怠地关注 着来来往往的人流,仿佛要在第一时间捕捉到他们的乘客,我还会着来来往往的人流,仿佛要在第一时间捕捉到他们的乘客,我还会 觉得不安。觉得不安。 (节选自乔叶一种深久的不安)(节选自乔叶一种深久的不安) 片 段 欣 赏片 段 欣 赏 二、写能表现个性的事二、写能表现个性的事 一、要善于绘声色一、要善于绘声色 通过个性化的通过个性化的语言语言、肖像肖像、动作动作、心理心理等来表现。等来表现。 概括的事概括的事 具体的事具体的事 (典型)(典型) (一)肖

    3、像描写(一)肖像描写 “以形传神绘肖像以形传神绘肖像” 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇, 五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙, 张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 (鲁迅故乡)(鲁迅故乡) 面若中秋之月,色如春晓之花。鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃面若中秋之月,色如春晓之花。鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃 瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。面如敷粉,唇面如敷粉,唇 若施

    4、脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万 种情思,悉堆眼角。种情思,悉堆眼角。 一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚。粉粉 面含春威不露,丹唇未启笑先闻面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁,两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁, 娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处 似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。似弱柳扶

    5、风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。 (红楼梦)(红楼梦) 绘声绘影绘声绘影 (二)语言描写(二)语言描写 “只言片语显精神只言片语显精神” 女人们到底有些藕断丝连。过了两天,四个青年妇女集在水生家里女人们到底有些藕断丝连。过了两天,四个青年妇女集在水生家里 来,大家商量:来,大家商量: 听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。 我有句要紧的话得和他说说。我有句要紧的话得和他说说。 水生的女人说:水生的女人说: 听他说鬼子要在同口安据点听他说鬼子要在同口安据点 哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。哪里就碰得那么巧,我们快去快回来

    6、。 我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看头啊!我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看头啊! 于是这几个女人偷偷坐在一只小船上,划到对面马庄去了。于是这几个女人偷偷坐在一只小船上,划到对面马庄去了。 (荷花淀)(荷花淀) 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身 边坐下,因笑道:边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了! 况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女, 怨不得老祖

    7、宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦, 怎么姑妈偏就去世了!怎么姑妈偏就去世了!” (红楼梦)(红楼梦) 绘声绘影绘声绘影 (三)动作描写(三)动作描写 “举手投足见性情举手投足见性情” 郑屠右手拿刀,左手便要来揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,郑屠右手拿刀,左手便要来揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手, 赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏 住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经洒家

    8、始投老种经 略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西镇关西!你是个卖!你是个卖 肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西镇关西!你如何强骗了金翠!你如何强骗了金翠 莲?莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边, 却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起 来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!打得好!”鲁达骂道:鲁达骂道:“直直 娘

    9、贼!还敢应口!娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂, 乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。 喂!一手交钱,一手交货!喂!一手交钱,一手交货!一个浑身黑色的人,站在老一个浑身黑色的人,站在老 栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手, 向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点 的往下滴。的往下滴。 老栓慌忙摸出

    10、洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的 东西。那人便焦急起来,嚷道,东西。那人便焦急起来,嚷道,怕什么?怎的不拿!怕什么?怎的不拿!老栓还踌老栓还踌 躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓; 一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。 (药)(药) 绘声绘影绘声绘影 (四)心理描写(四)心理描写 “洞幽烛微绘心理洞幽烛微绘心理” (小福子死了,祥子的希望破灭了)他把车拉出去,心中(小福子死了,祥子的希望破灭了)他把车拉出去,心中 完全是块空白,不再

    11、想什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就完全是块空白,不再想什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就 去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗看着一条瘦得出了棱的狗 在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗 一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃,将就着活下去是一一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃,将就着活下去是一 切,什么也无须乎想了。切,什么也无须乎想了。 (骆驼祥子)(骆驼祥子) 绘声绘影绘声绘影 (五)神态描写(五)神态描写 “一颦一笑诉衷情一颦一笑诉衷情” (视频

    12、)(视频) 塑 造 人 物 的塑 造 人 物 的 “ 外 力外 力 ” (一)环境描写(一)环境描写烘托烘托 这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。天这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。天 明未久,华大妈已在右边的一坐新坟前面,排出四碟菜,一碗饭,明未久,华大妈已在右边的一坐新坟前面,排出四碟菜,一碗饭, 哭了一场。化过纸,呆呆的坐在地上;仿佛等候什么似的,但自哭了一场。化过纸,呆呆的坐在地上;仿佛等候什么似的,但自 己也说不出等候什么。微风起来,吹动他短发,确乎比去年白得己也说不出等候什么。微风起来,吹动他短发,确乎比去年白得 多了。多了。 (药)(药) 塑 造 人

    13、 物 的塑 造 人 物 的 “ 外 力外 力 ” (二)正面描写与侧面描写相结合(二)正面描写与侧面描写相结合 行者见罗敷,下担捋髭须。行者见罗敷,下担捋髭须。 少年见罗敷,脱帽着帩头。少年见罗敷,脱帽着帩头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。耕者忘其犁,锄者忘其锄。 来归相怨怒,但坐观罗敷。来归相怨怒,但坐观罗敷。 (陌上桑)(陌上桑) (一)着眼于(一)着眼于“小小”。 罗丹:罗丹:“所谓大师,就是这样的人,他们用自己所谓大师,就是这样的人,他们用自己 的眼睛去看别人看过的东西,在别人司空见惯的东西的眼睛去看别人看过的东西,在别人司空见惯的东西 上,能够发现出美来。上,能够发现出美来。”(罗丹艺术

    14、论罗丹艺术论) 认真观察生活、体验生活,抓住生活中那些有意义认真观察生活、体验生活,抓住生活中那些有意义 的的“小小”事,深入挖掘。事,深入挖掘。 (二)着眼于(二)着眼于“真真”。 你自己要先笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己你自己要先笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己 得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。贺拉斯贺拉斯 你的感情只要有一点不真实,读者一下子就会念得出来。你的感情只要有一点不真实,读者一下子就会念得出来。 所以,要对读者真实,首先要对自己真实,要把自己的真实感所以,要对读者真实,首先要对自己真实,要把自己的真实感 情写出来。情写出来。

    15、冰心冰心写作经验琐谈写作经验琐谈 当然,文章中的真,并不是客观描绘,生活实录,而是经当然,文章中的真,并不是客观描绘,生活实录,而是经 过提炼、升华的真实,是一种艺术上的真,是过提炼、升华的真实,是一种艺术上的真,是“一种生活中的一种生活中的 可能可能”。 (三)着眼于(三)着眼于“新新”。 选材套路:选材套路:“五个一五个一”雨天里的一把伞、病痛雨天里的一把伞、病痛 中的一片药、缺席后的一堂课、失败后的一番话、暗夜中的一片药、缺席后的一堂课、失败后的一番话、暗夜 里的一盏灯。套板效应严重,缺乏创新。里的一盏灯。套板效应严重,缺乏创新。 (四)着眼于(四)着眼于“精精”。 根据不同的主题,选用恰当的材料,准确地表现主根据不同的主题,选用恰当的材料,准确地表现主 题题。材料不在于多寡,而在于质量,要选用最有代表材料不在于多寡,而在于质量,要选用最有代表性性 和和典型性典型性、最能反映事物本质的材料最能反映事物本质的材料,舍弃与中心思想,舍弃与中心思想 无关的材料无关的材料。经过选择和裁剪经过选择和裁剪的材料最有说服力和表现的材料最有说服力和表现 力力。

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