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类型(2021部编版)统编版高中语文必修下册(高一)16 《阿房宫赋》ppt课件.pptx

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    1、杜牧 阿房宫赋阿房宫赋 查阅资料,了解赋的相关知识。 了解杜牧,学过的杜牧的诗有哪些? 查找相关写作背景。 一、 “赋赋”作为文学体制,起源于楚辞,至荀况始有定名,作为文学体制,起源于楚辞,至荀况始有定名, 它出现于战国后期,到汉代才形成。它出现于战国后期,到汉代才形成。 “赋者赋者, ,铺也;铺采摛文铺也;铺采摛文, ,体物写志也。体物写志也。” “铺采摛(铺采摛(chch)文)文”指赋的指赋的形貌特征,形貌特征,即即注重铺叙,注重铺叙,词词 藻藻华美,多用夸饰手法,极力渲染,以张大其事。华美,多用夸饰手法,极力渲染,以张大其事。 “体物写志体物写志”指赋的指赋的内容,通过描摹事物来达到抒发

    2、情志内容,通过描摹事物来达到抒发情志 ,寄托讽喻之意。,寄托讽喻之意。 另外,赋的另外,赋的句式长短错落句式长短错落,声韵和谐声韵和谐,多用排比、对偶多用排比、对偶 ,既适合于散文式的铺陈事理,又能保存一定的诗意。,既适合于散文式的铺陈事理,又能保存一定的诗意。 文体知识:赋 屈原、宋玉屈原、宋玉 为代表的楚为代表的楚 辞及后世模辞及后世模 仿之作仿之作 汉代流行汉代流行 的大赋的大赋 孕育于汉魏之际,孕育于汉魏之际, 流行于两晋南北朝流行于两晋南北朝 的汉赋变体的汉赋变体 唐代产生的考试专唐代产生的考试专 用的试帖赋,其形用的试帖赋,其形 式一直沿袭至清末式一直沿袭至清末 赋的流变:赋的流变

    3、: 汉赋汉赋骈赋骈赋律赋律赋文赋文赋骚赋骚赋 唐古文运动之后,文人开始用古文笔法作 赋,使赋由骈骊(讲究对偶,注重声律)趋向 散文化(句式参差,押韵自由),称为“文 赋”。 阿房宫赋被人们视为“文赋”的先河 之作,更有“古来之赋,此为第一”之誉。 苏轼苏轼赤壁赋赤壁赋是典型作品。而杜牧阿是典型作品。而杜牧阿 房宫赋是开文赋先河的作品。房宫赋是开文赋先河的作品。 杜牧,杜牧, ,字,字 ,今陕,今陕 西西安人,宰相杜佑之孙。杜牧西西安人,宰相杜佑之孙。杜牧 尤以尤以七绝七绝著称,著称,风格俊爽清丽。风格俊爽清丽。 擅长文赋,其文气势雄浑,论军擅长文赋,其文气势雄浑,论军 国大事,指陈时弊,具有较

    4、强的国大事,指陈时弊,具有较强的 现实性,有现实性,有樊川文集樊川文集二十卷二十卷 传世,传世, 并称并称“小李杜小李杜”, 杜牧晚年居长安南樊川别墅,故杜牧晚年居长安南樊川别墅,故 后世称后世称“杜樊川杜樊川”。 晚唐晚唐诗人诗人牧之牧之 与李商隐与李商隐 魅力作者 杜牧诗作: 过华清宫过华清宫 长安回望绣成堆,长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。 赤壁赤壁 折戟沉沙铁未销,折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。 写作背景写作背景

    5、: 阿房宫赋阿房宫赋写于唐敬宗宝历元年(写于唐敬宗宝历元年(825825),杜牧时年二十三岁。),杜牧时年二十三岁。 社会现状社会现状:政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩镇跋扈,吐番、南:政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩镇跋扈,吐番、南 诏、回鹘等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国,已处于崩诏、回鹘等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国,已处于崩 溃的前夕。溃的前夕。 杜牧:杜牧:极力主张内平藩镇,加强统一,外御侵略,巩固国防。为了极力主张内平藩镇,加强统一,外御侵略,巩固国防。为了 实现这些理想,他希望当时的统治者励精图治、富民强兵。实现这些理想,他希望当时的统治者励精图治、富民强兵。

    6、唐穆宗:唐穆宗:李恒以沉溺声色送命。李恒以沉溺声色送命。 唐敬宗:唐敬宗:李湛,荒淫更甚,李湛,荒淫更甚,“游戏无度,狎昵群小游戏无度,狎昵群小”,“视朝月不视朝月不 再三,大臣罕得进见再三,大臣罕得进见”。又。又“好治宫室,欲营别殿,制度甚广好治宫室,欲营别殿,制度甚广”。 并命令度支员外郎卢贞,并命令度支员外郎卢贞,“修东都宫阙及道中行宫修东都宫阙及道中行宫”,以备游幸,以备游幸 (通鉴通鉴卷二四三)。卷二四三)。 杜牧:愤慨而又痛心在杜牧:愤慨而又痛心在上知己文章启上知己文章启中说:中说:“宝历大起宫室,宝历大起宫室, 广声色,故作广声色,故作阿房宫赋阿房宫赋。” 1.地理位置:阿房是地

    7、名或山名 2.爱情传说:有一个姑娘,她的名字叫“阿 房”. 3.说文解字:“阿”的本义为高大的上山, “房”与“旁”通,为广大的意思,因而“阿 房”二字结合在一起,则是“像山一样高大宽 广”的意思。 前殿阿房 阿房宫赋朗诵 字词正音字词正音 pngwl mnqnw j mngpn yng qing hun yng jio piochng ll yz zh chunys jinynu y 六王六王毕毕,四海,四海一一,蜀山,蜀山兀兀,阿房出。,阿房出。覆压覆压三百余三百余 里,隔离天日。骊山里,隔离天日。骊山北北构构而而西西折,直折,直走走咸阳。二川咸阳。二川 溶溶溶溶,流入宫墙。,流入宫墙。

    8、河水缓流的样子 完结 数作动,统一兀:形容作动,变光秃 覆盖 名作状,从北面顺承趋向 第一段第一段 总领全文:阿房宫兴建 的历史条件及工程浩大。 (夸张)占地之广 (夸张)阁楼之高 地理位置: 依山傍水 总写阿房宫的宏伟全貌 古今异义 词词 汇:一汇:一 黄鹤黄鹤一一去不复返去不复返 六王毕,四海六王毕,四海一一 合纵缔交,相与为合纵缔交,相与为一一 上食埃土,下饮黄泉,用心上食埃土,下饮黄泉,用心一一也也 而或长烟而或长烟一一空,皓月千里空,皓月千里 靖国君之于寡人,靖国君之于寡人,一一至于此乎至于此乎 吏呼吏呼一何一何怒,妇啼怒,妇啼一何一何苦苦 一一死生为虚诞死生为虚诞 一 数词数词 统

    9、一、一致统一、一致 一体一体 专一专一 全、都全、都 乃、竟乃、竟 “一何一何”:多么:多么 把把.看成一样看成一样 五步一楼,十步一阁;廊五步一楼,十步一阁;廊腰腰缦回,檐缦回,檐牙牙高啄;各高啄;各 抱抱地势,地势,钩心斗角钩心斗角。盘盘盘盘焉焉,囷囷焉囷囷焉,蜂房水涡蜂房水涡,矗,矗 不知其几千万不知其几千万落落。长桥卧波长桥卧波,未,未云云何何龙龙?复道行空复道行空, 不霁何不霁何虹虹?高低冥迷,不知西东。?高低冥迷,不知西东。 名作状,像腰带一样、像鸟嘴一样 随着 钩心斗角:指宫室结构的参差错落,精致工巧。钩心斗角:指宫室结构的参差错落,精致工巧。 今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤

    10、。今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。 的样子名作状,像蜂房一样,像水涡一样 座,量词名作动,出现云彩;出现龙 名作动,出现彩虹 曲折 古今异义 由远及近,由外及里描写宫内布局, 渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观。 (夸张)距离之近(比喻)结构美妙精巧 建筑群错综复杂 廊腰缦回 檐牙高啄 勾心斗角 五步一楼,十步一阁; 长桥卧波,未云何龙?复道行空, 不霁何虹?高低冥迷,不知西东。 歌台歌台暖暖响响,春光融融;舞殿,春光融融;舞殿冷袖冷袖,风雨凄凄。一日,风雨凄凄。一日 之内,一宫之间,而之内,一宫之间,而气侯气侯不不齐齐。 本文指天气,词义缩小, 今指地区气象情况。今指地区气象情况。 通感

    11、动词作名词,歌声 古今异义 由建筑到人,为下文美女充盈宫室做铺垫。 阿房宫赋 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。 覆压三百余里,隔 离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫 墙。 五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地 势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几 千万落?长桥卧波,未云云何龙龙?复道行空,不霁何虹?高 低冥迷,不知西东。 歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风 雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 顺序 历史-建筑 总体-局部 远 近 外-里 修辞 夸张 比喻 拟人 反问 通感 阿房宫 建筑雄 奇壮丽 v妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝朝歌夜夜弦

    12、, 为秦宫人。明星明星荧荧荧荧,开妆镜,开妆镜也也;绿云绿云扰扰,梳晓鬟扰扰,梳晓鬟也也; 渭渭流流涨涨腻腻,弃,弃脂脂水水也也;烟斜雾横,焚烟斜雾横,焚椒兰椒兰也也。雷霆雷霆乍乍惊,惊, 宫车过宫车过也也;辘辘辘辘远听,远听,杳杳不知其不知其所所之之也也。一一肌肌一一容容,尽尽态态 极妍极妍,缦立缦立远视,远视,而而望望幸幸焉焉;有不见有不见者者,三十六年,三十六年。 名作动,唱歌;弹琴 离开名作状,乘辇车名作状互文 成为 不同等级的宫妃 判断句明亮的样子同“青丝”指头发 油脂 脂粉、香膏 香料突然 象声词;车轮的声音。 深远,引申为“最后”去、到每一竭尽 美好的(姿态)久立的人表顺承 承上

    13、段写宫人的来历 比喻夸张,说明 美人之多 比喻,说 明地之广 排 比 句 美人数量之多, 命运之惨。 作者对宫人的同情,衬托秦始皇的荒淫生活。 水 燕赵之燕赵之收藏收藏,韩魏之,韩魏之经营经营,齐楚之齐楚之精英精英,几世几年,几世几年,摽摽 掠其掠其人人,倚叠如山倚叠如山;一旦不能一旦不能有有,输来其间,输来其间,鼎,鼎铛铛玉玉石石, 金金块块珠珠砾砾,弃掷,弃掷逦迤逦迤,秦人视之,亦不甚惜。,秦人视之,亦不甚惜。 收藏、经营、精英:指金玉珠宝。互文手法。抢夺,掠夺 人;百姓保有、占有 名词意动用法, 把当作. 连续不断、到处都是 比喻,财 物数量多 财物浪费,娇 奢淫逸的生活 由写人被欺辱转

    14、而写物被践踏 宫人冢 杜牧杜牧 尽是离宫院中衣, 苑墙城外冢累累。 少年入内教歌舞, 不识君王到死时。 行宫 元稹元稹 寥落古行宫, 宫花寂寞红。 白头宫女在, 闲坐说玄宗。 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。 明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也; 烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其 所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不得见者, 三十六年。/ /燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世 几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石, 金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 阿房宫赋 阿

    15、房宫 生活的 侈靡 述其来历状其梳洗言其美貌诉其哀怨(时间) 宫女之众 夸张 比喻 排比 互文 表现手法 来源 数量 靡费 珍宝之富 1、2段小结:小结: 建筑之大 阿房宫 宫宫 宫女之众 人人 珍宝之富物物 描写 : 排比 夸张 比喻 体物:体物:由外到内由外到内,由楼阁建筑到人物活动,铺叙,由楼阁建筑到人物活动,铺叙 阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、奢阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、奢 靡。靡。 检 测 提升 D D 选出下列叙述不正确的一项(选出下列叙述不正确的一项( ) A A词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋赋”共同的特点,共同的特点,

    16、赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法,句式多为骈散赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法,句式多为骈散 相间,整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力。在这相间,整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力。在这 一点上,阿房宫赋堪称典范之作。一点上,阿房宫赋堪称典范之作。 B B阿房宫赋借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷阿房宫赋借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷 奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理,以此讽谏当奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理,以此讽谏当 时统治者戒奢侈行仁政,与西汉贾谊的过秦论有异曲同时统治者戒奢侈行仁政,与西汉贾谊的过秦论有异曲同 工之妙。工之妙。 C C赋

    17、是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于诗经赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于诗经 和楚辞,在表达方式上一般总是先极力铺陈描写,最后和楚辞,在表达方式上一般总是先极力铺陈描写,最后 在篇末画龙点睛,揭示主旨。在篇末画龙点睛,揭示主旨。 D D阿房宫赋的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧,阿房宫赋的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧, 号樊川,为有别于杜甫,人称号樊川,为有别于杜甫,人称“小杜小杜”,他与同时代另一大,他与同时代另一大 诗人李贺并称诗人李贺并称“小李杜小李杜”。 u嗟乎!嗟乎!一人之一人之心心,千万人之心,千万人之心也也。秦。秦爱爱纷奢,纷奢, 人人亦亦念念其家。其家。奈何奈

    18、何取取之之尽尽锱铢锱铢,用之如泥沙?用之如泥沙? 心思,心意喜爱 顾念百姓怎么, 为什么 连用,极 言其细微 古今异义 搜刮 感慨,引起议论 人心同理,都 渴望安居享乐 (比喻、反问) 取用失当,突 显谴责意 转为议论,表现秦亡之必然,流露谴责之意。 使负使负栋之柱,栋之柱, 多多于于南亩之农夫南亩之农夫; ; 架梁之椽,架梁之椽, 多于多于机上之工女机上之工女; 钉头钉头磷磷磷磷, 多于多于在在庾庾之粟粒之粟粒; 瓦缝参差,瓦缝参差, 多于多于周身之帛缕周身之帛缕; 直栏横直栏横槛槛, 多于多于九土之城郭九土之城郭; 管弦呕哑,管弦呕哑, 多于多于市人之言语市人之言语。 让 支撑比 突出的钉

    19、头 谷仓 栏杆 排比排比 对比对比 夸张夸张 剥削与被剥削剥削与被剥削 描写了阿房宫构件之多,秦乐民苦。 特殊句式: 状语后置 使天下之人,不敢言而敢怒。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫独夫之心,之心,日日益益 骄固骄固。戍卒叫,。戍卒叫,函谷函谷举举,楚人楚人一炬一炬,可怜可怜焦土焦土! 攻占,语义 上的被动 可惜 古今异义 失去人心 的统治者 骄横顽固 呼应片首4句,交 代秦亡和阿房宫 烧毁的结局。 陈胜、吴 广起义 刘邦入关 表达作者对奢侈荒淫、专横残暴的统治者的愤怒。 名作动,烧一把火; 变成焦土 名作状,天天地。 阿房宫赋 第三小节的内部层次?写法有何特点? 嗟乎!一人之心,千万人之心

    20、也。秦爱纷奢,人亦念其 家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?/使负栋之柱,多于 南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多 于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛, 多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。/使天下 之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函 谷举,楚人一炬,可怜焦土! 因奢 而灭 手法手法:对比对比 排比排比 描写与议论结合描写与议论结合 贪欲 挥霍 灭亡 常情 积怨 爆发 对比 千万人之心 人亦念其家 一人之心 六个“多于” 统治者百姓 叫 举 炬 秦爱纷奢 u呜呼!呜呼!灭灭六国六国者者,六国也,六国也,非非秦秦也也。族族秦秦者者,秦也,秦也, 非

    21、非天下天下也也。嗟乎!嗟乎!使使六国各六国各爱爱其人,则足以拒秦。其人,则足以拒秦。 使使秦复爱六国之人,则秦复爱六国之人,则递递三世可至万世而为君,三世可至万世而为君,谁谁 得而得而族灭也族灭也? 使动用法:使灭族使动用法:使灭亡 假使爱护 传递 复合虚词,“可以”“能够” 肯定指出秦与六 国灭亡咎在自身 否定指出其灭亡 的根本原因是不 能“各爱其人”。 阐明兴亡自取的历史教训,通过假设点明原因。 秦人不秦人不暇暇自自哀哀,而,而后人后人哀之;哀之;后人后人哀之而不哀之而不鉴鉴之,之, 亦亦使使后人后人而复哀而复哀后人后人也。也。 空闲为动用法:为.悲哀意动:以为鉴 第一、二、四个指 秦以后

    22、的人,包括 唐统治者 第三个指唐 以后的人 四个“哀”字,使不爱惜人民而遭灭亡的教训更为沉重。 宾语 前置 呜呼,灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也, 非天下也。/嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦; 使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁 得而族灭也?/秦人不暇自哀,而后人哀之;后人 哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 不爱人 鉴重于哀 卒章显志 借古讽今 假设分析 总结教训总结教训 警示当世警示当世 鉴 归纳大意: 一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。一、铺叙阿房宫的雄伟壮观。 二、铺叙宫内的豪华奢靡。二、铺叙宫内的豪华奢靡。 三、转发议论,指出秦亡的必然。三、转发议论,指出秦亡的必然。 四、

    23、总结历史教训,讽谏唐统治者勿四、总结历史教训,讽谏唐统治者勿 蹈覆辙。蹈覆辙。 叙叙 议议 谏谏 第一部分第一部分1-2节节 体物体物,由外到内由外到内,由楼阁建筑到人物活动,铺,由楼阁建筑到人物活动,铺 叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、 奢靡。(铺陈:奢靡。(铺陈:对偶、比喻、排比、夸张等修辞对偶、比喻、排比、夸张等修辞) 第二部分第二部分3-4节节 写志写志,由古及今由古及今,铺写秦始皇骄奢淫逸,终于,铺写秦始皇骄奢淫逸,终于 导致灭亡,交待作这篇赋的本意,讽喻当朝切勿导致灭亡,交待作这篇赋的本意,讽喻当朝切勿 重蹈覆辙。重蹈覆辙。 主旨

    24、归纳 本文借古讽今,通过描写阿房宫的兴建及 其毁灭,总结秦朝统治者骄奢淫逸终致亡国的 历史教训,从而向唐朝统治者发出警告,希望 唐统治者引以为戒,不要重蹈覆辙,表现出了 封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。 1、观古今之成败,成,人也,非天也;败,亦人也, 非天也。得失之故,归之于天,亦惑矣! 2、“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧 其忧。” 孟子 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”我们应坚 持继承的中国知识分子的高尚情怀 随笔作业:我想对秦始皇说随笔作业:我想对秦始皇说- 一词多义 族 v族秦者秦也,非天下也 v士大夫之族,曰师曰弟子云者 v山东豪俊,遂并起而亡秦族矣 v每至

    25、于族,吾见其难为 v族疱月更刀 (类) (家族) (灭族) (聚结) (众,普通) 爱 v秦爱纷奢,人亦念其家 v使秦复爱六国之人 v不爱珍器重宝肥饶之地 v晋陶渊明独爱菊 (喜爱) (爱护) (吝惜) (喜欢) v今入关,财物无所取 v青,取之于蓝,而青于蓝 v秦人伐晋,取武城 v取之尽锱铢,用之如泥沙 v取妻如之何? v 留取丹心照汗青 拿,拿来占有拿,拿来占有 取出,提取取出,提取 攻取,攻下攻取,攻下 夺取夺取 取取 同同“娶娶” 助词,助词,“着着” 之之 v“一日一日之之内,一宫内,一宫之之间间” v“杳不知其所杳不知其所之之也也” v“燕赵燕赵之之收藏收藏” v“奈何取奈何取之之

    26、尽锱铢尽锱铢” v“后人哀后人哀之之而不鉴而不鉴之之,亦使后人而复,亦使后人而复 哀后人也。哀后人也。” (结构助词,(结构助词,“的的”) (动词,(动词,“到到去去”) (“的的”) (代词,代前面的收藏(代词,代前面的收藏 、经营、精英)经营、精英) (代词,代秦灭亡这件事(代词,代秦灭亡这件事) 1 1、盘盘焉、盘盘焉 焉焉 形容词词尾,相当于形容词词尾,相当于“然然”,.的样子。的样子。 2 2、且焉置土石、且焉置土石愚公移山愚公移山 3 3、积土成山,风雨兴焉。、积土成山,风雨兴焉。劝学劝学 4 4、焉用亡郑以陪邻、焉用亡郑以陪邻烛之武退秦师烛之武退秦师 疑问代词,哪里疑问代词,哪

    27、里 “于此于此”从这从这里里 疑问代词,怎么疑问代词,怎么 5 5、缦立远视,而望幸焉。缦立远视,而望幸焉。语气词,表陈述语气,不译。语气词,表陈述语气,不译。 而而 秦人不暇自哀,秦人不暇自哀,而而后人哀之后人哀之 不敢怒不敢怒而而敢言敢言 谁得谁得而而族灭也族灭也 授之书授之书而而习其句读者习其句读者 学学而而时习之,不亦说乎时习之,不亦说乎 缦立远视,缦立远视,而而望幸焉望幸焉 连词,表顺承,只好连词,表顺承,只好 连词,表转折,却连词,表转折,却 修饰,表顺承修饰,表顺承 连词,表并列连词,表并列 连词,表递进连词,表递进 连词,表目的连词,表目的 古今异义 1.1.直直走走咸阳咸阳

    28、2.2.各抱地势,各抱地势,钩心斗角钩心斗角。 3.3.一一日之内,一宫之间,而气候不齐。日之内,一宫之间,而气候不齐。 4.4.矗不知乎几千万落矗不知乎几千万落 古义:趋向。今义:行。古义:趋向。今义:行。 古义:宫室群参差分布,回环掩抱,飞檐交错连接。古义:宫室群参差分布,回环掩抱,飞檐交错连接。 今义:常用来比喻用尽心机,明争暗斗。今义:常用来比喻用尽心机,明争暗斗。 古义:古义:环境气氛环境气氛。 今义:一个地区的气象概况。今义:一个地区的气象概况。 古义:所,座。古义:所,座。 今义:下降,衰败。今义:下降,衰败。 5.5.燕赵之燕赵之收藏收藏,韩魏之,韩魏之经营经营,齐楚之,齐楚之

    29、精英精英 6.6.楚人一炬,楚人一炬,可怜可怜焦土焦土 7.7.明星明星荧荧,开妆镜也荧荧,开妆镜也 收藏、经营、精英收藏、经营、精英, ,古义:本文泛指金玉珍宝。古义:本文泛指金玉珍宝。 今义:经营:指筹划并管理(企业等)精英:指出今义:经营:指筹划并管理(企业等)精英:指出 类拔萃的人。类拔萃的人。 古义:可惜。古义:可惜。 今义:值得同情,怜悯。今义:值得同情,怜悯。 古义:明亮的星星。古义:明亮的星星。 今义:指行业中做出成绩,出名的人。今义:指行业中做出成绩,出名的人。 词类活用 廊腰廊腰缦缦回,檐牙高啄回,檐牙高啄 辇辇来于秦来于秦 骊山北构骊山北构而西折而西折 蜂房水涡蜂房水涡,

    30、矗不知其几千万落,矗不知其几千万落 后人后人哀哀之而不之而不鉴鉴之之 六王毕,四海六王毕,四海一一 哀,为动用法,为哀,为动用法,为哀。鉴,意动用法:以哀。鉴,意动用法:以为鉴。为鉴。 一:数词做动词,统一。一:数词做动词,统一。 “缦缦”名词作状语:像腰带一样。名词作状语:像腰带一样。 “啄啄”名词作状语,像鸟嘴一样翘起。名词作状语,像鸟嘴一样翘起。 “辇辇”名词作动词,乘辇。名词作动词,乘辇。 “骊山骊山”、“北北”、“西西”、都是名词作状语,、都是名词作状语, 指在骊山,在北面,向西面。指在骊山,在北面,向西面。 “蜂房蜂房”、“水涡水涡”名词作状语,表示动作行为名词作状语,表示动作行为

    31、 “矗矗”的状态:像蜂房一样,像水涡一样。的状态:像蜂房一样,像水涡一样。 楚人一楚人一炬炬,可怜焦土。,可怜焦土。 朝歌夜弦朝歌夜弦,为秦宫人。,为秦宫人。 燕赵之燕赵之收藏收藏,韩魏之,韩魏之经营经营,齐楚之精英。,齐楚之精英。 “歌、弦歌、弦”名词作动词,唱歌、弹琴。名词作动词,唱歌、弹琴。 “朝、夜朝、夜”名词作状语,在早上、在晚上。(注意互文用法)名词作状语,在早上、在晚上。(注意互文用法) “收藏收藏”、“经营经营”动词作名词,都是指金玉珍宝等物。动词作名词,都是指金玉珍宝等物。 长桥卧波,未长桥卧波,未云云何何龙龙? 复道行空,不霁何复道行空,不霁何虹虹? 族族秦者,秦也,非天下

    32、也。秦者,秦也,非天下也。 名词名词“族族”活用为动词,灭族。活用为动词,灭族。 云、龙云、龙、虹、虹,名词作动词,名词作动词,出现云彩,出现云彩/ /蛟龙蛟龙/ /彩虹彩虹 戍卒叫,戍卒叫,函谷函谷举举 举,被动用法,被攻举,被动用法,被攻占。占。 “炬炬”名词作动词,放火。名词作动词,放火。 特殊句式 灭六国者,六国也灭六国者,六国也 多于市人之言语多于市人之言语 、判断句、判断句 (“者者也也”表判断。)表判断。) 、状语后置句、状语后置句 (于市人之言语,介宾结构做状语,状语后置。)(于市人之言语,介宾结构做状语,状语后置。) 3 3、宾语前置句:、宾语前置句: 秦人不暇自哀秦人不暇自

    33、哀 4 4、被动句:、被动句: 函谷举函谷举 (自哀:哀自,哀叹自己)(自哀:哀自,哀叹自己) 明星荧荧,开妆镜也明星荧荧,开妆镜也宫车过也。宫车过也。 (函谷关被攻占)(函谷关被攻占) 1.下列句式与其它三句不一致的是 ( ) A、(李氏子蟠)不拘于时,学于余。 B、戍卒叫,函谷举。 C、句读之不知,惑之不解。 D、不者,若属皆且为所虏。 宾语前置 C 2下列对相关知识的解说,不正确的一项是( ) A妃嫔媵嫱:在文中指六国王侯的宫妃,她们各有等级,其中 妃的等级比嫔、嫱高,媵是陪嫁的人。 B王子皇孙:在文中指六国王侯的儿子、孙子。 C幸:封建时代皇帝到某处,叫“幸”。妃、嫔受皇帝宠爱, 叫“

    34、得幸”。 D燕赵、韩魏、齐楚:公元前230年至公元前221年之间被秦 国灭掉的六国。 B (1)阿房宫赋中,作者泼墨写意,粗笔勾勒,极言阿房宫占 地广阔、庞大高耸的句子是:_,_。 (2)阿房宫赋中写秦始皇迅速垮台的句子是: _,_, _,_。 (3)阿房宫赋中,指出秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠 夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费 掉的语句是:_,_? (4)杜牧在阿房宫赋中告诫后人光感叹是没有用的,要吸取 历史教训,不要让历史重演,如果不能够吸取教训终将重蹈覆 辙的语句是:_,_; _,_。 覆压三百余里隔离天日 戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土 奈何取之尽锱铢用之如泥沙 秦人不暇自哀 而后人哀之 后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也

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