书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 19
上传文档赚钱

类型(2022高考数学一轮复习(步步高))第7节 条件概率及二项分布.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1654839
  • 上传时间:2021-08-15
  • 格式:DOC
  • 页数:19
  • 大小:367.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(2022高考数学一轮复习(步步高))第7节 条件概率及二项分布.doc》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022高考数学一轮复习步步高 【2022高考数学一轮复习步步高】第7节 条件概率及二项分布 2022 高考 数学 一轮 复习 步步高 条件 概率 二项分布 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、第第 7 节节条件概率及二项分布条件概率及二项分布 考试要求1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念;2.理解 n 次独立重复试 验的模型及二项分布,能解决一些简单的实际问题. 知 识 梳 理 1.条件概率 条件概率的定义条件概率的性质 设 A,B 为两个事件,且 P(A)0,称 P(B|A)P(AB) P(A) 为在事件 A 发生的条件下,事件 B 发生的条件概率 (1)0P(B|A)1; (2)如果B和C是两个互 斥事件,则 P(BC|A) P(B|A)P(C|A) 2.事件的相互独立性 (1)定义:设 A,B 为两个事件,如果 P(AB)P(A)P(B),则称事件 A 与事件 B 相 互

    2、独立. (2)性质:若事件 A 与 B 相互独立,则 A 与B ,A 与 B,A 与B 也都相互独立,P(B|A) P(B),P(A|B)P(A). 3.独立重复试验与二项分布 (1)独立重复试验 在相同条件下重复做的 n 次试验称为 n 次独立重复试验,其中 Ai(i1,2, n)是第 i 次试验结果,则 P(A1A2A3An)P(A1)P(A2)P(A3)P(An). (2)二项分布 在 n 次独立重复试验中,用 X 表示事件 A 发生的次数,设每次试验中事件 A 发 生的概率为 p,则 P(Xk)Cknpk(1p)n k(k0,1,2,n),此时称随机变量 X 服从二项分布,记作 XB(

    3、n,p),并称 p 为成功概率. 常用结论与微点提醒 相互独立事件与互斥事件的区别 相互独立事件是指两个事件发生的概率互不影响,计算式为 P(AB)P(A)P(B), 互斥事件是指在同一试验中, 两个事件不会同时发生, 计算公式为 P(AB)P(A) P(B). 诊 断 自 测 1.判断下列结论正误(在括号内打“”或“”) (1)条件概率一定不等于它的非条件概率.() (2)对于任意两个事件,公式 P(AB)P(A)P(B)都成立.() (3)二项分布是一个概率分布列, 是一个用公式 P(Xk)Cknpk(1p)n k, k0, 1, 2,n 表示的概率分布列,它表示了 n 次独立重复试验中事

    4、件 A 发生的次数 的概率分布.() (4)n 次独立重复试验要满足:每次试验只有两个相互对立的结果,可以分别称 为“成功”和“失败”;每次试验“成功”的概率为 p;“失败”的概率为 1 p;各次试验是相互独立的.() 解析对于(1),条件概率并不一定不等于无条件概率,例如当 A 与 B 相互独立 时,就有 P(A|B)P(A),故(1)错;对于(2),只有当 A,B 为相互独立事件时,公 式 P(AB)P(A)P(B)才成立. 答案(1)(2)(3)(4) 2.(老教材选修 23P54 练习 2 改编)已知盒中装有 3 个红球、 2 个白球、 5 个黑球, 它们大小形状完全相同.甲每次从中任

    5、取一个不放回,则在他第一次拿到白球的 条件下,第二次拿到红球的概率为() A. 3 10 B.1 3 C.3 8 D.2 9 解析设“第一次拿到白球”为事件 A,“第二次拿到红球”为事件 B,依题意 P(A) 2 10 1 5,P(AB) 23 109 1 15, 故 P(B|A)P(AB) P(A) 1 3. 答案B 3.(老教材选修 23P55 练习 3 改编)天气预报,在元旦假期甲地的降雨的概率是 0.2,乙地的降雨概率是 0.3.假设在这段时间内两地是否降雨相互之间没有影响, 则这两地中恰有一个地方降雨的概率为() A.0.2B.0.3C.0.38D.0.56 解析设甲地降雨为事件A,

    6、 乙地降雨为事件B, 则两地恰有一地降雨为AB A B, 且 A,B,A ,B 彼此相互独立, P(AB A B)P(AB )P(A B) P(A)P(B )P(A )P(B) 0.20.70.80.30.38. 答案C 4.(2020重庆诊断)袋中装有 2 个红球,3 个黄球,有放回地抽取 3 次,每次抽取 1 球,则 3 次中恰有 2 次抽到黄球的概率是() A.2 5 B.3 5 C. 18 125 D. 54 125 解析袋中装有 2 个红球,3 个黄球,有放回地抽取 3 次,每次抽取 1 球,每次 取到黄球的概率 p13 5, 3 次中恰有 2 次抽到黄球的概率 pC 2 3 3 5

    7、 2 13 5 54 125. 答案D 5.(2019全国卷)甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场 胜利时, 该队获胜, 决赛结束).根据前期比赛成绩, 甲队的主客场安排依次为“主 主客客主客主”.设甲队主场取胜的概率为 0.6,客场取胜的概率为 0.5,且各场 比赛结果相互独立,则甲队以 41 获胜的概率是_. 解析记事件 M 为甲队以 41 获胜,则甲队共比赛五场,且第五场甲队获胜, 前四场甲队胜三场负一场,所以 P(M)0.6(0.620.5220.60.40.522) 0.18. 答案0.18 6.(多填题)(2020泰安质检)某人有 4 把钥匙,其中 2 把能打开门

    8、,现随机地取 1 把钥匙试着开门,不能开门的就扔掉,问第二次才能打开门的概率是_; 如果试过的钥匙不扔掉,这个概率是_. 解析由题意知,第二次打开门,说明第一次没有打开门,故第二次打开门的概 率为2 4 2 3 1 3.如果试过的钥匙不扔掉,这个概率为 2 4 2 4 1 4. 答案 1 3 1 4 考点一条件概率 【例 1】 (1)(一题多解)从 1,2,3,4,5 中任取 2 个不同的数,事件 A“取到 的 2 个数之和为偶数”, 事件 B“取到的 2 个数均为偶数”, 则 P(B|A)() A.1 8 B.1 4 C.2 5 D.1 2 (2)(2020长沙一模)已知一种元件的使用寿命超

    9、过 1 年的概率为 0.8,超过 2 年的 概率为 0.6,若一个这种元件使用到 1 年时还未失效,则这个元件使用寿命超过 2 年的概率为() A.0.75B.0.6C.0.52D.0.48 解析(1)法一P(A)C 2 3C22 C25 4 10 2 5,P(AB)P(B) C22 C25 1 10.由条件概率计算 公式,得 P(B|A)P(AB) P(A) 1 10 2 5 1 4. 法二事件 A 包括的基本事件:(1,3),(1,5),(3,5),(2,4)共 4 个. 事件 AB 发生的结果只有(2,4)一种情形,即 n(AB)1. 故由古典概型概率 P(B|A)n(AB) n(A)

    10、1 4. (2)设“一个这种元件使用超过 1 年”为事件 A,“使用超过 2 年”为事件 B,则 P(A)0.8,P(AB)0.6,则这个元件在使用到 1 年时还未失效的前提下,这种元 件使用寿命超过 2 年的概率为 P(B|A)P(AB) P(A) 0.6 0.80.75.故选 A. 答案(1)B(2)A 规律方法(1)利用定义,分别求 P(A)和 P(AB),得 P(B|A)P(AB) P(A) ,这是求条 件概率的通法. (2)借助古典概型概率公式,先求事件 A 包含的基本事件数 n(A),再求事件 A 与 事件 B 的交事件中包含的基本事件数 n(AB),得 P(B|A)n(AB) n

    11、(A) . 【训练 1】 (1)(一题多解)已知盒中装有 3 只螺口灯泡与 7 只卡口灯泡, 这些灯泡 的外形与功率都相同且灯口向下放着,现需要一只卡口灯泡,电工师傅每次从中 任取一只且不放回,则在他第 1 次取到的是螺口灯泡的条件下,第 2 次取到的是 卡口灯泡的概率为() A. 3 10 B.2 9 C.7 8 D.7 9 (2)有一批种子的发芽率为 0.9,出芽后的幼苗成活率为 0.8,在这批种子中,随 机抽取一粒,则这粒种子能成长为幼苗的概率为_. 解析(1)法一设事件 A 为“第 1 次取到的是螺口灯泡”,事件 B 为“第 2 次 取到的是卡口灯泡”, 则 P(A) 3 10,P(A

    12、B) 3 10 7 9 7 30, 则所求概率为 P(B|A)P(AB) P(A) 7 30 3 10 7 9. 法二第 1 次取到螺口灯泡后还剩余 9 只灯泡,其中有 7 只卡口灯泡,故第 2 次取到卡口灯泡的概率为C 1 7 C19 7 9. (2)设种子发芽为事件 A,种子成长为幼苗为事件 B(发芽又成活为幼苗). 依题意 P(B|A)0.8,P(A)0.9. 根据条件概率公式 P(AB)P(B|A)P(A)0.80.90.72, 即这粒种子能成长为幼 苗的概率为 0.72. 答案(1)D(2)0.72 考点二相互独立事件同时发生的概率 【例 2】 (2020成都诊断)某企业有甲、乙两个

    13、研发小组,他们研发新产品成功 的概率分别为2 3和 3 5.现安排甲组研发新产品 A,乙组研发新产品 B.设甲、乙两组 的研发相互独立. (1)求至少有一种新产品研发成功的概率; (2)若新产品 A 研发成功,预计企业可获利润 120 万元;若新产品 B 研发成功, 预计企业可获利润 100 万元.求该企业可获利润的分布列. 解记 E甲组研发新产品成功,F乙组研发新产品成功,由题设知 P(E) 2 3,P(E )1 3,P(F) 3 5,P(F )2 5,且事件 E 与 F,E 与F ,E 与 F,E 与F 都相互 独立. (1)记 H至少有一种新产品研发成功,则H E F , 于是 P(H

    14、)P(E )P(F )1 3 2 5 2 15, 故所求的概率为 P(H)1P(H )1 2 15 13 15. (2)设企业可获利润为 X(万元),则 X 的可能取值为 0,100,120,220,因为 P(X 0)P(E F ) 1 3 2 5 2 15,P(X100)P(E F)1 3 3 5 3 15 1 5, P(X120)P(EF )2 3 2 5 4 15, P(X220)P(EF)2 3 3 5 6 15 2 5. 故所求的分布列为 X0100120220 P 2 15 1 5 4 15 2 5 规律方法求相互独立事件同时发生的概率的主要方法 (1)利用相互独立事件的概率乘法公

    15、式直接求解. (2)正面计算较繁(如求用“至少”表述的事件的概率)或难以入手时, 可从其对立 事件入手计算. 【训练 2】 (2019濮阳二模)如图,已知电路中 4 个开关闭合的概率都是1 2,且是 相互独立的,则灯亮的概率为() A. 3 16 B.3 4 C.13 16 D.1 4 解析灯泡不亮包括两种情况:四个开关都开,下边的 2 个都开,上边的 2 个中有一个开, 灯泡不亮的概率是1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 16, 灯亮和灯不亮是两个对立事件, 灯亮的概率是 1 3 16 13 16. 答案C 考点三独立重复试验与

    16、二项分布 【例 3】 (2020湖南五市十校联考)为全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人, 适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,按照国家统一部署,湖南省高考 改革方案从 2018 年秋季进入高一年级的学生开始正式实施.新高考改革中,明确 高考考试科目由语文、数学、英语 3 科,及考生在政治、历史、地理、物理、化 学、生物 6 个科目中自主选择的 3 科组成,不分文理科.假设 6 个自主选择的科 目中每科被选择的可能性相等,每位学生选择每个科目互不影响,甲、乙、丙为 某中学高一年级的 3 名学生. (1)求这 3 名学生都选择物理的概率; (2)设 X 为这 3 名学生中选择物理的人数,求

    17、X 的分布列. 解(1)设“这 3 名学生都选择物理”为事件 A, 依题意得每位学生选择物理的概率都为1 2, 故 P(A) 1 2 3 1 8,即这 3 名学生都选择物理的概率为 1 8. (2)X 的所有可能取值为 0,1,2,3, 由题意知 XB 3,1 2 , P(X0)C03 1 2 31 2 0 1 8, P(X1)C13 1 2 21 2 1 3 8, P(X2)C23 1 2 11 2 2 3 8, P(X3)C33 1 2 01 2 3 1 8. 所以 X 的分布列为 X0123 P 1 8 3 8 3 8 1 8 规律方法利用独立重复试验概率公式可以简化求概率的过程, 但需

    18、要注意检查 该概率模型是否满足公式 P(Xk)Cknpk(1p)n k 的三个条件:(1)在一次试验中 某事件 A 发生的概率是一个常数 p;(2)n 次试验不仅是在完全相同的情况下进行 的重复试验,而且各次试验的结果是相互独立的;(3)该公式表示 n 次试验中事 件 A 恰好发生了 k 次的概率. 【训练 3】 为研究家用轿车在高速公路上的车速情况,交通部门随机选取 100 名家用轿车驾驶员进行调查,得到其在高速公路上行驶时的平均车速情况为:在 55 名男性驾驶员中,平均车速超过 100 km/h 的有 40 人,不超过 100 km/h 的有 15人; 在45名女性驾驶员中, 平均车速超过

    19、100 km/h的有 20人, 不超过100 km/h 的有 25 人. (1)在被调查的驾驶员中,从平均车速不超过 100 km/h 的人中随机抽取 2 人,求 这 2 人恰好有 1 名男性驾驶员和 1 名女性驾驶员的概率; (2)以上述样本数据估计总体,从高速公路上行驶的家用轿车中随机抽取 3 辆, 记这 3 辆车平均车速超过 100 km/h 且为男性驾驶员的车辆数为 X,求 X 的分布 列. 解(1)平均车速不超过 100 km/h 的驾驶员有 40 人, 从中随机抽取 2 人的方法总 数为 C240,记“这 2 人恰好有 1 名男性驾驶员和 1 名女性驾驶员”为事件 A,则 事件 A

    20、 所包含的基本事件数为 C115C125,所以所求的概率 P(A)C 1 15C125 C240 1525 2039 25 52. (2)根据样本估计总体的思想,从总体中任取 1 辆车,平均车速超过 100 km/h 且 为男性驾驶员的概率为 40 100 2 5, 故 XB 3,2 5 . 所以 P(X0)C03 2 5 0 3 5 3 27 125, P(X1)C13 2 5 3 5 2 54 125, P(X2)C23 2 5 23 5 36 125, P(X3)C33 2 5 33 5 0 8 125. 所以 X 的分布列为 X0123 P 27 125 54 125 36 125 8

    21、 125 数学运算二项分布与超几何分布的辨别 1.数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养. 主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,选择运算方法,设计 运算程序,求得运算结果等. 2.教材和考题中常涉及二项分布与超几何分布,学生对这两种模型的定义不能很 好地理解,一遇到“取”或“摸”的题型,就认为是超几何分布,不加分析,滥 用公式, 运算对象不明晰, 事实上, 超几何分布和二项分布确实有着密切的联系, 但也有明显的区别. 【例 1】 写出下列离散型随机变量的分布列,并指出其中服从二项分布的是哪 些?服从超几何分布的是哪些? (1)X1表示 n 次重复抛掷

    22、 1 枚骰子出现点数是 3 的倍数的次数. (2)X2表示连续抛掷 2 枚骰子,所得的 2 个骰子的点数之和. (3)有一批产品共有 N 件,其中次品有 M 件(NM0),采用有放回抽取方法抽 取 n 次(nN),抽出的次品件数为 X3. (4)有一批产品共有 N 件,其中 M 件为次品,采用不放回抽取方法抽 n 件,出现 次品的件数为 X4(NMn0). 解(1)X1的分布列为 X1012n P C0n 1 3 02 3 n C1n 1 3 1 2 3 n1 C2n 1 3 2 2 3 n2 Cnn 1 3 n X1服从二项分布,即 X1B n,1 3 . (2)X2的分布列为 X22345

    23、6789101112 P 1 36 2 36 3 36 4 36 5 36 6 36 5 36 4 36 3 36 2 36 1 36 (3)X3的分布列为 X3012n P1M N n C1nM N 1M N n1 C2n M N 2 1M N n2 M N n X3服从二项分布,即 X3B n,M N . (4)X4的分布列为 X401kn P CnNM CnN C1MCn 1 NM CnN CkMCn k NM CnN CnM CnN X4服从超几何分布. 【例 2】 某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水 线上的 40 件产品作为样本称出它们的质量(单位:克),质

    24、量的分组区间为(490, 495,(495,500,(510,515.由此得到样本的频率分布直方图(如下图). (1)根据频率分布直方图,求质量超过 505 克的产品数量; (2)在上述抽取的 40 件产品中任取 2 件,设 X 为质量超过 505 克的产品数量,求 X 的分布列; (3)从该流水线上任取 2 件产品,设 Y 为质量超过 505 克的产品数量,求 Y 的分 布列. 解(1)质量超过 505 克的产品的频率为 50.0550.010.3, 所以质量超过 505 克的产品数量为 400.312(件). (2)重量超过 505 的产品数量为 12 件,则重量未超过 505 克的产品数

    25、量为 28 件, X 的取值为 0,1,2, X 服从超几何分布. P(X0)C 2 28 C240 63 130,P(X1) C112C128 C240 28 65, P(X2)C 2 12 C240 11 130, X 的分布列为 X012 P 63 130 28 65 11 130 (3)根据样本估计总体的思想, 取一件产品, 该产品的质量超过 505 克的概率为12 40 3 10. 从流水线上任取 2 件产品互不影响,该问题可看成 2 次独立重复试验,质量超过 505 克的件数 Y 的可能取值为 0,1,2,且 YB 2, 3 10 , P(Yk)Ck2 1 3 10 2k3 10

    26、k , 所以 P(Y0)C02 7 10 2 49 100, P(Y1)C12 3 10 7 10 21 50, P(Y2)C22 3 10 2 9 100. Y 的分布列为 Y012 P 49 100 21 50 9 100 思维升华超几何分布的抽取是不放回抽取,各次抽取不独立,二项分布的抽取 是独立的,各次抽取相互独立.当超几何分布所对应的总体数量很大时可以近似 地看作二项分布. A 级基础巩固 一、选择题 1.打靶时,甲每打 10 次可中靶 8 次,乙每打 10 次可中靶 7 次,若两人同时射击 一个目标,则他们同时中靶的概率是() A.14 25 B.12 25 C.3 4 D.3 5

    27、 解析因为甲每打 10 次可中靶 8 次,乙每打 10 次可中靶 7 次,所以 P(甲)4 5, P(乙) 7 10,所以他们都中靶的概率是 4 5 7 10 14 25. 答案A 2.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是 0.75,连续两 天为优良的概率是 0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为 优良的概率是() A.0.8B.0.75C.0.6D.0.45 解析记事件 A 表示“一天的空气质量为优良”,事件 B 表示“随后一天的空 气质量为优良” , P(A)0.75, P(AB)0.6.由条件概率, 得 P(B|A)P(AB) P(A) 0.6 0.

    28、75 0.8. 答案A 3.甲、乙两羽毛球运动员之间的训练,要进行三场比赛,且这三场比赛可看做三 次独立重复试验,若甲至少取胜一次的概率为63 64,则甲恰好取胜一次的概率为 () A.1 4 B.3 4 C. 9 64 D.27 64 解析假设甲取胜事件为 A,设每次甲胜的概率为 p,由题意得,事件 A 发生的 次数 XB(3,p),则有 1(1p)363 64,得 p 3 4,则事件 A 恰好发生一次的概 率为 C133 4 13 4 2 9 64. 答案C 4.甲、乙等 4 人参加 4100 米接力赛,在甲不跑第一棒的条件下,乙不跑第二 棒的概率是() A.2 9 B.4 9 C.2 3

    29、 D.7 9 解析甲不跑第一棒共有 A13A3318(种)情况,甲不跑第一棒且乙不跑第二棒共 有两类:(1)乙跑第一棒,共有 A336(种)情况;(2)乙不跑第一棒,共有 A12A12A22 8(种)情况,甲不跑第一棒的条件下,乙不跑第二棒的概率为68 18 7 9. 答案D 5.某机械研究所对新研发的某批次机械元件进行寿命追踪调查,随机抽查的 200 个机械元件情况如下: 使用时间/天10202130314041505160 个数1040805020 若以频率为概率,现从该批次机械元件中随机抽取 3 个,则至少有 2 个元件的使 用寿命在 30 天以上的概率为() A.13 16 B.27

    30、64 C.25 32 D.27 32 解析由表可知元件使用寿命在 30 天以上的频率为150 200 3 4,则所求概率为 C23 3 4 2 1 4 3 4 3 27 32. 答案D 二、填空题 6.某次知识竞赛规则如下:在主办方预设的 5 个问题中,选手若能连续正确回答 出两个问题,即停止答题,晋级下一轮.假设某选手正确回答每个问题的概率都 是 0.8,且每个问题的回答结果相互独立.则该选手恰好回答了 4 个问题就晋级下 一轮的概率等于_. 解析记“该选手恰好回答了 4 个问题就晋级下一轮”为事件 A,由题意,若该 选手恰好回答了 4 个问题就晋级下一轮,必有第二个问题回答错误,第三、四个

    31、 回答正确,第一个问题可对可错,故 P(A)10.20.80.80.128. 答案0.128 7.某大厦的一部电梯从底层出发后只能在第 18,19,20 层停靠.若该电梯在底层 有 5 个乘客,且每位乘客在这三层的每一层下电梯的概率均为1 3,用 X 表示这 5 位乘客在第 20 层下电梯的人数,则 P(X4)_. 解析考察一位乘客是否在第 20 层下电梯为一次试验, 这是 5 次独立重复试验, 故 XB 5,1 3 , 即有 P(Xk)Ck5 1 3 k 2 3 5k ,k0,1,2,3,4,5. 故 P(X4)C45 1 3 4 2 3 1 10 243. 答案 10 243 8.三支球队

    32、中,甲队胜乙队的概率为 0.4,乙队胜丙队的概率为 0.5,丙队胜甲队 的概率为 0.6,比赛顺序是:第一局是甲队对乙队,第二局是第一局的胜者对丙 队, 第三局是第二局的胜者对第一局的败者,第四局是第三局的胜者对第二局的 败者,则乙队连胜四局的概率为_. 解析设乙队连胜四局为事件 A,有下列情况:第一局中乙胜甲(A1),其概率为 10.40.6;第二局中乙胜丙(A2),其概率为 0.5;第三局中乙胜甲(A3),其概率 为 0.6;第四局中乙胜丙(A4),其概率为 0.5,因各局比赛中的事件相互独立,故 乙队连胜四局的概率为:P(A)P(A1A2A3A4)0.620.520.09. 答案0.09

    33、 三、解答题 9.(2019河北九校联考)已知某种植物种子每粒成功发芽的概率都为1 3,某植物研 究所分二个小组分别独立进行该种子的发芽试验,每次试验种一粒种子,每次试 验结果相互独立.假定某次试验种子发芽则称该次试验是成功的,如果种子没有 发芽,则称该次试验是失败的. (1)第一小组做了四次试验,求该小组恰有两次失败的概率; (2)第二小组做了四次试验,设试验成功与失败的次数的差的绝对值为 X,求 X 的分布列. 解(1)该小组恰有两次失败的概率 pC24 1 3 2 11 3 42 24 81 8 27. (2)由题意可知 X 的取值可能为 0,2,4, 则 P(X0)C24 1 3 2

    34、11 3 42 24 81 8 27, P(X2)C14 1 3 1 11 3 41 C34 1 3 3 11 3 43 328 81 40 81, P(X4)C04 11 3 4 C44 1 3 4 161 81 17 81. 故 X 的分布列为 X024 P 8 27 40 81 17 81 10.在某中学篮球体育测试要求学生完成“立定投篮”和“三步上篮”两项测 试, “立定投篮”与“三步上篮”各有 2 次投篮机会, 先进行“立定投篮”测试, 如果合格才有机会进行“三步上篮”测试,为了节约时间,每项只需且必须投中 一次即为合格.小明同学“立定投篮”的命中率为1 2,“三步上篮”的命中率为

    35、3 4, 假设小明不放弃任何一次投篮机会且每次投篮是否命中互不影响. (1)求小明同学一次测试合格的概率; (2)设测试过程中小明投篮的次数为,求的分布列. 解设小明第 i 次“立定投篮”命中为事件 Ai,第 i 次“三步上篮”命中为事件 Bi(i1,2),依题意有 P(Ai)1 2,P(B i)3 4(i1,2),“小明同学一次测试合格” 为事件 C. (1)P(C )P(A 1A 2)P(A 1A2B 1B 2)P(A1B 1B 2) P( A 1)P( A 2) P( A 1)P(A2)P( B 1)P( B 2) P(A1)P( B 1)P( B 2) 1 2 2 11 2 1 2 1

    36、3 4 2 1 2 13 4 2 19 64. P(C)119 64 45 64. (2)依题意知2,3,4, P(2)P(A1B1)P(A 1A 2)P(A1)P(B1)P(A 1)P(A 2)5 8, P(3)P(A1B 1B2)P(A 1A2B1)P(A1B 1B 2) P(A1)P(B 1)P(B2)P(A 1)P(A2)P(B1) P(A1)P(B 1)P(B 2) 5 16, P(4)P(A 1A2B 1)P(A 1)P(A2)P(B 1) 1 16. 故投篮的次数的分布列为: 234 P 5 8 5 16 1 16 B 级能力提升 11.箱子里有 5 个黑球,4 个白球,每次随机

    37、取出一个球,若取出黑球,则放回箱 中,重新取球;若取出白球,则停止取球,那么在第 4 次取球之后停止的概率为 () A.C 3 5C14 C45 B. 5 9 3 4 9 C.3 5 1 4 D.C14 5 9 3 4 9 解析由题意知,第四次取球后停止是当且仅当前三次取的球是黑球,第四次取 的球是白球的情况,此事件发生的概率为 5 9 3 4 9. 答案B 12.(2020青岛二中月考)已知 1 号箱中有 2 个白球和 4 个红球、 2 号箱中有 5 个白 球和 3 个红球,现随机从 1 号箱中取出一球放入 2 号箱,然后从 2 号箱中随机取 出一球,则两次都取到红球的概率是() A.11

    38、27 B.11 24 C. 8 27 D. 9 24 解析设“从 1 号箱取到红球”为事件 A,“从 2 号箱取到红球”为事件 B. 由题意,P(A) 4 24 2 3,P(B|A) 31 81 4 9, 所以 P(AB)P(B|A)P(A)4 9 2 3 8 27, 所以两次都取到红球的概率为 8 27. 答案C 13.某篮球比赛采用 7 局 4 胜制,即若有一队先胜 4 局,则此队获胜,比赛就此 结束.由于参加比赛的两队实力相当, 每局比赛两队获胜的可能性均为1 2.据以往资 料统计,第一局比赛组织者可获得门票收入 40 万元,以后每局比赛门票收入比 上一局增加 10 万元,则组织者在此次

    39、比赛中获得的门票收入不少于 390 万元的 概率为_. 解析依题意, 每局比赛获得的门票收入组成首项为 40, 公差为 10 的等差数列, 设此数列为an,则易知首项 a140,公差 d10,故 Sn40nn(n1) 2 10 5n235n.由 Sn390,得 n27n78,所以 n6.所以要使获得的门票收入不 少于 390 万元,则至少要比赛 6 局.若比赛共进行 6 局,则 P6C35 1 2 5 5 16; 若比赛共进行了 7 局, 则 P7C36 1 2 6 5 16.所以门票收入不少于 390 万元的概 率 PP6P710 16 5 8. 答案 5 8 14.现有 4 个人去参加某娱

    40、乐活动,该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择.为 增加趣味性, 约定: 每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去参加哪个游戏, 掷出点数为 1 或 2 的人去参加甲游戏,掷出点数大于 2 的人去参加乙游戏. (1)求这 4 个人中恰有 2 人去参加甲游戏的概率; (2)求这 4 个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率; (3)用 X,Y 分别表示这 4 个人中去参加甲、乙游戏的人数,记|XY|,求随机 变量的分布列. 解(1)依题意知,这 4 个人中,每个人去参加甲游戏的概率为1 3,去参加乙游戏 的概率为2 3. 设“这 4 个人中恰有 k 人去参加甲游戏”为事件 Ak(k0,

    41、1,2,3,4). 则 P(Ak)Ck4 1 3 k2 3 4k . 故这 4 个人中恰有 2 人去参加甲游戏的概率为 P(A2)C24 1 3 22 3 2 8 27. (2)设“这 4 个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数”为事件 B, 则 BA3A4. 由于 A3与 A4互斥,故 P(B)P(A3)P(A4)C34 1 3 3 2 3C 4 4 1 3 4 1 9. 所以,这 4 个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率为1 9. (3)的所有可能取值为 0,2,4. 由于 A1与 A3互斥,A0与 A4互斥,故 P(0)P(A2) 8 27, P(2)P(A1)P

    42、(A3) C14 1 3 12 3 3 C34 1 3 3 2 3 40 81, P(4)P(A0)P(A4)C04 2 3 4 C44 1 3 4 17 81. 所以的分布列是 024 P 8 27 40 81 17 81 C 级创新猜想 15.(多选题)(2020聊城质检)在 4 次独立重复试验中, 随机事件 A 恰好发生 1 次的 概率不小于其恰好发生 2 次的概率,则事件 A 在一次试验中发生的概率 p 的范 围可以是下列选项中的() A.(0,0.2B.0.6,1) C.0.4,1)D.(0,0.4 解析事件 A 在一次试验中发生的概率为 p, 随机事件 A 恰好发生 1 次的概率 不小于其恰好发生 2 次的概率,C14p(1p)3C24p2(1p)2,解得 p0.4,即 p 的范围是(0,0.4.故选 AD. 答案AD 16.(多填题)一个口袋里装有 6 个小球,其中红色、黄色、绿色的球各 2 个,现从 中任意取出 3 个小球,其中恰有 2 个小球同颜色的概率是_.若取到红球 得 1 分,取到黄球得 2 分,取到绿球得 3 分,记变量 X 为取出的三个小球得分 之和,则 P(X5)_. 解析依题意得 p3C 2 2C14 C36 12 200.6.X 的取值为 4,5,6,7,8,P(X5) C12C22C22C12 C36 2 100.2. 答案0.60.2

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(2022高考数学一轮复习(步步高))第7节 条件概率及二项分布.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1654839.html
    四川天地人教育
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库