2022届高中化学新教材同步选择性必修第一册 第1章 微专题1 “四根据”破解热化学方程式的书写.docx
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1、2022 高中化学新教材同步讲义资料 微专题微专题 1“四根据四根据”破解热化学方程式的书写破解热化学方程式的书写 热化学方程式的书写是本章的重点,是高考的热点。信息给予型热化学方程式的书写是考查的方向, 根据反应释放的热量、键能、图像、利用盖斯定律书写热化学方程式是该题型常见的考查形式,大家应该 掌握。 根据已知信息书写热化学方程式的方法思路: (1)根据题目给出的信息,确定反应物和生成物,写出化学方程式,并标明各物质的状态; (2)根据题中一定量反应物(或生成物)反应(或生成)时对应的热量变化,求出 1 mol 反应物(或生成物)反 应(或生成)时对应的热量变化,标明该反应的H。 题型一根
2、据反应释放或吸收的热量书写热化学方程式 这种情况一般考查的是根据化学方程式的计算,所以先写出化学方程式,然后根据化学方程式计算即 可。 例 1NaBH4(s)与 H2O(l)反应生成 NaBO2(s)和 H2(g),在 25 、101 kPa 下,已知每消耗 3.8 g NaBH4(s) 放热 21.6 kJ,该反应的热化学方程式是_。 答案NaBH4(s)2H2O(l)=NaBO2(s)4H2(g)H216 kJmol 1 解析在 25 、101 kPa 下,已知每消耗 3.8 g NaBH4(s)放热 21.6 kJ,则消耗 1 mol NaBH4(s)即 38 g 放热216 kJ, 因
3、此该反应的热化学方程式是NaBH4(s)2H2O(l)=NaBO2(s)4H2(g)H216 kJmol 1。 题型二根据化学键键能书写热化学方程式 利用键能书写热化学方程式的方法步骤: (1)明确每个反应物和生成物分子中的化学键数目; (2)根据化学方程式中各物质的化学计量数,计算反应物的总键能和生成物的总键能; (3)依据“H反应物的总键能生成物的总键能”计算反应热; (4)写出热化学方程式。 例 2(2019菏泽质检)生产液晶显示器的过程中使用的化学清洗剂 NF3是一种温室气体, 其存储能量 的能力是 CO2的 12 00020 000 倍,在大气中的寿命可长达 740 年之久,表中是几
4、种化学键的键能: 化学键 N N F F N F 键能 /kJmol 1 94 1.7 15 4.8 28 3.0 写出利用 N2和 F2制备 NF3的热化学方程式: _。 答案N2(g)3F2(g)=2NF3(g)H291.9 kJmol 1 解析H(941.7154.83283.06) kJmol 1291.9 kJmol1。 题型三根据能量图像书写热化学方程式 将化学反应中的能量变化过程通过图像的方式呈现出来是这类题目最大的特点。解答这类题目的关 2022 高中化学新教材同步讲义资料 键: (1)读懂图像,明确图像所提供的信息; (2)根据图像提供的信息综合运用相关知识,分析、判断、计算
5、。 例 3如图是某温度下金属镁和卤素单质(X2)反应的能量变化示意图。 此温度下 MgBr2(s)与 Cl2(g)反应的热化学方程式为_。 答案MgBr2(s)Cl2(g)=MgCl2(s)Br2(g)H117 kJmol 1 解析依据题图可知Mg(s)Cl2(g)=MgCl2(s)H641 kJmol 1, Mg(s)Br2(g)=MgBr2(s)H524 kJmol 1,根据盖斯定律,由得 MgBr2(s) Cl2(g)=MgCl2(s)Br2(g)H117 kJmol 1。 题型四根据盖斯定律书写热化学方程式 该题型主要通过盖斯定律利用加合法进行计算。其步骤如下: (1)确定待求反应的热
6、化学方程式; (2)找出待求热化学方程式中各物质出现在已知方程式中的位置(是同侧还是异侧); (3)利用同侧相加、异侧相减进行处理; (4)根据未知方程式中各物质的化学计量数通过乘除来调整已知反应的化学计量数,并消去中间产物; (5)实施叠加并确定反应热的变化。 例 4将 CH4与 H2O(g)通入聚焦太阳能反应器,可发生反应: CH4(g)H2O(g)=CO(g)3H2(g),该反应的H206 kJmol 1 已知:CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(g)H802 kJmol 1,写出由 CO2和 H2O(g)生成 CO 的 热化学方程式:_。 答案CO2(g)3H2O(g)=2
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