第五单元:17.松鼠(课件)-2021-2022学年语文五年级上册.pptx
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- 第五 单元 17. 松鼠 课件 2021 2022 学年 语文 年级 上册 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、导 入 新 课 l 你们养过小宠物吗? l 你能用自己的语言描述一 下你家里的宠物有什么特 点吗? 今天要带大家认识的,是松鼠。 长着毛茸茸的长尾巴长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵、匀称灵 活的身体。眼大而明亮。活的身体。眼大而明亮。 知 识 锦 囊 主要主要以橡子、栗子、胡桃等坚以橡子、栗子、胡桃等坚 果为食果为食,也喜欢吃松子,也吃松树,也喜欢吃松子,也吃松树 的嫩枝叶、树皮以及昆虫等。的嫩枝叶、树皮以及昆虫等。 有贮藏食物的习性。有贮藏食物的习性。 17. 松 鼠 第一课时 课时目标: 1.会认“驯、矫”等8个生字,会写 “鼠、秀”等11个生字,正确读写13 个词语。 2.了解松鼠的特点,提炼
2、、梳理松 鼠的相关信息,并分条记录。 布封布封 , ,法国博物学家,作法国博物学家,作 家,进化思想的先驱。他用了家,进化思想的先驱。他用了4040 年时间完成了年时间完成了3636卷的卷的自然史自然史, , 这部书对自然界作了精确、详细、这部书对自然界作了精确、详细、 科学的描述和解释,提出了很多科学的描述和解释,提出了很多 有价值的创见。有价值的创见。 作 者 简 介 01自读课文,读准字音,弄懂生字新词。 02体会作者是从哪几方面介绍松鼠的。 初 读 感 知 齐读生字词 驯良矫健歇凉分杈苔藓 jiojioxinxinxixichch 圆锥形 勉强翘起蛰伏狭窄缝隙 qioqiox xzhz
3、h 灰褐色 zhuzhu hh xnxn minminxixi 鼠鼠秀秀玲玲珑珑歇歇 左右结构左右结构玲玲 珑珑 歇歇 滑滑 拾拾 狭狭 梳梳 会 写 字 上下结构上下结构鼠鼠 秀秀 窝窝半包围结构半包围结构勉勉 窝窝 滑滑拾拾狭狭勉勉梳梳 鼠鼠 “鼠”字笔画较多,写时 注意笔顺,上部是“臼”, 不要写成了白。 书 写 指 导 辨辨 字字 识识 记记 老老鼠鼠 鼠鼠目寸光目寸光 表表舅舅 舅舅妈妈 歇歇 书 写 指 导 辨辨 字字 识识 记记 歇歇业业 停停歇歇 渴渴望望 揭揭秘秘 “歇”字左部的下半部分 是“ ”,右部的“欠”宜 写得细长一些。 窝窝 书 写 指 导 辨辨 字字 识识 记记
4、酒酒窝窝 燕燕窝窝 公公寓寓 祸祸不单行不单行 “窝”字要写得上扁下宽, 最下面是“内”,不要写 成了“肉”。 勉勉 “勉”字竖弯钩的弯要稍 长,右边的“力”要稍长 稍窄。 书 写 指 导 辨辨 字字 识识 记记 勉勉强强 勉勉为其难为其难 挽挽着着 劳劳逸逸结合结合 驯良驯良 和顺善良。强壮有力。指系在帽子 上的穗状装 饰物。 动物冬眠, 潜伏起来不 食不动。 词 语 解 释 矫健矫健帽缨帽缨蛰伏蛰伏 驯良驯良( ) 矫健矫健( ) 写近义词写近义词 温驯温驯矫捷矫捷 警觉警觉 对危险或情 况变化的敏 锐感觉。 两种以上的 东西夹杂在 一起。 将就,凑合。(东西)精 巧细致。 词 语 解 释
5、 错杂错杂勉强勉强玲珑玲珑 兔子是一种很(警觉兔子是一种很(警觉 警惕)的动物,一有风吹草警惕)的动物,一有风吹草 动,它就立刻躲起来。动,它就立刻躲起来。 词语辨析词语辨析 默读课文,说一说课文的主要内容。 整 体 感 知 本文通过介绍松鼠的外形、性格、本文通过介绍松鼠的外形、性格、 生活习性等,展示了松鼠漂亮、驯良、生活习性等,展示了松鼠漂亮、驯良、 乖巧、爱干净等特点,表达了作者对松乖巧、爱干净等特点,表达了作者对松 鼠的喜爱。鼠的喜爱。 l 再读课文,交流、填写下面的表格。再读课文,交流、填写下面的表格。 外形特点 活动范围和 生活规律 行为特征 搭 窝 松 鼠相关信息 其他习性 外形
6、特点 活动范围和 生活规律 行为特征 搭 窝 松 鼠相关信息 其他习性 漂亮、乖巧、驯良;面容清秀,眼睛闪闪发光,身漂亮、乖巧、驯良;面容清秀,眼睛闪闪发光,身 体矫健,四肢轻快;尾巴美丽体矫健,四肢轻快;尾巴美丽 常在高处活动;常在夜间活动常在高处活动;常在夜间活动 警觉;敏捷;秋天储藏冬天的食物警觉;敏捷;秋天储藏冬天的食物 选址:树枝分杈的地方;过程:搬木片,干苔藓编选址:树枝分杈的地方;过程:搬木片,干苔藓编 扎,挤紧、踏平;窝的特点:宽敞、坚实、舒适、扎,挤紧、踏平;窝的特点:宽敞、坚实、舒适、 安全;安全; 胎生,每胎三四个;小松鼠过了冬会换毛;爱干净胎生,每胎三四个;小松鼠过了冬
7、会换毛;爱干净 第二课时 课时目标: 1.体会课文抓住松鼠的特点进行具 体说明的写法。(重点) 2.通过对比,能体会说明性文章不 同的语言风格。(难点) 复 习 导 入 外形特点 l课文是从哪几个方面来介绍松鼠的?课文是从哪几个方面来介绍松鼠的? 活动范围和生活 规律 行为特征 其他习性 搭窝 理解内容,感悟写法理解内容,感悟写法 自读课文第15自然段,讨论: 松鼠的特点有哪些呢? 作者是如何描写松鼠的这些 特点的呢? 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四 肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴
8、, 显得格外漂亮。它们的尾显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,巴老是翘起来,一直翘到头上, 自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着, 像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说, 松鼠最不像四足兽了。松鼠最不像四足兽了。 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人 喜欢。喜欢。 外形特点 l第一自然段是围绕哪句话来写的?第一自然段是围绕哪句话来写的? 面容面容清秀,清秀,眼眼 睛睛闪闪发光闪闪发光 身体矫健,身体矫健,四肢四肢 轻快轻快
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