（2021部编版）统编版高中语文必修下册（高一）16-2《六国论》ppt课件.pptx

1、六国论六国论 苏洵 新课导入 当年苏老泉，年已二十七。当年苏老泉，年已二十七。 方知需用功，发奋读书籍。方知需用功，发奋读书籍。 并同儿与女，思究圣人语。并同儿与女，思究圣人语。 寒窗多少年，青丝根根白。寒窗多少年，青丝根根白。 父子同进京，三人皆中举。父子同进京，三人皆中举。 皇城咸震惊，争诵苏洵名。皇城咸震惊，争诵苏洵名。 读书从不晚，辛勤为第一。读书从不晚，辛勤为第一。 文中说的三人是指谁 四川眉山三苏祠四川眉山三苏祠 三苏像 作者作品介绍 走进作者 苏洵（10091066），字明允，自号老泉，汉族， 眉州眉山（今属四川眉山）人。北宋文学家，与其子苏 轼、苏辙并以文学著称于世，世称“三苏

2、”，均被列入 “唐宋八大家”。 苏洵擅长于散文，尤其擅长政论，主张“言必中当 世之过”。议论明畅，笔势雄健，著有嘉祐集二十 卷，及谥法三卷，均与宋史本传并传于世。 字明允，自号老泉，作品集嘉佑集 字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，作品集东坡全集 字子由，自号颍滨遗老，谥号文定，作品集栾城集 汉朝 三个史学大家- 曹魏三个诗词大家- 宋朝三个散文大家宋朝三个散文大家- 明朝三个文学大家- 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 班彪、班固、班昭 曹操、曹丕、曹植 苏洵苏洵 、苏轼、苏辙、苏轼、苏辙 袁宗道、袁宏道、袁中道 写作背景 六国论的历史背景应从两个角度着眼： 二：苏洵所处的北宋时代的历史状况， 借以明

3、确苏洵撰写六国论的针砭 现实的意义及其写作上的特点。 一：苏洵论述的六国灭亡时期的情况，借以了解苏洵立论的根据； 战国后期,全国实现统一已成为历史的必然。秦经商鞅变法，逐渐强大起 来；六国曾“合纵”抗秦，但各有打算，联合并不巩固。秦王采取“远交近攻” 的策略,全面发动了对六国的剿灭战。公元前230年秦灭邻近的韩；公元前228 年秦再灭赵；公元前225年秦灭魏；公元前223年秦灭楚；公元前222年秦灭燕； 公元前221年秦南下灭齐。秦灭六国,结束了诸侯割据称雄的“战国”,进入了 秦汉封建大统一的时代。 秦全胜而速败，其暴灭被后人做足了文章。秦何以 统一六国，史家又语焉不详。苏洵的史论六国论， 是

4、鞭挞强秦暴行而剖断六国痼疾的第一文。 六国时期 秦秦强强 楚楚大大 齐齐富富 秦国秦国 韩、魏、楚韩、魏、楚 齐、燕、赵齐、燕、赵 北宋建国后一百年间，北宋军队与契丹、西夏军队大小六十余战，败多胜少。 北宋加强中央集权的措施，导致官僚机构膨胀和军队不断扩充。到北宋中期，官 俸和军费开支浩大，政府财政入不敷出。北宋政府实不限制兼并的政策，土地集 中现象严重，贵族占有大量土地，社会矛盾尖锐。政治上的专制腐败，军事上的 骄惰无能，带来外交上的极端软弱。到苏洵生活的年代，北宋每年要向契丹和西 夏上贡大量银两以及商品。这样贿赂的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了 人民的负担，极大地损伤了国力，带来了无

5、穷的祸患。也就是说当时的北宋四周 环伺，政策上求和，积贫积弱，而苏洵正是针对这样的现实撰写六国论的。 北宋时期 写作背景 苏洵写六国论，以“六国破灭之道”来进行 讽谏，希望北宋统治者改弦更张，勿蹈覆辙。正 所谓“前事不忘，后事之师”。 文题释义 u“六国论”是倒装省略句，是“论六国灭亡的根本 原因”。“论”是古代散文的一种文体，以论证为主， 要求善于析理，析理愈透愈精，就愈能体现这种文体 的特点。 识字记音 赂ll秦 六国互丧sngsng 率shuishui赂秦耶yy 小则获邑yy 思厥juju先祖父 暴pp霜露 无厌 yn yn 草芥jiji 下咽 ynyn 与yy嬴而不助五国也 洎jj牧以

6、谗诛 革灭殆didi尽 当tngtng与秦相较 或未易量lingling 悲夫 f f 为w wi i秦人积威之所劫 日削xuxu月割 苟gugu以天下之大 注注 意意 字字 音音 文本研读 六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破 灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧， 盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。 兵器好 赂，贿赂。这里指 向秦割地求和。 弊病在于贿赂秦国。 原因有人说。 设问。下句的“曰” 是对该设问的回答。 相继灭亡 都，皆。 承接上文，表示 原因，“因为”。 保全 判断句 翻译： 六国灭亡，不是武器不锐利，仗打得不好，弊病在于割地贿赂秦国。

7、割地贿赂秦国，自己的力量就亏损了，这是灭亡的原因。有人说：“六 国相继灭亡，全都是由于割地贿赂秦国吗？”回答说：“不割地贿赂秦国 的国家因为割地贿赂秦国的国家而灭亡。因为他们失去了强有力的外援， 不能单独保全。所以说：弊病在于割地贿赂秦国啊！” 文章第一段四句的关系怎样？文章第一段四句的关系怎样？ 六国破灭， 弊在赂秦 (1)赂秦而力亏赂秦而力亏 (2)不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧 总总分分 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者， 其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸 侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。 子孙视之

8、不甚惜，举以予人，如弃草芥。 用 攻战（的方法） 夺取 形作名，小的方面， 大的方面 它的实际数目 担心本来 最想要的东西 泛指他们的先人祖辈，指 列国的先公先王。厥，其。 同“曝”，曝露 形容创业艰苦。 对待拿它（土地）来送给别人。 省略句，举以（之）予人 比较 翻译： 秦国除用攻战的方法取得土地之外（还得到诸侯的割地贿赂），小 的就获得城镇，大的就获得都市，把秦国由受贿赂得到的土地与战胜而 得到的土地比较，实际上有一百倍，把诸侯贿赂秦国所失去的土地与战 败所失去的土地比较，实际上也有一百倍。那么秦国最大的欲望，诸侯 最大的祸患，当然就不在于战争了。回想他们的祖辈父辈，冒着霜露， 披荆斩棘，

9、因而才有一点点土地。可是子孙们看待它却很不珍惜，拿它 来送人，就像抛弃小草一样。 今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱 胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪 不尽，火不灭。”此言得之。 既然这样，那么。 弥、愈，“更加” 。 繁，多。 （按照）道理本 来就应该这样。 同“餍”，满足。 （诸侯）送给秦的土地越多， （秦国）侵略诸侯也越厉害。 灭亡 以至于决定 奉送 侍奉 这话对了。得之，得其 理。之，指上面说的道 理。 引用 翻译： 今天割去五座城，明天割去十座城，然后才能

10、睡上一夜安稳 觉。待起床一看四周边境，秦国的军队又打来了。那么，诸侯的 土地有限，暴秦的欲望没有满足；谁送给它土地越多，它侵犯谁 就越急。所以不用打仗，谁强谁弱、谁胜谁败就已分得清清楚楚 了。六国落到灭亡的地步，按理本来应当这样。古人说：“用土地 侍奉秦国，就像抱着柴草救火，柴草没有烧完，火就不会熄灭。” 这话说得在理啊！ 第二段运用了什么论证方法第二段运用了什么论证方法？论证了什么？论证了什么？ 对对 比比 小邑小邑大城大城 得百倍得百倍失百倍失百倍 大欲大欲大患大患 数量上数量上 得难得难献易献易 有限有限 无厌无厌 奉繁奉繁 侵急侵急 程度上程度上 不尽不尽 不灭不灭道理上道理上 赂秦力

11、亏，破灭之道赂秦力亏，破灭之道 对比说理 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既 丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕 虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战 于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。 最后 既然 起初有长远的谋略幸免 跟着 灭亡。古代灭人国家，同时迁其 国宝、重器，故说“迁灭”。 名作动，坚持 正义 亲附 才这形作动，招致 两次使退却 状语后置 翻译： 齐国不曾割地贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这 是因为它跟秦国交好而不帮助五国啊。五国灭亡之后，齐国也就不 能幸免了。燕国和赵国的君主，起初有远

12、大的谋略，能够守住自己 的土地，坚持正义不贿赂秦国。因此燕国虽然是个小国，却灭亡在 后，这是用兵抵抗的效果啊。到了燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作 为对付秦国的策略，才招致灭亡的祸患。赵国曾经与秦国多次作战， 败少胜多。后来秦国又两次攻打赵国，李牧接连打退了它。 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际， 可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于 秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未 易量。 及，等到 因为 小人的坏话。 秦灭赵之后，把赵国改 为秦国的邯郸郡 改变，除去 几乎，将要 智谋和力量（国力） 假使 胜负存亡的命运。数，

13、天数。 理，理数。皆指命运。 同“倘”，如果。 容易判断 翻译： 等到李牧因受谗言被赵王杀害，都城邯郸就变成秦国的一个郡， 可惜它用兵抵抗却没能坚持到底啊。况且燕赵正处在其他国家被消 灭了的时候，可说是智谋已尽，力量单薄，战败而亡国，实在是没 有办法的事啊。假使当初韩、魏、楚三国都各自珍惜自己的土地， 齐国不依附秦国，燕国的刺客不去秦国，赵国的良将李牧还活着， 那么胜败存亡的命运，如果与秦国较量，也许还不容易估量呢。 第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？ 不赂者不赂者 齐齐与嬴不助五国与嬴不助五国 燕燕 以荆卿为计以荆卿为计 赵赵洎牧以谗诛洎牧以谗诛 不能独

14、完不能独完 举例说理 呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才， 并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦 人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 用用名作动，礼待 合 名作动，下咽 咽喉 优势却 积久而成的威视 劫迫，挟持 名作状，天天， 月月 而 宾语前置 被动句 治理 翻译： 唉！如果六国把贿赂秦国的土地封赏给天下的谋臣，用侍奉秦 国的心意礼遇天下非凡的人才，齐心协力向西对付秦国，那么我担 心秦国人连饭也咽不下喉呢。可悲啊！有这样的形势，却被秦国积 久的威势所胁制，土地天天削减，月月割让，以至于走向灭亡。治 理国家的人切不要让自己

15、被敌人积久的威势所胁制啊！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。 苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 比可以凭借 如果 凭借 降低身份 跟随 旧事 定语后置 翻译： 六国和秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，可是还有能够不 割地贿赂而战胜秦国的形势。如果凭着一统天下的大国，却自取下 策反而重蹈六国灭亡的覆辙，这就又在六国之下了！ 弊弊 在在 赂赂 秦秦 赂赂 秦秦 力力 亏亏不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧 数量上数量上 程度上程度上 道理上道理上 齐亡之事实齐亡之事实 燕亡之教训燕亡之教训 赵亡之悲剧赵亡之悲剧 （总 分） （第一段） （总分） （第二段） （

16、总分） （第三段） （过渡）（分总） 为国者无为国者无 使为积威使为积威 之所劫哉之所劫哉 （第四段（引古） （递 进） 毋从六国破毋从六国破 亡之故事亡之故事 （第五段）（讽今） （并 列） 重难点解析 作者写史论的目的是什么？作者写史论的目的是什么？ 北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间， 宋军和 辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交 上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币“银 十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹。 作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为

17、借鉴， 不要被契丹、西夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。要奋起抵不要被契丹、西夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。要奋起抵 御御, ,积极谋求不赂而胜之道。积极谋求不赂而胜之道。 全文中心论点的提出开门见山，简洁明快，给人以鲜明的 印象。第一个分论点承中心论点直接提出 ，顺应自然。第二个 分论点用一问一答的方式提出，引人思考，对中心论点起到了 突出强调的作用。 论证方法：引证法，引用古人的话，以加强论证的说服力。 例证法，列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。对比论 证，用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭的 历史必然性。此外还用了因果论证、假设论证。 艺术鉴赏 1.借古讽今 , 切中时弊 2.论点鲜明 , 论证严密 3.语言生动 , 气势充沛