第2单元：（教学课件）9.我的战友邱少云（课件）-2021-2022学年语文六年级上册.pptx

1、优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 揭题导入 从课题中你知 道了什么？ 统编六语上统编六语上第二单元第二单元 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 学习目标 1.1.体会作者的思想感情，感受邱少云自觉遵守体会作者的思想感情，感受邱少云自觉遵守 纪律而英勇献身的伟大精神纪律而英勇献身的伟大精神。 2.2.通过学习对周围任务、环境的描写来表现英通过学习对周围任务、环境的描写来表现英 雄形象的方法雄形象的方法。 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼

2、文教 人物简介 邱少云（邱少云（19261926年年19521952年）年） 汉族，汉族， 四川省铜梁县人，中共党员。他被中四川省铜梁县人，中共党员。他被中 国人民志愿军总部授予国人民志愿军总部授予“一级英雄一级英雄” 荣誉称号，并追记特等功一次。朝鲜荣誉称号，并追记特等功一次。朝鲜 民主主义人民共和国追授他英雄称号民主主义人民共和国追授他英雄称号 和金星奖章、一级国旗勋章。和金星奖章、一级国旗勋章。 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 自读课文 看了前面的介绍，你一定想知 道邱少云的英雄事迹，自读课文， 了解课文内容，理清课文脉络。 优翼

3、文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 邱少云 潜伏烧身忍痛牺牲 （纹丝不动）（纹丝不动） （坚持隐蔽）（坚持隐蔽） （严守纪律）（严守纪律） （为了胜利）（为了胜利） l 读了课文后，你觉得邱少云是一位怎样的人？ 年轻而伟大的战士年轻而伟大的战士 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 合作探究 邱少云的战友目睹了邱少云在 烈火中煎熬、壮烈牺牲的过程，他 的心情发生了怎样的变化？ “我”： 担心担心矛盾矛盾痛苦痛苦 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优

4、翼文教 l 带着下面的问题，我们一起读一读课文吧。 “我我”能救邱少云，但是为什么不救？能救邱少云，但是为什么不救？ “我我”担心的是什么？为什么会担心呢？担心的是什么？为什么会担心呢？ “我我”为什么不忍看？为什么不忍看？ 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 自读课文第11自然段， 说一说能救为什么不救。 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就 地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附地打几个滚，身

5、上的火是可以扑灭的。我们卧在他附 近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着 火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我 们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这 一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整 个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了 好久的这次作战计划要完全落空。好久的这次作战计划要完全落空。 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼

6、文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 自 救 这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出 来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。 战友救 我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过 去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出 自己的战友。自己的战友。 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅 是我们这一个班要牺

7、牲在这里，也不仅是埋伏在我是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我 们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的 是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。 一个班要牺 牲在这里。 整个潜伏部队要 受到重大损失。 作战计划要 完全落空。 如果救 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 邱少云在烈火中是怎样 做的？找到相关段落读一读, 然后说一说你的感受。 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 烈火在我的战

8、友邱少云身上烧了半个多钟头才烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才 渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那 儿儿纹丝不动纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪 怕是极轻微的一声呻吟。怕是极轻微的一声呻吟。 “纹丝不动”是战士们必须严格遵守的纪律，更 是本次突袭能取得胜利的关键所在。 意志坚强 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 眼看着战友邱少云被烈 火灼烧，此时“我”的心情 怎样？ 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教

9、优翼文教 优翼文教 我的心紧缩着我的心紧缩着，我，我担心担心这个年轻的战士会实在这个年轻的战士会实在 忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次 回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被 活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一 般，眼泪模糊了我的眼睛。般，眼泪模糊了我的眼睛。 l “我”为什么会有这样的“担心”呢？ 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 一方面，烈火灼烧，有着常人 难以忍受的疼痛，况且

10、这还是一位 年轻的战士，所以“我”担心邱少 云会跳起来或叫出声来；另一方面， “我们”潜伏在敌人的眼皮底下， 邱少云一旦忍受不住，“我们”都 会提前暴露。 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 如果你看到亲密的战友被大火 包围，内心会怎样呢？带着这种心 情齐读第12自然段。 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 我的心紧缩着我的心紧缩着，我，我担心担心这个年轻的战士会实在这个年轻的战士会实在 忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次 回过头来，

11、不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被 活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一 般，眼泪模糊了我的眼睛。般，眼泪模糊了我的眼睛。 l “我”为什么不敢朝他那儿看呢？ 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 “我”不敢朝他那儿看 不忍眼巴巴地看着不忍眼巴巴地看着“我我”的战友被活活烧死。的战友被活活烧死。 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 拓展延伸 这位年轻而伟大的革命战士， 他严守革命纪律，以千斤巨石般 的身躯和钢铁般的意志，在烈火 包围下纹丝不动，保证了这次战 斗的胜利。请同学们仔细观察课 本插图，想想此时的邱少云正在 想些什么。 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 自由表达 此时，你想对邱少云说 些什么呢？ 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 优翼文教 结构梳理 我的战友邱少云 邱少云 烈火烧身烈火烧身意志坚强意志坚强 纹丝不动纹丝不动纪律严明纪律严明 （伟大战士伟大战士） “我”： 担心担心矛盾矛盾期盼期盼痛苦痛苦