2022届高考语文复习课时作业：基础练+综合练（第70练）含解析.docx

1、高考语文课时作业本 （第（第 7070 练）练） 【基础训练】【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 珠峰没有关门，游客尚可观赏。关于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想一窥她神 秘的面纱，渴望离她再近一点，登山爱好者把登顶珠峰作为人生目标，的普通游客也 想在珠峰大本营一睹珠峰的雄壮。但对珠峰来说，或许“保护”比“征服”更有意义，更为 迫切。西藏自治区体育局局长尼玛次仁介绍，由于登山运动的普及和人类活动的增加，原本 生态形势就的珠峰，环境承载力正逼近极限。定日县珠峰管理局统计，2018 年以来， 自治区组织清理珠峰保护区海拔 5200 米以上的垃圾 8.4 吨。 极

2、寒之地的环保难度， 7000 米以上清运垃圾， （） 。一个随手丢弃的登山绳、饮料罐，工作人员可能都得冒着生命危险 清理。人的和自然的宽以待人让如今的珠峰陷入了垃圾处理的难题中。官方的澄清声 明向更多珠峰来访者透露出一个信息：珠峰永远敞开大门迎接更多人，但每一个登山的人要 带着垃圾离开。虽说“珠峰无限期关闭”是误读，但也给所有向往珠峰的人提个醒：除了脚 印，什么都别留下。这才是对自然最大的敬畏。 1文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（） A关于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想揭开她神秘的面纱 B对于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想一窥她神秘的面纱 C关于世界第一高峰珠穆朗玛

3、峰，许多人都梦想一窥她神秘的面纱 D对于世界第一高峰珠穆朗玛峰，许多人都梦想揭开她神秘的面纱 2依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A熙熙攘攘岌岌可危显而易见为所欲为 B纷至沓来岌岌可危不言而喻随心所欲 C熙熙攘攘刻不容缓不言而喻为所欲为 D纷至沓来刻不容缓显而易见随心所欲 3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） A不能依靠工作人员人力搬运，因为越往高处对人的体能考验越大 B越往高处对人的体能考验越大，而且只能依靠工作人员人力搬运 C只能依靠工作人员人力搬运，而且越往高处对人的体能考验越大 D越往高处对人的体能考验越大，所以不能依靠工作人员人力搬运 4在下面一段文字横线处

4、补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处均不超过 16 个字。 中国饮食文化深厚，制作美食的过程也精细复杂。从传统的四大菜系到后来的八大菜系 甚至十大菜系，_。而中国人对美食的品味更有着色、香、味、意、 形的五种品评标准，食物不仅要做得好吃，_。于是，看似简单的做菜 过程便如同是在制作一件艺术品，而烹饪的技法更是被称作了厨艺。一个人如果厨艺出众， 那么在人际交往中往往会获得更多人的喜爱。同样，当一个拥有众多粉丝的名人在电视上展 示自己的厨艺时，_。因此，也才会有众多明星出现在美 食节目中，让观众一睹他的风采。 5下面是某机构人才招聘面试流程图，请用简洁的文字将流程表述

5、出来，不超过 80 字。 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌，完成 6-7 题 秋夜曲 王维 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。 银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。 秋夕 杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 （注）桂魄：即月亮。相传月中有桂树，又月初生时的微光日魄，故称初生之月为桂 魄。 6下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是 A王诗的首句写景，给人一种清凉的感觉，烘托出女主人公清冷孤寂的心情。 B王诗的三、四句抒情，主人公殷勤弄筝，沉浸于所弹乐曲之中而忘记归房。 C杜诗中的一、三句写景，把深宫秋夜的景物十分形象地呈现在读者的眼前。 D杜诗中的二、四句写宫女，虽

6、没有一句直接抒情的话，但情蕴其中，耐人寻味。 7简析两首诗的尾句表达的感情有何共同之处？在表达感情上分别运用了怎样的手法？ 三、古诗词情景默写 8补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) 疫情爆发后，很多人谈“鄂”色变，几乎忘了湖北之美，西起重庆奉节、东至湖北宜昌 的长江三峡便是盛景之一。 三峡中从色彩上对三峡景物进行了精妙的描写： “_， _” 。黄州赤壁更是因苏东坡的赤壁赋而名扬天下，其中， “_，_”写出 了江水无边无际和远方天际相接的壮阔景观。除了自然景观，湖北还具有丰厚的历史文化底 蕴， 屈原更是生长于此。 如果屈原目睹疫情之下百姓的生活， 必然会伤心感叹 “_， _” （ 离骚 ）

7、。 【综合训练】【综合训练】 四、现代文阅读 阅读下面的文章，完成 1-3 题。 李白山水诗中盛唐气象的第一个特征是多宏伟意象。他的诗中颇多吞吐山河、包孕日月 的壮美意象，大鹏、巨鱼、长鲸以及大江、大河、沧海、雪山等，都是他喜欢吟咏的对象， 气势磅礴，雄奇壮伟。 李白拥有极广的胸襟和极高的视野，他蔑视权贵，睥睨一世，这体现在山水诗中，便形 成了开阔明朗、浩淼空旷的意境。他山水诗中盛唐气象的第二个特征便是意境开阔。 “山随平 野尽，江入大荒流。 ”高山随着平原的到来而逐渐隐去，大江汇入波涛汹涌的大海，这视野是 何等的开阔。 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ” “两岸青山相对出，孤帆一片日边来

8、。 ” 李白诗中的山水画面，写山的巍峨雄姿，写水的浩浩汤汤，视野开阔，一望无际，使人心旷 神怡，这正是盛唐时代中的大气魄、大气象。 盛唐诗歌的神韵，被李白发挥得淋漓尽致。 “太白以气为主，以自然为宗，以俊逸高畅为 贵”指出了豪迈、飘逸是李白的一大风格。其山水诗中也有体现： “有时白云起，天际自舒卷。 心中与之然，托兴每不浅。 ” “帝子潇湘去不还，空余秋草洞庭间。淡扫明湖开玉镜，丹青画 出是君山。 ”那样美的湖水，那样美的传说，空灵、明净，表现出一种超脱于尘世之外的皎洁 明净的心境。 “问余何事栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水杳然去，别有天地非人间。 ”他 有一种与天地自然融为一体的气质，以其

9、天真纯朴的童心，与山水冥合，字字流淌出俊逸风 神和爽朗情韵。 盛唐士人积极入世、进取的人生态度，在李白身上被理想化了。早在青年时期，他怀着 “申管晏之谈，谋帝王之术”的雄才大略，以兼济天下为己任，希望登上政治舞台做一番惊 天伟业，而后功成身退。他这种“功成身退”的生命理念，正是对盛唐时代精神的独特表达。 他幻想“平交王侯” “一匡天下” ，仰慕鲁仲连、郦食其、范蠡，希望在风云际会中能遇上明 德圣主。在过于理想化的人生当中，现实生活当然不断遭受失败，但他始终保持着自负、自 信和豁达、昂扬的精神风貌。 “他是把盛唐士人的入世进取的精神高度地升华了，带进了一个 理想化的境界。 ” 李白热衷功名，但是

10、他傲骨铮铮，蔑视权贵，狂放洒脱。他渴望摆脱束缚，融入自然， 毕生追求不受约束的逍遥的境界。在山水诗中也表现出他洒脱不羁的气质，傲世独立的人格。 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” “人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是最直接的 表白。杜甫在饮中八仙歌中也称赞他的傲岸性格： “天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 ” “李白人格中最突出的特点，便是独立不羁，不受任何约束。这是魏晋开始的人的觉醒发展 至巅峰的产物，是盛唐精神的高度升华的产物。 ” 盛唐时代的开放包容成就了李白，他是盛唐文化孕育出来的天才诗人。他非凡的自负和 自信，独立不羁的人格和豪放洒脱的气度，亦充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风

11、貌。 李白把盛唐气象融合其独特的创作风格运用在山水诗的创作中，谱写了中国山水诗光辉灿烂 的一页！ （选自陈立群李白山水诗与盛唐气象 ，有删节） 1下列对原文内容的理解，不正确的一项是（） A大鹏、巨鱼、长鲸以及大江、大河、沧海、雪山等宏伟意象是李白山水诗的一大特征， 体现了盛唐气象。 B李白诗中的山水画面，写山的巍峨雄姿，写水的浩浩汤汤，视野开阔，一望无际，使 人心旷神怡，这恰好体现了盛唐气象。 C李白山水诗中开阔明朗、浩淼空旷的意境是与他拥有极广的气度和极高的视野有关， 与蔑视权贵，睥睨一世的胸襟无关。 D盛唐时代中的大气魄、大气象，体现在李白的山水诗中，表现为意象宏伟和意境开阔 两大特征。

12、 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A俊逸风神和爽朗情韵，被李白用山水诗以一种与天地自然融为一体的气质，以其天真 纯朴的童心，与山水冥合而流淌出来。 B李白山水诗中，美的湖水，美的传说，空灵、明净，表现出一种超脱于尘世之外的皎 洁明净的心境，凸显其意境开阔的风格。 C李白对盛唐时代精神的独特表达，是他怀着“申管晏之谈，谋帝王之术”的雄才大略， 以兼济天下为己任，而后功成身退的生命理念。 D李白把盛唐士人的入世进取的精神带进了一个理想化的境界，虽然现实生活不断遭受 失败，但他始终保持着自负、自信和豁达、昂扬的精神风貌。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A “安能摧眉

13、折腰事权贵，使我不得开心颜”是李白山水诗中直接表现出他洒脱不羁的 气质，傲世独立的人格的一个例证。 B盛唐士人的时代性格和精神风貌，在李白非凡的自负和自信，独立不羁的人格和豪放 洒脱的气度中，隐约得到了体现。 C李白的独立不羁、不受任何约束的人格，既是魏晋开始的人的觉醒发展至巅峰的产物， 又是盛唐精神的高度升华的产物。 D李白虽然傲骨铮铮，蔑视权贵，狂放洒脱，但是盛唐时代的开放包容成就了他，让他 谱写了中国山水诗光辉灿烂的一页。 五、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 4-5 题。 李昭德，京兆长安人也。少举明经，累迁至凤阁侍郎。长寿二年，增置夏官侍郎三员， 时选昭德与娄师德、侯知一为之。是岁

14、，又迁凤阁鸾台平章事，寻加检校内史。长寿中神都 改作文昌台及定鼎门又城外郭皆昭德创其制度时人以为能。初，都城洛水天津之东，立德坊 西南隅，有中桥及利涉桥，以通行李。上元中，司农卿韦机始移中桥置于安众坊之左街，当 长夏门，都人甚以为便，因废利涉桥，所省万计。然岁为洛水冲注，常劳治茸。昭德创意积 石为脚，锐其前以分水势，自是竟无漂损。 时则天以武承嗣为文昌左相，昭德密奏曰： “承嗣，陛下之侄，又是亲王，不宜更在机权， 以惑众庶。且自古帝王，父子之间犹相篡夺，况在姑侄，岂得委权与之？脱若乘便，宝位宁 可安乎？”则天矍然曰： “我未之思也。 ”承嗣亦尝返谮昭德，则天曰： “自我任昭德，每获高 卧，是代

15、我劳苦，非汝所及也。 ”承嗣俄转太子少保，罢知政事。延载初，凤阁舍人张嘉福令 洛阳人王庆之率轻薄恶少数百人诣阙上表，请立武承嗣为皇太子。则天不许，庆之固请不已， 则天令昭德诘责之，令散。昭德便杖杀庆之，余众乃息。 时朝廷谀佞者多获进用，故幸恩者，事无大小，但近谄谀，皆获进见。有人于洛水中获 白石数点赤，诣阙辄进。诸宰相诘之，对云： “此石赤心，所以来进。 ”昭德叱之曰： “此石赤 心，洛水中余石岂能尽反耶？”左右皆笑。是时，来俊臣、侯思止等枉挠刑法，诬陷忠良， 人皆慑惧，昭德每廷奏其状，由是俊臣党与少自摧屈。 (节选自旧唐书列传第三十七) 4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A长

16、寿中/神都改作文昌台/及定鼎门又城外郭/皆昭德创其制/度时人以为能 B长寿中/神都改作文昌台/及定鼎门又城外郭/皆昭德创其制度时/人以为能 C长寿中/神都改作文昌台及定鼎门/又城外郭/皆昭德创其制/度时人以为能 D长寿中/神都改作文昌台及定鼎门/又城外郭/皆昭德创其制度/时人以为能 5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是() A京兆，西安的古称，为汉朝京畿都城的名称，也是我国古代对某些大型都市的称谓。 B明经，唐代科举中科目之一，与进士科并列，主要考试经义；清代用作贡生的别称。 C凤阁，官署名，武则天时改中书省为凤阁，秉承皇帝旨意起草诏敕，最高长官称内史。 D太子少保，是太子太保

17、副职，负责保护太子，与太师、太傅及其副职都属东宫官职。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是() A李昭德年少有才，为官治事有方。他曾经参与都城改建事务，广受人们赞誉；又巧妙 地运用积石分流，解决了桥梁漂损问题。 B李昭德很有见解，深得女皇信任。他说服武则天解除武承嗣的机要大权；而武承嗣对 他的诬陷，则被武则天坚定地予以反驳。 C李昭德生性强直，不畏权贵皇亲。在王庆之聚众奏请立武承嗣为太子一事上，李昭德 主动问责，态度强硬，最终杖杀王庆之。 D季昭德痛恨谀佞，敢于揭露指斥。来俊臣等歪曲刑法，诬陷忠良，人人惧怕，李昭德 常于朝上奏其恶行，使其党羽略有收敛。 7把文中画横线的句子翻译成

18、现代汉语。 （1）自我任昭德，每获高卧，是代我劳苦，非汝所及也。 （2）昭德叱之曰： “此石赤心，洛水中余石岂能尽反耶？”左右皆笑。 高考语文课时作业本答案与解析 （第（第 7070 练）练） 【基础训练】 1D【解析】此题中“对于”和“关于”这两个的明显区别：第一，指出明确的对象， 用“对于” ，不用“关于” 。表示关涉，用“关于” ，不用“对于” 。第二， “对于”可用在句首， 也可以用在句中，而“关于”只用在句首。例句中介词“关于”用错，应改为“对于” 。因为 句子已经明确了对象是“世界第一高峰珠穆朗玛峰” ，所以要用“对于” 。还有，该句后一句 动宾搭配不当， “一窥” “面纱”在此语

19、境中搭配不当。语境说的是“揭开”珠穆朗玛峰“神 秘的面纱” 。A、C 两项，与例句中的错误一样，首先就是介词“关于”用错。B 项， “一窥她 神秘的面纱”搭配不当，这与例句中的错误一样，不合语境，文中说的是许多人都梦想“揭 开”珠穆朗玛峰“神秘的面纱” 。故选 D。 2B【解析】熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。强调人多热闹。纷至沓来：形容 纷纷到来，连续不断地到来。强调接连不断地来。语境说的是登山爱好者把登顶珠峰当作人 生目标，接连不断地攀登珠峰。所以此处应选用“纷至沓来” 。岌岌可危：形容非常危险， 快要倾覆或灭亡。强调危险程度重。刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。强调形势 紧。根据

20、语境说的“由于登山运动的普及和人类活动的增加” ， “环境承载力正逼近极限”可 知，此处是说珠峰原本生态形势危险到快要消失了，所以此处应选用“岌岌可危” 。显而易 见：意思是事情或道理很明显，极容易看清。不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很 浅显。前者强调明显，后者强调浅显。语境说的是极寒之地的环保难度很明显，所以此处应 选用“不言而喻” 。为所欲为：意思是指做想做的事，本指做自己想做的事，后指很随意， 想干什么就干什么（通常用于贬义） 。随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。根 据语境中“一个随手丢弃的登山绳、饮料罐”这句话，可知该句说的是人们扔垃圾太随意了， 所以此处应选用“随

21、心所欲” 。故选 B。 3C【解析】此题“依靠工作人员人力搬运” “越往高处对人的体能考验越大”这两句之 间不是因果关系，是递进关系，要用“而且”连接。所以排除 A、D 项。文中括号前一句说的 是“极寒之地的环保难度显而易见” ，该句强调清理垃圾的只能有人工进行，所以说完“7000 米以上清运垃圾”这句以后，从上下句之间的衔接紧密来看，应紧接着说“只能依靠工作人 员人力搬运” 。这样就排除 B 项。故选 C。 4每一种菜系都有其独到且考究的工艺。更要做得好看。他也将会得到更多粉 丝的青睐。 5考生抽签后进入考场面试。先进行个人答辩，考生面试答题后评委打分；再进行组内 展示，考生个人陈述、自由讨

22、论后评委打分。最后确认成绩，面试结束。 6B 项， “沉浸于所弹乐曲之中而忘记归房”错误，应为“似迷恋乐曲，实际上以乐曲寄 情” ， “忘记归房”应为害怕空闺冷寂不敢（愿）归房。 7思想感情：都抒发了女子独守空房的孤独寂寞之情。手法：王诗是直抒胸臆，直言“心 怯空房不忍归” （或王诗运用心理描写，来展示女主人公独守空房的孤独与悲苦） ；杜诗是通 过动作描写婉曲达意，以女子卧看牛女，委婉曲折地表达渴望夫妻团圆的愿望。 8(则)素湍绿潭回清倒影白露横江水光接天长太息以掩涕兮哀民 生之多艰 【综合训练】 1C 项，“与蔑视权贵，睥睨一世的胸襟无关”错。原文说“李白拥有极广的胸襟和极 高的视野，他蔑视

23、权贵，睥睨一世，这体现在山水诗中，便形成了开阔明朗、浩淼空旷的意 境。”说明“与蔑视权贵，睥睨一世的胸襟”有一定关系。 2B 项，“凸显其意境开阔的风格”错。原文第三段说“指出了豪迈、飘逸是李白 的一大风格”，故凸显的应该是“豪迈、飘逸的风格”。 3B 项，“隐约得到了体现”错，原文说“他非凡的自负和自信，独立不羁的人格和豪 放洒脱的气度，亦充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。”由此可知，是“充分的体 现”而不是“隐约的体现” 4D 5A 项，“也是我国古代对某些大型都市的称谓”说法错误，应是周朝王畿、秦代京畿 之后对都城辖域的称谓。 6C 项，“主动问责”说法错误，原文说的是“则天令昭德

24、诘责之”，可见是武则天让 李昭德责问，不是他主动问责的。 7(1)自从我任用李昭德以来，常常得以高枕而卧(或：高枕无忧)，他这是替我劳累辛 苦，不是你能比得上的。 (2)李昭德叱责他说：“这块石头有赤诚之心(或：忠心)，洛水中其余的石头难道能都反 叛吗？”旁边的人都笑了。 参考译文： 李昭德，京兆长安人。少年时就以明经科中举，多次升迁升到凤阁侍郎。长寿二年(693), 朝廷增置夏官侍郎三员，当时选李昭德与娄师德、侯知担任。这年，他又升任凤阁鸾台平章 事，不久又加检校内史之职。长寿中，京都改建文昌台和定鼎、上东等门，又在城外建外郭， 这都是李昭德所创建的，当时人们认为他很有能力。当初，都城洛水天

25、津的东边，立德坊的 西南角，有中桥和利涉桥，用来通行人。上元二年(675)，司农卿韦机才移中桥到安众坊的左 街，对着长夏门，京都的人都认为很方便，因此利涉桥废而不用，节省钱财以万计。但是每 年常被洛水冲击，必须经常出劳力修治。李昭德创新方法堆积石头桥墩，使对着流水的部位 成尖形来分水势，从此，竟未出现洛水冲刷损坏的情况。 当时，武则天以武承嗣为文昌左相，李昭德密奏:“武承嗣是陛下的侄儿，又是亲王，不 宜加上机要的重权，来使众百姓生惑。况且自古帝王，父子之间，还相互篡夺权力，何况在 姑侄呢，哪里能把重要权力委托给他呢?如果他不受控制，随心用权，陛下的宝位怎么可能安 稳呢?”武则天惊惧地说:“我未

26、考虑到这一方面。”武承嗣也曾返过来诬告李昭德，武则天 说:“自从我任用李昭德以来，常常得以高枕而卧，他这是替我劳累辛苦，不是你能比得上 的。”武承嗣不久转任太子少保，罢去参与政事的职务。延载初年(694)，凤阁舍人张嘉福指 使洛阳人王庆之率轻薄恶少数百人到朝廷上表，请求立武承嗣为太子。武则天不许，王庆之 坚持请求没完没了。武则天令李昭德责问他们，命令他们散去。随即李昭德便用杖打死王庆 之，余众才息。 当时，朝廷奉承献媚的人多被选拔任用，所以想获得宠幸恩典的人，凡事无论大小，只 要近于谄媚阿谀，虚假奉承，都能获得进见。有人于洛水中获得数点赤色的白石头，就到宫 阙进见。诸宰相问这石头有何特点，回答说:“这块石头赤心，所以拿来进献。”李昭德叱责 他说:“这块石头有赤诚之心，洛水中其余的石头难道都能反叛吗?”旁边的人都笑了。这个 时期，来俊臣、侯思止等，歪曲刑法，诬陷忠良，人都惧畏，李昭德每次都在朝廷上奏他们 的枉法情状，因此来俊臣的党羽也稍稍有所收敛。