(2021统编版)高中语文必修上册(高一)第二单元4.2 心中一团火温暖众人心教案.doc
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1、第二单元第二单元4.24.2 心中一团火,温暖众人心心中一团火,温暖众人心 教案教案 1、了解张秉贵的事迹,体会人物的品质特征和成长故事。 2、体会作者多角度塑造人物形象的方法以及分析结构层次,提升思维的逻 辑性。 3、理解“一团火”精神的丰富内涵,思考此精神在当今时代的意义。 语言建构与运用语言建构与运用:积累基础知识,了解人物通讯的基本写作特点,培养语言 建构与运用素养。 思维发展与提升思维发展与提升:理清文章,掌握运用细节描写人物的手法,培促进思维发 展,培养学生思维发展与提升素养。 审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造:挖掘人物亮点,学习一材多用,储备写作素材,培养审美 鉴赏与创造素养。 文化
2、传承与理解文化传承与理解:自读、研读相结合,理解张秉贵“一团火”精神的丰富内 涵和当今时代的意义,培养文化传承与理解素养。 重点:重点:体悟不同的描写方法中表现出的人物优秀品质。 难点:难点:结合通讯文体思考作者行文的特点。 1、指导学生完成预习 2、制作课件 一、导入新课一、导入新课 2017 年,为纪念曾经在北京王府井百货大楼工作 30 多年的老劳模张秉贵, 王府井集团决定,将每年的 9 月 18 日设立为张秉贵日。一个普通人,一个普通 劳动者,怎会有这样的殊荣?让我们一起走进文本,走进张秉贵。 二、写作背景二、写作背景 新中国成立以来, 我国工人阶级和广大劳动群众以昂扬的热情和冲天干劲积
3、 极投身于社会主义建设,为共和国的发展做出了巨大的贡献。在火热的社会主义 建设和改革开放的伟大实践中,涌现出一批又一批杰出的先进模范人物。 张秉贵就在平凡的售货员岗位上做出了成绩。 三、人物介绍三、人物介绍 张秉贵,1918 年出生于北京,11 岁时到纺织厂当童工,17 岁到北京一家杂 货店当学徒。旧社会的苦难经历,让张秉贵不堪回首。新中国成立的 50 年代初, 即将开业的北京百货大楼招聘营业员,尽管规定只招 25 岁以下的年轻人,但已 经 36 岁的张秉贵因有“多年的经商经验”被破格录取,当上“新中国第一店” 的售货员。他从 1955 年 11 月到百货大楼站柜台,30 多年的时间接待顾客近
4、 400 万人次,没有跟顾客红过一次脸,吵过一次嘴,没有怠慢过任何一个人。他苦练 售货技术和心算法,练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺。所谓“一抓 准”,就是指一把就能抓准分量;“一口清”则是非常神奇的算账速度。1957 年,被评为北京市劳动模范;1979 年被国务院授予全国劳动模范称号,成为商 业战线上的一面旗帜,多次被授予优秀共产党员称号,当选为党的十一大代表, 第五、第六届全国人大代表和常委。北京有燕京八景,张秉贵售货被称为“燕京 第九景”。1987 年,张秉贵因病医治无效,在北京不幸去世,享年 69 岁;1988 年, 北京市百货大楼在大门广场处为其竖立半身铜像至今,陈云同志亲笔
5、为其题 词:“一团火”精神光耀神州。2009 年张秉贵被评为“100 位新中国成立以来感 动中国人物”之一。 四、题目解说四、题目解说 “心有一团火,温暖众人心”这一标题意蕴丰富,含意深刻。表层意思是说 张秉贵业务熟练,服务热情似火,市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为 所感动;内在含意是歌领在那个特定的时代里,先锋人物们火一般的责任感和使 命感,突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。 五、五、总体感知总体感知 全文可分为三个部分: 第一部分:张秉贵的“一团火”品格的表现。 第二部分:张秉贵的“一团火”品格的成长。 第三部分:张秉贵的“一团火” 品格的影响。 六、全文分析六、全文
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