书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 87
上传文档赚钱

类型(2021部编版)统编版高中语文必修下册(高一)3-8中国建筑的特征(梁思成)ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:1657670
  • 上传时间:2021-08-16
  • 格式:PPT
  • 页数:87
  • 大小:10.33MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(2021部编版)统编版高中语文必修下册(高一)3-8中国建筑的特征(梁思成)ppt课件.ppt》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021部编版 2021 部编版 统编 高中语文 必修 下册 中国建筑 特征 梁思成 ppt 课件 下载 _必修 下册_部编版_语文_高中
    资源描述:

    1、部编版高中语文必修下册-第三单元 第08课 中国建筑的特征 天 安 门 罗马圣天使堡 北京故宫 悉尼歌剧院 苏州寒山寺 埃菲尔铁塔 北京清华园中有一座雕像,被 人称为这所著名大学中的第十 二座雕像:儒雅的梁思成先生, 戴一副眼镜,正微微地笑着, 平静,坦然,好像刚刚走出家 门,到他创建60多年的清华建 筑系去上班。 今天我们就来学习梁先生的一 篇科普文章中国建筑的特 征。 导入导入 梁 思 成 题目“中国建筑的特征”,偏正短语。 中心词“特征”,指事物作为标志的显著特色。 定语逻辑严密,分为两个层面: “建筑”一词,界定了作者研究的专业学术领域; “中国”一词,气宇轩昂,视野宏观,表现了作 者

    2、作为中国建筑学一代宗师开阔的视角和强烈自 豪的民族情感。 解题解题 研研 究究 对对 象象 指事物作为标志的指事物作为标志的 显著特色显著特色 中国建筑中国建筑 的的 特征特征 研研 究究 方方 向向 探究重点探究重点 解题解题 【梁思成简介梁思成简介】 家庭著作本人 知人论世知人论世 梁思成(19011972),我国著名建筑 学家,清华大学教授,广东省新会县人。 1901.4.20生于日本,1915-1923年就学 于北京清华学校,1924年赴美留学入康 乃尔大学,1927年获宾夕法尼亚大学建 筑系硕士,1927-1928年在哈佛大学美 术研究院学习。1928年回国。 1946年为清华大学创

    3、办了建筑系,担任教 授兼系主任到1972年。历任中国建筑学会 副理事长、北京土建学会理事长、中国科 学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪 念碑建设委员会副主任等职,1972年1月9 日病逝于北京。 知人论世知人论世 梁思成1901年生于日本东京,十年后随父回国,回国五年在现在的清华大学就读; 林徽因在1904年的时候出生在杭州,12岁的时候在北平培华女中。他俩在林徽因 16岁的时候认识的,恋爱于1922年。1924年他俩一起去美国留学,就读宾大,在 那里他们看到了外国人对中国建筑的历史的不实撰写,这两个有志向的年轻人就决 定自己来写自己国家的建筑历史,为此他们刻苦学习,以优异的成绩提前一年毕业

    4、。 毕业后就直接结婚了,婚后漫游欧洲考察西方建筑,以对实景的审美体验复习书本 知识。 在游历中,他们有感于西方古代著名建筑和名城的保存状况,决心为保护中国的建 筑文物和名城而努力。1946年,他俩带着抗战胜利后百废待兴的职业使命感,于 1946年返回了阔别9年之久的北平,创立了清华大学建筑系。 在“住者有其房”的民生思想与文理科结合的“体形环境”教育实践中,他们为中 国培养了一批适应历史发展趋势的建筑英才,对中国建筑事业的发展产生了深远的 历史影响。1949年北平和平解放之后,他俩以无限的激情拥抱新时代的曙光,于 1950年率领清华国徽设计小组的全体成员,成功地完成了共和国国徽的设计任务。 知

    5、人论世知人论世 1944年,梁思成开始撰写中国建筑史。这时,多病的身体折磨着他,脊椎软 骨硬化病使他不得不经常戴着铁马甲工作;学社经费来源的断绝又使他不得不多次 去重庆政府募化微薄的津贴;十分短缺的物质条件使得只能靠大量的线描图来弥补 照片的不足。在林微因、莫宗江、卢绳等人的协助下,一部由中国人自己编写的中 国古代建筑史,终于在抗日时期西南的一个小山庄里完成了。 在这部著作中,梁思成根据大量的实物和文献资料,第一次按中国历史的发展,将 各时期的建筑,从城市规划、宫殿、陵墓到寺庙、园林、民居都作了详细的叙述, 并对各时期的建筑特征作了分析和比较。这些论述和分析都远远超过了过去外国人 对中国建筑的

    6、研究水平,达到了前人所没有达到的高度。1946年10月,美国耶鲁 大学聘请梁思成去讲学,他带着中国建筑史和同时完成的中国雕塑史的书 稿、图片,以丰富的内容和精湛的分析博得了国外学术界的极大钦佩和赞扬。这些 成就离不开集体的劳动,中国营造学社的成员们在十几年的时间里,走访了15个 省,近200个县,测量、摄影、分析、研究了2000余项建筑与文物,积累了大量 资料。梁思成正是根据这些丰富资料,去粗存精,分析比较,和同事们一起使中国 古建筑这一瑰宝,终得拂去尘埃,重放异彩于世界文化之林。 知人论世知人论世 问题探讨 1.理清文章的整体结构 2.中国建筑的九大特征 3.作者是按什么顺序来介 绍这些特征

    7、的? 整体感知整体感知 文章的结构脉络 以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,建造新 中国建筑作总结。 分析中国建筑的九大特征。 探讨中国建筑的风格和手法(“文法”)。 从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。 (1(12)2) (3(313)13) (14(1419)19) (20)(20) (重点一)(重点一) (重点二)(重点二) 整体感知整体感知 韩 国 仁 政 殿 看图思考,这个建筑是不是中国的建筑呢? 整体感知整体感知 课文研读1-2段 第一部分第一部分(1-21-2)从地域分布和历史跨度方面说明中从地域分布和历史跨度方面说明中 国建筑的影响,可以看作是引论国建筑的影响,可以

    8、看作是引论 。 地域分布是广阔的,不独局限于中国境内,几乎涵盖了 整个东亚大陆:东到日本,南至越南,北至蒙古。 历史则源远流长,从考古发掘的情况来看,公元前1500 年时,这个体系就“已经基本形成了”,并“一直保留到 了近代”,在3500年的历史中不断完善。 文本研读文本研读 台基台基 房屋本身房屋本身 屋顶屋顶 (一)讲(一)讲立体构成立体构成, 单个的建筑自下而上单个的建筑自下而上 一般是由台基、主体一般是由台基、主体 (房屋)和屋顶三个(房屋)和屋顶三个 主要部分构成的。主要部分构成的。 中国建筑的特征中国建筑的特征 作作 诠诠 释释 文本研读文本研读 鸟瞰故宫鸟瞰故宫 文本研读文本研读

    9、 文本研读文本研读 中国建筑的特征中国建筑的特征 (二)讲(二)讲平面布局平面布局, 一所房子由一个建筑一所房子由一个建筑 群落组成,左右呈轴群落组成,左右呈轴 对称,主要房屋朝南,对称,主要房屋朝南, 整个建筑群有主有从,整个建筑群有主有从, 有有“户外的空间户外的空间”。 举例子打比方举例子打比方 文本研读文本研读 四合院里的木质的墙门窗一体四合院里的木质的墙门窗一体 文本研读文本研读 结构方法结构方法 文本研读文本研读 中国建筑的特征中国建筑的特征 (三)介绍了中国建筑(三)介绍了中国建筑 的的结构方法结构方法,即以,即以“木木 材做立柱和横梁材做立柱和横梁”的框的框 架结构,并解释了中

    10、国架结构,并解释了中国 建筑的力学原理,指出建筑的力学原理,指出 这与现代的结构原则上这与现代的结构原则上 是一样的。是一样的。 列数字打比方列数字打比方 举例子作比较举例子作比较 文本研读文本研读 中国建筑的特征中国建筑的特征 (四)说明(四)说明斗拱斗拱的作用,的作用, 先描述先描述“拱拱”是是“弓形弓形 短木短木”,斗是,斗是“斗形方斗形方 木块木块”,它们组合起来,它们组合起来 称称“斗拱斗拱”。它不但可。它不但可 “用以减少立柱和横梁用以减少立柱和横梁 交接处的剪力交接处的剪力”,还具,还具 有装饰作用。有装饰作用。 举例子下定义举例子下定义 文本研读文本研读 中国建筑的特征中国建筑

    11、的特征 (五)说明五)说明“举折,举折, 举架举架”的作用,即的作用,即 为了形成屋顶的斜为了形成屋顶的斜 坡或曲面。坡或曲面。 摹状貌摹状貌 下定义下定义 文本研读文本研读 屋子一角屋子一角 屋脊屋脊 筒瓦、戗兽、脊吻筒瓦、戗兽、脊吻 中国建筑的特征中国建筑的特征 (六)介绍(六)介绍屋顶屋顶,指,指 出它是出它是“中国建筑中中国建筑中 最主要的特征之一最主要的特征之一”, 并在与其他建筑体系并在与其他建筑体系 的比较中,盛称的比较中,盛称“翘翘 起如翼起如翼”的屋顶是我的屋顶是我 们民族文化的骄傲。们民族文化的骄傲。 作比较引用作比较引用 文本研读文本研读 文本研读文本研读 彩 绘 文本研

    12、读文本研读 中国建筑的特征中国建筑的特征 (七)从(七)从着色着色方面介绍方面介绍 中国建筑的特征,指出中国建筑的特征,指出 “在使用颜色上,中国在使用颜色上,中国 建筑是世界各建筑体系建筑是世界各建筑体系 中最大胆的中最大胆的”,不但在,不但在 大建筑物中使用朱红色,大建筑物中使用朱红色, 而且还大量用彩绘来装而且还大量用彩绘来装 饰木架部件。饰木架部件。 举例子作比较举例子作比较 文本研读文本研读 瓦当瓦当 脊吻脊吻 文本研读文本研读 门门 环环 文本研读文本研读 中国建筑的特征中国建筑的特征 (八)介绍中国建筑的(八)介绍中国建筑的装装 饰部件饰部件,大到结构部件、,大到结构部件、 脊吻

    13、、瓦当,小到门窗、脊吻、瓦当,小到门窗、 门环、角叶,都具有很鲜门环、角叶,都具有很鲜 明的装饰形状或图案。明的装饰形状或图案。 举例子举例子 文本研读文本研读 彩漆彩漆木刻木刻 文本研读文本研读 浮雕浮雕 琉璃琉璃 中国建筑的特征中国建筑的特征 (九)说明中国建筑在(九)说明中国建筑在 用材用材方面的方面的装饰装饰特点,特点, 有色的琉璃砖瓦、油漆、有色的琉璃砖瓦、油漆、 木刻、石雕、砖雕等,木刻、石雕、砖雕等, 无不尽显中国建筑的装无不尽显中国建筑的装 饰特征。饰特征。 作诠释作诠释 文本研读文本研读 中国建筑的九大特征按中国建筑的九大特征按 什么顺序展开的什么顺序展开的? 1、由、由整体

    14、整体到到局部局部 2、由、由主主(结构)到(结构)到次次(装饰)(装饰) 九大基本特征关键词九大基本特征关键词: “个别建筑的构成”、“群体建筑的构成”、“木材结 构”、“斗拱”、“举折、举架”、“屋顶的装饰作 用”、“颜色的选择”“部件的装饰作用”、“材料的 装饰作用” 。 文本研读文本研读 中中 国国 建建 筑筑 的的 特特 征征 中中 国国 建建 筑筑 的的 基基 本本 特特 征征 个别建筑构成个别建筑构成 群体建筑构成群体建筑构成 木材结构木材结构 斗拱斗拱 举折和举架举折和举架 结构结构 特征特征 装饰装饰 特征特征 屋顶的装饰作用屋顶的装饰作用 颜色的选择颜色的选择朱红朱红 部件的

    15、装饰作用部件的装饰作用 材料的装饰作用材料的装饰作用 外外 观观 装装 饰饰 主主次次 整体整体局部局部 第二部分结构与说明顺序第二部分结构与说明顺序 总总 体体 特特 征征 结结 构构 方方 法法 作者条理清楚、精要严谨地概括了中国建筑的显著 特点,通过多种说明方法,既作了理论层面上的解释, 也有形象生动的描述,给读者一个明晰的印象。 课文小结课文小结 探讨中国古建筑的传统风格和现代风格的交融? 讨论与交流讨论与交流 第三部分(第三部分(14-1914-19):): 作者提出了中国建筑作者提出了中国建筑 的的“文法文法”文体,从文体,从 更深层次上探讨了中更深层次上探讨了中 国建筑的组织风格

    16、。国建筑的组织风格。 文本研读文本研读 1、怎样理解作者提出的中国建筑的怎样理解作者提出的中国建筑的“文法文法”? 这是一种比喻的说法,借语言文字中这是一种比喻的说法,借语言文字中“文法文法”的的 术语说明中国建筑的风格和手法。术语说明中国建筑的风格和手法。 中国建筑的中国建筑的“文法文法”是指中国的建筑都有一定的是指中国的建筑都有一定的 风格和手法,并且为匠师们所遵守,为人们所承认,风格和手法,并且为匠师们所遵守,为人们所承认, 成了法式,成为人们沿用的惯例。成了法式,成为人们沿用的惯例。 文本研读文本研读 2、文章中说的建筑的、文章中说的建筑的“词汇词汇”指的是什么?指的是什么? 这样写的

    17、好处是什么?这样写的好处是什么? “词汇词汇”指的是建筑的材料。指的是建筑的材料。 这是这是比喻比喻的说法,使得说明生动形象,让读者易于的说法,使得说明生动形象,让读者易于 接受。接受。 本文用本文用“文法文法”来比喻建筑的来比喻建筑的“规矩规矩”,用,用“词汇词汇” 比喻建筑的材料,让人们能通过熟悉的文章组成来比喻建筑的材料,让人们能通过熟悉的文章组成来 理解建筑中的各种法式和材料的使用。理解建筑中的各种法式和材料的使用。 文本研读文本研读 岳阳楼岳阳楼 黄鹤楼黄鹤楼 滕王阁滕王阁 鹳雀楼鹳雀楼 第四部分(第四部分(18-2018-20):): 作者提出了作者提出了“各民族各民族 的建筑之间

    18、的的建筑之间的可译可译 性性的问题的问题”。提倡。提倡 熟悉中国建筑的熟悉中国建筑的“文文 法法”和和“词汇词汇”,建,建 造新中国建筑。造新中国建筑。 文本研读文本研读 3、怎样理解作者提出的各民族之间的“可译性”? 用“语言和文字”为喻,各民族建筑的功用或主 要性能是一致的,有相通性,但表现出的形式却有 很大的不同,恰似不同民族的语言,表达同一意思, 语言形式却不相同。所谓的“可译性”是指各民族 建筑在实质上有同一性质,可以透过其纷繁多样的表 现形式解读出来。 文本研读文本研读 天坛皇穹宇天坛皇穹宇 欧洲圆亭子欧洲圆亭子 罗马凯旋门罗马凯旋门 北京琉璃牌楼北京琉璃牌楼 华表华表 外国纪念柱

    19、外国纪念柱 九大特征九大特征 1 个别建筑物个别建筑物 2 平面布置平面布置 结构结构 特征特征 装饰装饰 特征特征 4 斗拱斗拱 5 举折、举架举折、举架 6 屋顶屋顶 7 颜色颜色 8 构件构件 9 建筑材料建筑材料 风格、手法风格、手法 总体总体 特征特征 3 结构结构方法方法 概述中国建筑体概述中国建筑体 系系 中国建筑的特征中国建筑的特征 (分布(分布 历史)历史) 台基台基 屋身屋身 屋顶屋顶 左右均齐对称左右均齐对称 木材木材 减少剪力减少剪力 多层多层 上短下长上短下长 逐渐加高逐渐加高 瓦面弯曲瓦面弯曲 四角翘起四角翘起 朱红朱红 交接部分大半外露交接部分大半外露 有色琉璃瓦

    20、有色琉璃瓦 雕刻雕刻 各民族建筑的各民族建筑的“可译性可译性” 布达拉官 非对称自由聚合布局。建筑的整体统 一感及与环境的谐调。对建筑高度的 夸大与神秘、攫人的艺术感染力。 江南民居江南民居 基于基于与自然高度协同的中国文化精神,热与自然高度协同的中国文化精神,热 爱爱自然、尊重自然、尊重自然、建筑镶嵌在自然中,自然、建筑镶嵌在自然中, 仿佛是大自然的一个有机组成部分。仿佛是大自然的一个有机组成部分。 颐和园(皇家园林) 注重注重与自然高度协同的与自然高度协同的 观念在园林中更有突出观念在园林中更有突出 的表现,属于自然式,的表现,属于自然式, 而与欧洲或伊斯兰的几而与欧洲或伊斯兰的几 何式园林有别。中国园何式园林有别。中国园 林主要有皇家园林和私林主要有皇家园林和私 家园林两种家园林两种 ,中国园林,中国园林 在世界上享有崇高的声在世界上享有崇高的声 誉,被欧洲人誉为誉,被欧洲人誉为“世世 界园林之母界园林之母”。 希腊帕特农神庙 埃及金字塔 土耳其 圣索菲 亚大教 堂 巴黎圣母院 哥特式建筑特点及欧洲中世纪的宗 教精神 罗马圣彼得教堂 集中式平面和穹窿屋顶。单纯、简明的造 型逻辑和昂扬、健康、饱满的气质。文艺复兴 兴盛期建筑艺术的杰出代表。 印度泰姬陵 中国古建筑中国古建筑 自由论坛自由论坛 结 束

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(2021部编版)统编版高中语文必修下册(高一)3-8中国建筑的特征(梁思成)ppt课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1657670.html
    大布丁
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库