(2022高考数学一轮复习(创新设计))第5节 离散型随机变量及其分布列、二项分布及其应用.DOCX
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(2022高考数学一轮复习(创新设计))第5节 离散型随机变量及其分布列、二项分布及其应用.DOCX》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022高考数学一轮复习创新设计 2022 高考 数学 一轮 复习 创新 设计 离散 随机变量 及其 分布 二项分布 应用 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
- 资源描述:
-
1、本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 483122854 期待你的加入与分享 第 5 节离散型随机变量及其分布列、二项分布及其应用 知 识 梳 理 1离散型随机变量 随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量,所有取值可以一一列出的随机变 量,称为离散型随机变量 2离散型随机变量的分布列及性质 (1)一般地,若离散型随机变量 X 可能取的不同值为 x1,x2,xi,xn,X 取 每一个值 xi(i1,2,n)的概率 P(Xxi)pi,则表 Xx1x2xixn Pp1p2pipn 称为离散型随机变量
2、X 的概率分布列 (2)离散型随机变量的分布列的性质: pi0(i1,2,n);p1p2pn1. 3两点分布 若随机变量 X 服从两点分布,其分布列为 X01 P1pp 其中 PP(X1)称为成功概率 4条件概率 (1)定义:一般地,设 A,B 为两个事件,且 P(A)0,称 P(B|A)P(AB) P(A) 为在事 件 A 发生的条件下,事件 B 发生的条件概率 (2)性质:0P(B|A)1; 如果 B 和 C 是两个互斥事件,则 P(BC|A) P(B|A)P(C|A) 5事件的相互独立性 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自
3、新人教版高中数学资源大全 QQ 群 483122854 期待你的加入与分享 (1)定义:设 A,B 为两个事件,如果 P(AB)P(A)P(B),则称事件 A 与事件 B 相互独立 (2)性质:若事件 A 与 B 相互独立,则 A 与B ,A 与 B,A 与B 也都相互独立,P(B|A) P(B),P(A|B)P(A) 6独立重复试验与二项分布 (1)独立重复试验 在相同条件下重复做的 n 次试验称为 n 次独立重复试验,其中 Ai(i1,2,n) 是第 i 次试验结果,则 P(A1A2A3An)P(A1)P(A2)P(A3)P(An) (2)二项分布 在 n 次独立重复试验中,用 X 表示事
4、件 A 发生的次数,设每次试验中事件 A 发生 的概率为 p,则 P(Xk)Cknpk(1p)n k(k0,1,2,n),此时称随机变量 X 服从二项分布,记作 XB(n,p),并称 p 为成功概率 1对于古典概型,若用 n(A),n(AB)分别表示事件 A,AB 所包含的基本事件的个 数,则 P(B|A)n(AB) n(A) . 2相互独立事件与互斥事件的区别 相互独立事件是指两个事件发生的概率互不影响,计算公式为 P(AB) P(A)P(B)互斥事件是指在同一试验中,两个事件不会同时发生,计算公式为 P(AB)P(A)P(B) 3(1)判断一个随机变量是否服从二项分布,关键有二:其一是独立
5、性,即一次 试验中,事件发生与不发生二者必居其一;其二是重复性,即试验是独立重复地 进行了 n 次 (2)二项分布与超几何分布的联系与区别有放回抽取问题对应二项分布,不放回 抽取问题对应超几何分布,当总体数量很大时,超几何分布可近似为二项分布来 处理 诊 断 自 测 1判断下列说法的正误 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 483122854 期待你的加入与分享 (1)离散型随机变量的概率分布列中,各个概率之和可以小于 1.() (2)如果随机变量 X 的分布列由下表给出, X25 P0.30.
6、7 则它服从两点分布() (3)若事件 A,B 相互独立,则 P(B|A)P(B)() (4)P(AB)表示事件 A,B 同时发生的概率,一定有 P(AB)P(A)P(B)() 答案(1)(2)(3)(4) 解析对于(1),离散型随机变量所有取值的并事件是必然事件,故各个概率之和 等于 1,故(1)不正确;对于(2),X 的取值不是 0,1,故不是两点分布,所以(2) 不正确 对于(4), 若 A, B 独立, 则 P(AB)P(A) P(B), 若 A, B 不独立, 则 P(AB) P(A)P(B|A),故(4)不正确 2袋中装有 10 个红球、5 个黑球每次随机抽取 1 个球后,若取得黑
7、球则另换 1 个红球放回袋中, 直到取到红球为止 若抽取的次数为, 则表示“放回 5 个红球” 事件的是() A4B5C6D5 答案C 解析“放回 5 个红球”表示前五次摸到黑球,第六次摸到红球,故6. 3(选修 23P49A4 改编)设随机变量 X 的分布列如下: X12345 P 1 12 1 6 1 3 1 6 p 则 p() A.1 6 B.1 3 C.1 4 D. 1 12 答案C 解析由分布列的性质, 1 12 1 6 1 3 1 6p1, p13 4 1 4. 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自新人教版高中数学资源
8、大全 QQ 群 483122854 期待你的加入与分享 4抛掷两枚骰子,记事件 A 为“朝上的 2 个数之和为偶数”,事件 B 为“朝上 的 2 个数均为偶数”,则 P(B|A)_ 答案 1 2 解析抛掷两枚骰子,总共有 6636(个)基本事件,事件 AB 包括: (2,2),(2,4),(2,6),(4,2),(4,4),(4,6),(6,2),(6,4),(6,6),共 9 个基本事件 事件 A 包括: (1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(2,6),(3,1),(3,3),(3,5),(4, 2),(4,4),(4,6),(5,1),(5,3),(5,5),(6,
9、2),(6,4),(6,6),共 18 个 基本事件 由题意可得 P(AB) 9 36,P(A) 18 36, 由条件概率公式可得 P(B|A)P(AB) P(A) 1 2. 5已知两个实习生每人加工一个零件,加工为一等品的概率分别为2 3和 3 4,两个零 件是否加工为一等品相互独立,则这两个零件中恰有一个一等品的概率为 _ 答案 5 12 解析设事件 A:甲实习生加工的零件为一等品;事件 B:乙实习生加工的零件 为一等品,且 A,B 相互独立,则 P(A)2 3,P(B) 3 4,所以这两个零件中恰有一 个一等品的概率为 P(AB )P(A B)P(A)P(B )P(A )P(B)2 3
10、13 4 12 3 3 4 5 12. 6设随机变量 XB 6,1 2 ,则 P(X3)_ 答案 5 16 解析XB 6,1 2 ,由二项分布可得, 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 483122854 期待你的加入与分享 P(X3)C36 1 2 3 11 2 3 5 16. 考点一离散型随机变量分布列的性质 【例 1】 (1)设 X 是一个离散型随机变量,其分布列为: X101 P 1 3 23qq2 则 q 的值为() A1B.3 2 33 6 C.3 2 33 6 D.3 2 33 6
11、 (2)随机变量 X 的概率分布规律为 P(Xn) a n(n1)(n1,2,3,4),其中 a 是常数,则 P 1 2X 5 2 的值为() A.2 3 B.3 4 C.4 5 D.5 6 答案(1)C(2)D 解析(1)由分布列的性质知 23q0, q20, 1 323qq 21, 解得 q3 2 33 6 . (2)因为 P(Xn) a n(n1)(n1,2,3,4), 所以 a 12 a 23 a 34 a 45 4 5a1.a 5 4, 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 483122
12、854 期待你的加入与分享 故 P 1 2X 5 2 P(X1)P(X2)1 2 5 4 1 6 5 4 5 6. 感悟升华(1)利用分布列中各概率之和为 1 可求参数的值,此时注意检验,保证 每个概率值均为非负数 (2)求随机变量在某个范围内的概率时,根据分布列及互斥事件的概率加法公式, 将所求范围内各随机变量对应的概率相加即可 【训练 1】 (1)设随机变量 X 等可能取值 1,2,3,n,如果 P(X4)0.3,那 么 n_ (2)设随机变量 X 的概率分布列如下表,则 P(|X2|1)() X1234 P 1 6 1 4 m 1 3 A. 7 12 B.1 2 C. 5 12 D.1
13、6 答案(1)10(2)C 解析(1)由于随机变量 X 等可能取 1,2,3,n.所以取到每个数的概率均为1 n. P(X4)P(X1)P(X2)P(X3)3 n0.3,n10. (2)由|X2|1 得 X1 或 3,m1 1 6 1 4 1 3 1 4,P(|X2|1)P(X1) P(X3)1 6 1 4 5 12. 考点二离散型随机变量的分布列 【例 2】 (2018天津卷改编)某单位技术开发办公室共 7 人,有 4 人睡眠不足,3 人睡眠充足,现从这 7 人中随机抽取 3 人做进一步的身体检查 (1)用 X 表示抽取的 3 人中睡眠不足的员工人数,则随机变量 X 的分布列为 _(只写出数
14、字表达式即可,不必列表); (2)设 A 为事件“抽取的 3 人中,既有睡眠充足的员工,也有睡眠不足的员工”, 则事件 A 发生的概率为_ 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 483122854 期待你的加入与分享 答案(1)P(Xk)C k 4C3 k 3 Ck7 (k0,1,2,3)(2)6 7 解析(1)随机变量 X 的所有可能取值为 0,1,2,3. P(Xk)C k 4C3 k 3 C37 (k0,1,2,3) (2)设事件B为“抽取的3人中, 睡眠充足的员工有1人, 睡眠不足的员工有
15、2人”; 事件 C 为“抽取的 3 人中,睡眠充足的员工有 2 人,睡眠不足的员工有 1 人”, 则 ABC,且 B 与 C 互斥由知,P(B)P(X2),P(C)P(X1),故 P(A) P(BC)P(X2)P(X1)6 7.所以,事件 A 发生的概率为 6 7. 感悟升华(1)求离散型随机变量 X 的分布列的步骤: 找出随机变量 X 的所有可能取值 xi(i1,2,3,n); 求出各取值的概率 P(Xxi)pi; 列成表格并用分布列的性质检验所求的分布列或某事件的概率是否正确 (2)求离散型随机变量的分布列的关键是求随机变量所有取值对应的概率,在求解 时,要注意应用计数原理、古典概型等知识
16、 【训练 2】 一袋中装有 5 个球,编号分别为 1,2,3,4,5.在袋中同时取 3 个球, 以 X 表示取出的 3 个球中的最小号码, 则随机变量 X 的分布列为_(列表) 答案 X123 P 3 5 3 10 1 10 解析根据题意可知,随机变量 X 的可能取值为 1,2,3. 当 X1 时,即取出的 3 个球中最小号码为 1,则其他 2 个球只能在编号为 2,3, 4,5 的 4 个球中取, 故有 P(X1)C 2 4 C35 6 10 3 5; 当 X2 时,即取出的 3 个球中最小号码为 2,则其他 2 个球只能在编号为 3,4, 5 的 3 个球中取, 故有 P(X2)C 2 3
17、 C35 3 10; 当 X3 时,即取出的 3 个球中最小号码为 3,则其他 2 个球只能是编号为 4,5 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 483122854 期待你的加入与分享 的 2 个球, 故有 P(X3)C 2 2 C35 1 10.于是 X 的分布列为 X123 P 3 5 3 10 1 10 考点三独立事件的概率 【例 3】 在小明的婚礼上,为了活跃气氛,主持人邀请 10 位客人做一个游戏第 一轮游戏中,主持人将标有数字 1,2,10 的十张相同的卡片放入一个不透明 箱子中,让
18、客人依次去摸,摸到数字 6,7,10 的客人留下,其余的淘汰,第 二轮放入 1,2,5 五张卡片,让留下的客人依次去摸,摸到数字 3,4,5 的 客人留下,第三轮放入 1,2,3 三张卡片,让留下的客人依次去摸,摸到数字 2, 3 的客人留下,同样第四轮淘汰一位,最后留下的客人获得小明准备的礼物已 知客人甲参加了该游戏 (1)则甲拿到礼物的概率为_; (2)设 X 表示甲参加游戏的轮数,则 X 的概率分布列为_(列表) 答案(1) 1 10 (2) X1234 P 1 2 1 5 1 10 1 5 解析(1)设甲拿到礼物的事件为 A, 在每一轮游戏中,甲留下的概率和他摸卡片的顺序无关, 则 P
19、(A)1 2 3 5 2 3 1 2 1 10. (2)随机变量 X 的所有可能取值是 1,2,3,4. P(X1)1 2, 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 483122854 期待你的加入与分享 P(X2)1 2 2 5 1 5, P(X3)1 2 3 5 1 3 1 10, P(X4)1 2 3 5 2 3 1 5, 随机变量 X 的概率分布列为: X1234 P 1 2 1 5 1 10 1 5 感悟升华求相互独立事件同时发生的概率的主要方法 (1)利用相互独立事件的概率乘法公式直接求
20、解 (2)正面计算较繁(如求用“至少”表述的事件的概率)或难以入手时,可从其对立 事件入手计算 【训练 3】 某社区举办“环保我参与”有奖问答比赛活动某场比赛中,甲、 乙、丙三个家庭同时回答一道有关环保知识的问题,已知甲家庭回答对这道题的 概率是3 4,甲、丙两个家庭都回答错的概率是 1 12,乙、丙两个家庭都回答对的概率 是1 4.若各家庭回答是否正确互不影响则: (1)乙、丙两个家庭各自回答对这道题的概率分别为_; (2)甲、乙、丙三个家庭中不少于 2 个家庭回答对这道题的概率为_ 答案(1)3 8, 2 3 (2)21 32 解析(1)记“甲答对这道题”、“乙答对这道题”、“丙答对这道题
21、”分别为事 件 A,B,C,则 P(A)3 4,且有 错误错误!即 1P(A)1P(C) 1 12, P(B)P(C)1 4, 所以 P(B)3 8,P(C) 2 3. (2)有 0 个家庭回答对的概率为 P0P(A B C )P(A )P(B )P(C )1 4 5 8 1 3 5 96, 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自新人教版高中数学资源大全 QQ 群 483122854 期待你的加入与分享 有 1 个家庭回答对的概率为 P1P(AB C A BC A B C)3 4 5 8 1 3 1 4 3 8 1 3 1 4 5
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1654969.html