(2022高考数学一轮复习(步步高))第八章 §8.5 第1课时 椭圆及其性质.pptx
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1、大一轮复习讲义 第八章解析几何 8.5椭圆 1.了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决 实际问题中的作用. 2.经历从具体情境中抽象出椭圆的过程,掌握椭圆的定义、标准方 程及简单几何性质. 考试要求 内容 索引 主干梳理主干梳理 基础落实基础落实 题型突破题型突破 核心核心探究探究 课时精练课时精练 ZHUGANSHULI JICHULUOSHI 主干梳理 基础落实 1 1.椭圆的定义椭圆的定义 (1)定义:平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于 (大于|F1F2|)的 点的轨迹. (2)焦点:两个定点F1,F2. (3)焦距:两焦点间的距离|F1F2|;半焦距:焦距的一半
2、. 常数 知识梳理 焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上 图形 标准方程 范围_ 顶点 _ _ _ _ 2.椭圆的简单几何性质椭圆的简单几何性质 axa且bybbxb且aya A1(a,0),A2(a,0) B1(0,b),B2(0,b) A1(0,a),A2(0,a) B1(b,0),B2(b,0) 轴长短轴长为 ,长轴长为_ 焦点_ 焦距|F1F2|_ 对称性对称轴:,对称中心:_ 离心率e (0e1) a,b,c的关系a2b2c2 2b2a F1(c,0),F2(c,0)F1(0,c),F2(0,c) 2c x轴和y轴 原点 1.在椭圆的定义中,若2a|F1F2|或2a|F1F2|,动点P
3、的轨迹如何? 提示当2a|F1F2|时,动点P的轨迹是线段F1F2;当2a|F1F2|6,所以点P的轨迹是以F1,F2为焦 点的椭圆, 解析当焦点在x轴上时,10mm20, 10m(m2)4,m4. 当焦点在y轴上时,m210m0,m2(10m)4, m8. m4或8. 4或8 4.在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的中心为原点,焦点F1,F2在x轴上, 离心率为 .过F1的直线l交C于A,B两点,且ABF2的周长为16,那么椭 圆C的方程为_. 由椭圆的定义可知,|AF1|AF2|2a,|BF1|BF2|2a, 又ABF2的周长为16, 所以|AF1|AF2|BF1|BF2|16, 5.已知点
4、P是椭圆 上y轴右侧的一点,且以点P及焦点F1,F2为顶 点的三角形的面积等于1,则点P的坐标为_. 解析设P(x,y),由题意知c2a2b2541, 所以c1,则F1(1,0),F2(1,0). 由题意可得点P到x轴的距离为1, 题组三易错自纠题组三易错自纠 6.若方程 表示椭圆,则m满足的条件是_. 由点A(2,0),B(0,1)且焦点在x轴上,得a2,b1, TIXINGTUPO HEXINTANJIU2题型突破 核心探究 例1(1)如图,圆O的半径为定长r,A是圆O内一个定点,P是圆上任意 一点,线段AP的垂直平分线l和半径OP相交于点Q,当点P在圆上运动时, 点Q的轨迹是 A.椭圆
5、B.双曲线 C.抛物线 D.圆 题型一椭圆的定义及应用 第1课时椭圆及其性质 解析连接QA(图略). 由已知得|QA|QP|. 所以|QO|QA|QO|QP|OP|r. 又因为点A在圆内,所以|OA|F1F2|;利用待定系数法要先 定形(焦点位置),再定量,也可把椭圆方程设为mx2ny21(m0,n0, mn)的形式. (2)椭圆的标准方程的两个应用 思维升华 跟踪训练2(1)(多选)已知椭圆的长轴长为10,其焦点到中心的距离为4, 则这个椭圆的标准方程可以为 解析因为椭圆的长轴长为10,其焦点到中心的距离为4, 解析设|MF1|m,|MF2|n, 所以m2n220,mn8, 所以(mn)23
6、6,所以mn2a6,所以a3. 题型三椭圆的简单几何性质 多维探究 命题点1离心率 解析如图,作PBx轴于点B. 由题意可设|F1F2|PF2|2,则c1, 由F1F2P120, 故|AB|a11a2, 以AB为直径的圆的圆心为(c,0), 又圆与直线l有公共点, 求椭圆离心率或其范围的方法 解题的关键是借助图形建立关于a,b,c的关系式(等式或不等式),转化 为e的关系式,常用方法如下: 思维升华 (3)构造a,c的齐次式.离心率e的求解中可以不求出a,c的具体值,而 是得出a与c的关系,从而求得e. 命题点2与椭圆有关的最值(或范围)问题 解析方法一设焦点在x轴上,点M(x,y). 过点M
7、作x轴的垂线,交x轴于点N, 则N(x,0). 故tanAMBtan(AMNBMN) 结合0m3解得0m1. 对于焦点在y轴上的情况,同理亦可得m9. 则m的取值范围是(0,19,). 故选A. 方法二当0m3时,焦点在x轴上, 要使C上存在点M满足AMB120, 解得03时,焦点在y轴上, 要使C上存在点M满足AMB120, 故m的取值范围为(0,19,). 故选A. 利用椭圆的简单几何性质求值或范围的思路 (1)将所求问题用椭圆上点的坐标表示,利用坐标范围构造函数或不等关系. (2)将所求范围用a,b,c表示,利用a,b,c自身的范围、关系求范围. 思维升华 跟踪训练3(1)(2020济南
8、质检)设椭圆E的两焦点分别为F1,F2,以F1为 圆心,|F1F2|为半径的圆与E交于P,Q两点.若PF1F2为直角三角形,则E 的离心率为 PF1F2为直角三角形,PF1F1F2,又|PF1|F1F2|2c, 5 解析设B(x0,y0),A(x1,y1), KESHIJINGLIAN3 课时精练 1.与椭圆9x24y236有相同焦点,且满足短半轴长为 的椭圆方程是 12345678910 11 12 13 14 15 16 基础保分练 12345678910 11 12 13 14 15 16 解析依题意可知,cb, 12345678910 11 12 13 14 15 16 3.已知两圆C
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