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类型2022届高考语文复习课时作业:基础练+综合练(第106练)含解析.docx

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    2022 高考 语文 复习 课时 作业 基础 综合 106 解析 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
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    1、高考语文课时作业本 (第(第 106106 练)练) 【基础训练】【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 不久前在英国受捧的射雕英雄传英译本,在中国读者中引发了不小的争议。有人摘 出许多字词的译法,认为不忠实金庸原作。但与之相对的,是英语读者一边倒的好评: “大师 般的叙事” “高品质的梦幻故事”这样的评价_,就连公认难译的武功,也被评为“以 十分优雅的方式展示出来” 。译者郝玉青认为,译文的生动和流畅感最为重要: “最糟糕的是 你把每个字都翻译准确了,但译作读起来却毫无生趣,这完全丧失了文学翻译的意义。 ” 这个译本的好坏姑且不论。郝玉青所说的那种译得毫无生趣、毫

    2、无美感,当下在国内的 文学翻译中却并不鲜见。 老人与海 了不起的盖茨比等经典名著更是“重灾区” ,新译本 _却又令人_。网上有人专门开列了名著清单,向翻译界喊话“求放过” 。这对 于当下的文学翻译,不可不谓是一种讽刺。正是_这样的情况,许多翻译界专家呼唤文 学翻译“美”的复归。 1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(3 分) () A.比比皆是 屡见不鲜 不忍卒读 基于 B.比比皆是 层出不穷 难以卒读 基于 C.俯拾皆是 层出不穷 不忍卒读 鉴于 D.俯拾皆是 屡见不鲜 难以卒读 鉴于 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) () A.郝玉青所说的那种译得毫无

    3、生趣、毫无美感的情况,在当下国内的文学翻译中却并不 鲜见。 B.郝玉青所说的译得毫无生趣、毫无美感的那种情况,当下在国内的文学翻译中却并不 鲜见。 C.那种郝玉青所说的译得毫无生趣、毫无美感,在当下国内的文学翻译中却并不常见。 D.那种郝玉青所说的译得毫无生趣、毫无美感的情况,当下在国内的文学翻译中却并不 鲜见。 3.下列各句中的双引号,和文中画波浪线句中双引号作用相同的一项是(3 分) () A.许多翻译界专家呼唤文学翻译“美”的复归。 B.“梳理探究”设计的专题有:优美的汉字,奇妙的对联,新词新语与流行文化。 C.关于文学作品的多义性, 文心雕龙隐秀篇说: “隐以复意为工。 ” D.这几年

    4、来,一般地讲,殴打的事情已经渐渐地少了,可是这种“幸福”只局限在外头 工人身上。 4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑 严密,每处不超过 20 个字。(6 分) 洁癖是一种很常见的心理疾病,根据程度的不同,其表现也有所不同:轻微的洁癖患者, 在生活中,会经常性地洗手;稍微严重的洁癖患者,除了洗手,还不允许他人触碰自己的物品; ,故而他们中的多数人保持着独居的状态。,只有在清洁的过程中 他们的内心才不会感到痛苦和紧张,所以对洁癖患者来说,。 5、请把下面一段话的主要意思压缩成一段话,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超 过 50 个字。(5 分) 语言文

    5、字是文化传承的载体,是国家繁荣发展的根基。从 1998 年起,每年 9 月的第三周 被设立为“全国推广普通话宣传周” 。22 年来,推普周已成为推广国家通用语言文字、提升公 众文化素质、传承优秀文化、增进民族团结的重要平台。截至目前,普通话在全国范围内普 及率接近 80%,识字人口使用规范汉字的比例超过 95%,文盲率从新中国成立之初的 80%以上 降至 4%以下,各民族各地区交流交往的语言障碍基本消除。 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌,完成 6-7 题 嗅 梅 无尽藏 尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。 归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

    6、长恨春归无觅处,不知转入此中来。 6下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是()(3 分) A第一首诗中“尽日”交代了寻春心情的急切和行动的持久, “踏遍陇头云”用夸张手 法表现出寻春的艰辛。 B第一首诗“笑”字意味丰厚,既有对自己艰苦寻春而不见春的暗笑,也有对归来后感 受到春就在身边的自得。 C第二首诗情感富有变化:诗人因寻春不得而惋惜和遗憾,因看到大林寺桃花盛开而惊 异,因发现春景尚在而欣喜。 D两首诗语言华丽,构思精巧,立意新颖,既富有情趣,又包含深刻哲理,读来耐人寻 味,感觉耳目一新。 7两首诗蕴含的哲理有何异同之处?请简要分析。 (6 分) 三、古诗词情景默写 8补写出下列句子中的空缺部

    7、分。(6 分) (1)(阿房宫赋论述六国和秦灭亡之因时说,若六国当年能善待百姓,那么 “_” ; 如果秦人能善待六国之人, 那么 “_” , 又怎么会灭亡? (2)在出师表中,诸葛亮谆谆告诚后主,宫中之事咨询郭攸之等人之后再施行,必能 “_,_” (3)韩愈的师说将古之圣人与今之众人对比之后,针对当时“耻学于师”的不良社会 风气,指出如果不及时纠正这种态度,必将会导致“_,_” 的结果。 【综合训练】【综合训练】 四、现代文阅读 阅读下面的文章,完成 1-3 题。 转场的哈萨克 刘斌立 十月,乌尔达拉克决定辞职了。父亲三天前的电话,告诉他要转场到冬季牧场去。要带 领着上百只羊、马和骆驼完成迁徙

    8、,是一项非常浩大的“工程” 。父亲已经年迈,需要人去帮 他。乌尔达拉克是长子,下面只有一个还在读高中的妹妹,他必须回去。 哈萨克族是一个马背上的民族,也是永远在路上的民族。他们为了牲畜的生长,每年都 要在春夏秋冬辗转于四个牧场。乌尔达拉克当然知道这些,由于这些年牧场的退化,他们其 实已经越来越少的转场了,但是现在情况不一样了。 乌尔达拉克今年 7 月刚刚大学毕业,好不容易他才找到了目前这家销售医疗器材的公司, 做销售助理的工作。这已经让很多不得已又回到家乡的同学艳羡了。以前大学时,每到转场, 乌尔达拉克都和很多同学一样请假回家,帮家里打理异常辛苦的转场工作。可他才刚刚找到 工. 在和父亲的电话

    9、中,乌尔达拉克和他发生了争吵。乌尔达拉克觉得现在转场可以租用汽 车,不用像以前那样骑马,赶着羊群和骆驼,每天只能走很小的一段路。他说,他知道很多 同学的家里已经那样用汽车运输着物资和牲畜转场了。可是当父亲听到这些时异常生气。老 人觉得,一个哈萨克人必须尊重民族的传统,乌尔达拉克作为长子,也必须学会和继承这些 事。不管怎样,乌尔达拉克必须得回去协助转场。 回到家已经是三天以后的夜晚,乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼,并没有跟父亲说 话。为了回来转场,他把工作辞了。父亲那晚喝了酒,开始指挥第二天的工作,他要求乌尔 达拉克独自完成拆卸毡房,查看是否有病牲畜的事。乌尔达拉克只回答:“以前都是跟着你做

    10、的,我自己干,不会。 ” 父亲大怒:“你就是个废物,一个哈萨袁男人,不会做这些就是个废物。 ” 乌尔达拉克也不示弱,我又不靠做这些来生活。 ” 话还没完,父亲顺手操起马鞭就扫过来。 乌尔达拉克强忍着眼泪,拿起强光手电,走出了毡房,开始查看羊圈。 第二天清晨,父亲宰了生病的羊,大锅煮了肉。乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。 大家饱餐一顿后,艰苦而又壮观的迁徙开始了。 女人负责看管照顾孩子和家当,男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。不时有大卡车拉着另外 一家转场的人家从他们的身边开过。父亲用很嘲讽的口气问候着车上的那家人。乌尔达拉克 不多言语,只是在父亲的指挥下策马扬鞭。 7 天的迁徙终 于完成了。乌尔

    11、达拉克挑选着在迁徙途中受 伤和体弱不能过冬的牲畜,准 备宰杀后用于这几日族人们聚合到一起的狂欢。夜晚,乌尔达拉克独自走出了毡子。刚才他 听到父亲跟族人讲,明年女儿高中毕业,他不想让女儿回家出嫁,他希望女儿也考上大学到 城市里去。乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下,心想:考上大学又什么用,找到工作也没法留在 城市里,不是还得回来转场吗? 深秋的寒气,让乌尔达拉克感觉到很孤独、很无助,他不知道前途在哪里。工作已经辞 了,父亲难道是真要让他回家放羊吗? “你知道我为什么给你取乌尔达拉克这个名字吗?”父亲突然出现在他的身后,扔给他一 件羊皮背心,一边问道。 乌尔达拉克默不作声地穿上背心。 “你是我的长子,也

    12、是唯一的儿子。乌尔达拉克在我们的语言中的意思就是孤独的人, 我们哈萨克在草原上已经越来越孤独。牧场快界不活我们了。父亲坐了一块石头上,示意乌 尔达拉克也坐下。 “这是我们家最后一次转场,明年春天,我和你母亲就要去定居点了。政府在县城旁边 修了很多房子,免费给我住,什么都有,就是不能再放羊了。你明天就回去吧,去城里找份 工作,做个城市里的人。你妹妹要是明年考上大学,我也让她去。 ”父亲说着话,找出了根烟 点上了。 寒冷的空气中,白烟缭绕着特别显眼。 父亲并没有看到乌尔达拉克脸上的意外, 继续说道: “我只是想你回来跟我学会如何转场, 以后就再也没有机会了。我和你母亲都老了,草场也一年不如一年。在

    13、马背上的日子要结束 了,我只想我的儿子,虽然进了城,但还是一个哈萨克,他应该知道怎么在马背上过日子。 ” 那晚,乌尔达拉克也喝了很多酒,第二天独自回城了。回城的路上,他看到了很多的定 居点的房子星罗棋布在城市的边缘。他想,那里真的是哈萨克的归宿吗? 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3 分) A.“由于这些年牧场的退化,他们其实已经越来越少的转场了”交代了故事发生的背景, 也为后文写父子冲突埋下了伏笔。 B.文中的两处“嘲讽”都写了人物的不满,前者是父亲对不按民族传统做事的人的不满, 后者是乌尔达拉克对父亲的不满。 C.“寒冷的空气中,白烟缭绕着特别显眼”渲染氛围

    14、,烘托了乌尔达拉克内心的孤独伤 感,也表现了他不想听父亲的解释。 D.“那里真的是哈萨克的归宿吗?”是乌尔达拉克对本民族未来问题的疑虑,也引起读者 深思,有深化小说主题的作用。 2.请结合文章分析乌尔达拉克是一个怎样的人。(6 分) 3.本文在谋篇布局和人物刻画上颇具特色,请结合文章具体分析其妙处。(6 分) 五、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成 4-7 题。 耿九畴,字禹范,卢氏人。永乐末进士。宣德六年授礼科给事中。议论持大体,有清望。 正统初,大臣言两淮盐政久坏,宜得重名检者治之,于是推择为盐运司同知。痛革宿弊,条 奏便宜五事,著为令。母丧去官场民数千人诣阙乞留十年正月起为都转运使节俭无

    15、他好公退 焚香读书廉名益振妇孺皆知其名。以事见诬,逮下吏,已,得白,即留为刑部右侍郎。屡辨 疑狱,无所挠屈。礼部侍郎章瑾下狱,九畴及江渊等议贬其官。瑾婿给事中王汝霖衔之,与 同官叶盛、张固、林聪等论刑部不公。九畴、渊遂劾盛等,且言汝霖父永和死土木,嬉笑 自如,不宜居职。时景帝新立,急于用人,置汝霖等不问,瑾如奏。凤阳岁凶,盗且起,敕 往巡视招抚。奏留英武、飞熊诸卫军耕守,招来流民七万户,境内以安。两淮自九畴去,盐 政复弛。景泰元年仍命兼理。寻敕录诸府重囚,多所平反。都指挥杨得青等私役操卒,九畴 劾之。诏按治,且命诸边如得青者,具劾以闻。边将请增临洮诸卫戍,九畴言: “边城士卒非 乏。将帅能严纪

    16、律,赏罚明信,则人人自奋。不然,徒冗食耳。 ”乃不增戍。边民春夏出作田, 秋冬辄徙入塞。九畴言: “边将所以御寇卫民也,今使民避寇失业,安用将帅?”因禁民入徙, 有被寇者,治守帅罪。布政使许资言: “侍郎出镇,与巡按御史不相统,事多拘滞,请改授宪 职便。 ”乃转右副都御史。大臣镇守、巡抚皆授都御史,自九畴始。有旨市羊角为灯,九畴引 宋苏轼谏神宗买浙灯事,事乃寝。灾异求言,请帝延儒硕,公赏罚,择守令,简将帅,优 诏报焉。天顺初,议事京师。帝顾侍臣曰: “九畴,廉正人也。 ”留为右都御史。罪人系都察 院狱者不给米,九畴为言,乃日给一升,遂为令。已,上疏陈崇廉耻、清刑狱、劝农桑、节 军赏、重台宪五事

    17、,帝皆嘉纳。 (节选自明史耿九畴传 ) 【注】土木:指发生于明朝正统十四年(1449 年)明英宗朱祁镇北征瓦剌的兵败事变。 宪职,负责弹劾纠察的官吏,一般都相当于都御史、御史一类官职。苏轼谏神宗买浙灯 事:宋神宗赵顼命令减价收买浙灯四千余盏,并将市场上的灯尽数拘收,苏轼上书劝谏,希 望神宗务从俭约。 4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3 分) A母丧去官/场民数千人诣阙乞留/十年正月起为都转运使/节俭无他好/公退焚香读书/ 廉名益振/妇孺皆知其名 B母丧去官/场民数千人诣阙乞留/十年正月起为都转运/使节俭无他/好公退焚香/读书 廉名益振/妇孺皆知其名 C母丧/去官场民数千人诣阙

    18、乞留/十年正月起为都转运使/节俭无他/好公退焚香/读书 廉名益振妇孺/皆知其名 D母丧/去官场民数千人诣阙乞留/十年正月起为都转运/使节俭无他/好公退焚香/读书 廉/名益振妇孺/皆知其名 5下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3 分) A进士,是中国古代科举考试制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者的称呼。 B两淮,是个方位地理概念,泛指今天江苏和安徽两省长江淮河之间的地区。 C礼部,古代六部之一。六部各司其职,如工部掌管工程营造、屯田、水利、漕运等事 务。 D景泰,为年号。年号为最高统治者为纪在位之年而立的名号,是从汉武帝时才开始有 的。 6下列对原文有关内容的概括和分析,

    19、不正确的一项是()(3 分) A耿九畴能把握全局,清廉公正。他得到大臣们的推荐担任盐运司官员后,痛下决心改 革遗留问题,所提建议被皇上定为法令。 B耿九畴办案能力强,能刚正执法。他建议将给事中王汝霖的女婿章瑾贬官,却遭到王 汝霖等人的诬陷,但他并不惧怕,对王汝霖等人加以弹劾。 C耿九畴善于治理地方,安抚灾民。当凤阳遭受灾荒、快要产生盗贼时,他奉命前往巡 视招抚,招来七万户流民,安定了地方。 D耿九畴敢于直言,多次提出合理建议。他曾建议皇帝停止购买羊角为灯,他在灾异发 生时提意见曾被皇帝下诏书加以褒奖。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) 以事见诬,逮下吏,已,得白,即留为刑部右

    20、侍郎。(5 分) 九畴言: “边将所以御寇卫民也,今使民避寇失业,安用将帅?” 。(5 分) 高考语文课时作业本答案与解析 (第(第 106106 练)练) 【基础训练】 1.B(比比皆是:到处都是,形容极其常见。俯拾皆是:只要低下头来捡取,到处都是。 形容多而易得。此处强调“常见”而不是“易得” ,故用前者。屡见不鲜:形容事物看见过多 次,就不会觉得新奇。层出不穷:形容事物连续出现,没有穷尽。根据语境,应选后者。不 忍卒读:不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。难以卒读:文笔太差读不下去的意思。 语境强调翻译得太差而不是内容悲惨,故用“难以卒读” 。基于:根据。鉴于:表示以某种情 况为前提

    21、加以考虑;用在表示因果关系的复句中前一分句句首,指出后一分句行为的依据、 原因或理由。根据语境,应选前者。 ) 2.A(画横线的句子语病有二:一是成分残缺,在“毫无生趣、毫无美感”后添加主语中 心语“的情况” ;二是语序不当, “当下”放在“国内”前。B 项“那种” “当下”的位置不当, C 项成分残缺且“那种”位置不当,D 项“那种” “当下”的位置不当。据此,A 项修改最恰 当。 ) 3.C(C 与画波浪线句中双引号均表示引用。A 项表示强调,B 项表示特定称谓,D 项表 示讽刺。 ) 4. 参考答案: 严重的洁癖患者甚至无法正常与人交往。 (或“严重的洁癖患者与人交往都有巨大障 碍” )

    22、 洁癖患者的清洁行为是一种对自己的心理安慰。 (或“清洁行为能缓解其心理不适感” ) 最难过的就是心理关。 (或“缓解其心理的痛苦和紧张感是很重要的” ) (共 6 分,每空分。要求关键词准确、句意正确。字数不合要求,酌情扣分。其他答案, 可酌情给分。) 5.参考关键信息:“全国推广普通话宣传周” ;设立 22 年来;已成为重要平台; 成就斐然;基本消除了交流交往的语言障碍。(每一点 1 分) 6D 【解析】D 项,“两首诗语言华丽”错误,由第一首诗“寻春不见春”“芒鞋踏 遍”“春在枝头已十分”和第二首诗“芳菲尽”“桃花始盛开”“不知转入此中来”等语句 可知,两首诗写“花”和人的活动用语自然朴

    23、实,明白如话,所以应为“语言朴素”。 7相同哲理:有些东西苦苦追寻未必能得到,却往往于不经意时能够获得。不同哲理: 第一首:美好的东西往往就在身边,关键是要有一双善于发现美的眼睛。 (或:人们历经千 辛万苦、梦寐以求的东西往往是原本拥有而未加珍惜的)第二首:人生难免遭遇挫折与失败, 只要理想信念不倒,就可能迎来美好的明天。 (或:事物千差万别,我们必须坚持具体问题 具体分析,不可一刀切) 8(1)(则)足以拒秦 (则)递三世可至万世而为君(2)裨补阙漏 有所广益(3)是故圣 益圣 愚益愚 【综合训练】 1.(3 分)C解析“也表现了他不想听父亲的解释”表述错误。结合上下文可知,乌尔达 拉克对父

    24、亲的话感到意外。所以他是听了父亲的解释的。 2. (6 分)孝顺。虽然不是很情愿,但是还是听从了父亲的安排,辞职回家帮助家里转 场。 有担当。身为长子,担起了家里的转场任务。与时俱进。他认为转场不必像以前那 样,而是可以利用现代化的工具。孤独迷茫。对自身的前途以及民族的归宿感到迷茫,内心 的苦痛,无人理解的孤独。(每点 2 分,任意答对三点给满分) 3.(6 分) (1)谋篇布局上:巧设悬念。父亲为何强行要求乌尔达拉克放下令人艳羡的工作,必须 回家协助转场,用“反常”和“怪异”来展开故事,在极短的时间里迅速抓住读者的眼球, 激发读者的阅读兴趣。结局反转。本文的结局出人意料,让乌尔达拉克和读者都

    25、明白了看 似固执、不通情理的。“父亲”的良苦用心,让情节陡生波澜,使人物震撼人心。结尾引 表深思。“那里真的是哈萨克的归宿吗?”引起读者深思,-个民族的未来应该建立在何种基 础上,有深化小说主题的作用。 (2)人物塑造上:用典型的细节描写刻画人物。“深秋寒冷,乌尔达拉克独自走出毡房, 父亲突然出现在他的身后,扔给他一件羊皮背心”,“突然出现”“羊皮背心”等细节都表 明父亲对他的爱护。使得“父亲”的形象更立体,更真实。 (每点 2 分,“谋篇布局”上任意答对两点给 4 分,“人物刻画”答对一点给 2 分己意思 对即可) 4A 本题中划线句的意思是“因母丧辞官,盐场的百姓几千人到朝廷请求把他留下来

    26、。 正统十年正月,起用他为都转运使。耿九畴节俭而没有别的爱好,公事完后便焚香读书,廉 洁的名声因此更响,妇女小孩都知道他的名字” “母丧去官”“去官”是因为“母丧”,之间不断开,排除 CD; 5C C 项,“如工部掌管漕运等事务”错误,漕运归户部管理。 6B B 项,“他建议将给事中王汝霖的女婿章瑾贬官,却遭到王汝霖等人的诬陷”错误, 文本是说耿九畴和江渊商议贬去章瑾的官职,受到章瑾女婿王汝霖的衔恨,因而王汝霖与叶 盛等人认为刑部不公平,耿九畴和江渊也弹劾叶盛等人。 7 (1)耿九畴因为事受到诬陷,被逮捕交付司法官吏审讯,不久(后来,过了一些时间) 洗清罪名,就留他为刑部右侍郎。 (2)耿九畴

    27、说:“设边将就是用来抵御敌寇保卫百姓的,现在让百姓因躲避敌寇而失去 家业,用将帅来干什么呢?” 参考译文: 耿九畴,字禹范,卢氏人。永乐末年中进士。宣德六年被授予礼科给事中。他发表的意 见能把握住全局,有清廉公正的名望。正统初年,大臣说两淮盐政久坏,应选择注重名誉和 法度的人去治理它,于是推举耿九畴为盐运司同知。他彻底革除以前的弊病,逐条上奏有利 于国家的五件事,著录成法令。因母丧辞官,盐场的百姓几千人到朝廷请求把他留下来。正 统十年正月,起用他为都转运使。耿九畴节俭而没有别的爱好,公事完后便焚香读书,廉洁 的名声因此更响,妇女小孩都知道他的名字。 耿九畴因事受到诬陷,被逮捕交付司法官吏审讯,

    28、不久(后来,过了一些时间)洗清罪 名,就留他为刑部右侍郎。他屡次辨办疑案,刚正不挠。礼部侍郎章瑾被捕入狱,耿九畴和 江渊等人建议将他贬官。章瑾的女婿给事中王汝霖很恨他,与同官叶盛、张固、林聪等人弹 劾刑部不公。耿九畴、江渊于是也弹劾叶盛等人,并说王汝霖的父亲王永和死于土木堡,他 还嬉笑自如,这种人不应任官。当时明景帝刚当上皇帝,急于用人,便置王汝霖等人不问, 章瑾则照所奏请处治。凤阳岁荒,盗贼将要起事,皇上敕令耿九畴前往巡视招抚。耿九畴上 奏留下英武、飞熊等护卫军边耕边守,招来流民七万户,境内因此得到安宁。两淮自从九畴 走后,盐政又坏。景泰元年,朝廷仍命他兼管。不久皇上敕令耿九畴审理各府的重犯

    29、,大多 被平反。 都指挥杨得青等人私自役使操练士兵,耿九畴弹劾他们。皇帝下诏命令调查处治,并且 命令各边镇,有像杨得青这样的人都报告上来。边将请增加临洮等卫的戍卒,耿九畴说:“边 城的士卒并不缺。将帅如果能够严申纪律,赏罚分明,则人人自行发奋。否则的话,徒然浪 费粮食而已。”于是不增戍卒。边境百姓春夏出塞耕田,到了秋冬往往迁入塞内。耿九畴说: “设边将就是为了御寇卫民的,现在让百姓因躲避敌寇而失去家业,用将帅来干什么呢?” 耿九畴便禁止百姓迁入塞内,如有遭贼寇侵扰的,他便治守将之罪。布政使许资说:“侍郎 出任镇守官,与巡按御史不相统辖,这样事情便多有滞留,请改授予他宪职为便。”于是耿 九畴被转为右副都御史。大臣出去镇守或者巡抚,都授予都御史之衔,就是从耿九畴开始的。 有圣旨要买羊角做灯,耿九畴引用宋代苏轼谏阻神宗买浙灯的事,这事就停止了。皇上 因为有灾异而征求大臣的意见,耿九畴请皇上延揽知识渊博的儒生,公平赏罚,慎择守令, 选拔将帅。皇上下褒美嘉奖的诏书答复他。天顺初年,耿九畴入京师议事。皇上对侍臣说: “耿九畴是廉正之人。”把他留下任右都御史。 (当时)关在都察院监狱的罪人官家不供给粮 食,耿九畴为此提出建议,于是对这些罪人每天供给一升粮食,并将此定为法令。后来,耿 九畴上书请求崇尚廉耻、清理刑狱、劝课农桑、节俭军赏、重视台宪官员的作用五项建议, 皇上都嘉许采纳了。

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