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类型2019苏教版六年级科学下册期末试题2.docx

  • 上传人(卖家):luzy369
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  • 上传时间:2019-09-01
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    关 键  词:
    2019 苏教版 六年级 科学 下册 期末 试题
    资源描述:

    1、2012019 9 六六年级年级科学下科学下册册期末试题期末试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、一、判断判断题。题。 (每题(每题 2 2 分共分共 2020 分)分) 1、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌,还会养成不良习气。 ( ) 2、 一个人的成长与成熟意味着他 (她) 将要更加自觉地承担起更多的责任。 ( ) 3、在自然选择的过程中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。( ) 4、如果没有能量,人类和自然界的一切活动仍可继续。 ( ) 5. 沙漠中没有生物。 ( ) 6、动物进化的原因是自然环境的变化。 ( ) 7、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。 ( ) 8、动植物

    2、的形态结构与它们生活的环境没有关系 ( ) 9、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗( ) 10、如果食物链断了,就会导致生态平衡遭破坏。 ( ) 二、选择题二、选择题。( 每题每题 2 2 分共分共 2020 分)分) 1、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说明植物有( )。 A、生殖现象; B、遗传现象; C、进化现象; 2、 “虎父无犬子”说明人类有( )现象。 A、生殖现象; B、遗传现象; C、进化现象; 3、 “一娘生九子,连娘十个样”讲的是( ) 。 A、变异现象; B、遗传现象; C、进化现象; 4、下列项目中,( )不能被遗传。 A、相貌; B、身高; C、知识;

    3、 5、( )有利于生物的生存和发展。 A、遗传的变异; B、不遗传的变异; C、有利的变异; 6、能遗传的变异是有( )引起的。 A、生存环境发生了变化; B、遗传物质发生了变化; C、个体发育很好; 7、下列( )不属于变异概念范围。 A、生物和生物之间; B、子代个体之间; C、亲代与子代之间; 8、化石一般存在于( )中。 A、火山岩; B、沉积岩; C、变质岩; 9、被称为地球历史“万卷书”的是( ). A、化石; B、沉积岩; C、卵石; 10、今天我们所知道的有关恐龙的一切是从( )得来的。 A、资料查阅; B、恐龙化石; C、照片、电影; 三三、填空、填空题。题。(每空(每空 1

    4、 1 分共分共 3232 分)分) 1、人一生要经过( ) ( ) ( ) 和 ( )四个阶段。 2、孟德尔人们称为( )、袁隆平比誉为( )。 3. 食物链上的生物,能自己制造食物的叫做( ) ,以其他生物为食物的叫做 ( ) ,分解动植物残骸或废物的叫做( ) 。 4、如果把不同年代的( )比作一本书,那么( )就是书页中的特殊文字。 5、无论是在( )、( )、还是在( )中、我们的( )时时 刻刻都在生长变化。 6、变异一般有( )种形式,一种是( )物质发生变化而引起的变异;另一 种是在( )产生的变异。 7、( ) 是世界近代史上最伟大的生物学家之一, 他提出了生物进化是 ( )

    5、的结果,并于 1859 年出版了震惊世界的巨著 。 8、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如( ) 、( ),以 及( )等。 9、在一个生态系统中,如果植物、动物及( )的数量维持在一定的水平且变化 不大,这种状态就叫做( )。 10、点亮台灯,台灯把 ( )能 转换为 ( )能 ; 用热水洗脸:燃气热水 器把天然气中的 ( )能转换为( )能 ;你吃饭后去上学:你的身体把食物中的 ( )能转换为( )能 。 四、四、连线连线题。题。(8 8 分)分) 连线说明下列物体是靠什么形式 的“能”工作或运动的。 上发条的玩具 电能 融化的雪 化学能 风筝 水能 人的食物 动能 人跑步 机械能 电脑 热能 水力发电 风能 太阳 太阳能 五五、填表、填表题。题。(1212 分)分) 将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧: 生物名称 有伙伴关系的 有敌对关系的 小丑鱼、 蜜蜂、 鸟、 熊、 狮子、斑马、虫子、海癸、 花、果实、鱼、 ( )- ( ) ( ) - ( ) ( )- ( ) ( ) - ( ) ( )- ( ) ( ) - ( ) 六六、简答题、简答题。(每题(每题 4 4 分共分共 8 8 分)分) 1、浅海里生活着一些小动物,它们有的透明;有的背部颜色深,腹部颜色浅显。 这是为什么? 2、我们在家可以怎样节约能源?

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